《桂美版三年級(jí)上冊(cè)《小小鐘表店》教學(xué)設(shè)計(jì)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《桂美版三年級(jí)上冊(cè)《小小鐘表店》教學(xué)設(shè)計(jì)（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、桂美版三年級(jí)上冊(cè)《小小鐘表店》教學(xué)設(shè)計(jì) 桂林市草坪回族希望小學(xué) 李明麗 一、教材分析 本課教學(xué)內(nèi)容為桂美版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第十六課。我將本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容放在“欣賞、設(shè)計(jì)、創(chuàng)作、應(yīng)用”的領(lǐng)域開展美術(shù)創(chuàng)作學(xué)習(xí)活動(dòng)，三年級(jí)屬于第二學(xué)段，根據(jù)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，要通過畫、剪、貼等基本技法的訓(xùn)練完成鐘表的設(shè)計(jì)和創(chuàng)作，讓學(xué)生初步了解一些簡(jiǎn)單的創(chuàng)作與手工制作的方法。 二、教學(xué)設(shè)想 根據(jù)課本要求，學(xué)生通過課堂學(xué)習(xí)，設(shè)計(jì)并制作出造型獨(dú)特，別出心裁的鐘表作品，教師創(chuàng)設(shè)鐘表店展銷會(huì)的情境，鼓勵(lì)學(xué)生展示自我，再以有效的課堂評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生之間友好往來，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)的樂趣，實(shí)現(xiàn)人人參與美化生活的良好

2、的愿望。 三、教學(xué)目標(biāo) 1.知識(shí)與技能：通過欣賞活動(dòng)，了解鐘表的文化以及造型特點(diǎn)。 2.過程與方法：了解鐘表的外形及結(jié)構(gòu)，提高學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，嘗試運(yùn)用彩紙等工具制作鐘表。 3.情感與價(jià)值觀：讓學(xué)生體驗(yàn)美術(shù)課活動(dòng)的樂趣，滲透珍惜時(shí)間的德育教育。 四、教學(xué)重點(diǎn) 初步了解鐘表的外形結(jié)構(gòu)，嘗試設(shè)計(jì)制作鐘表。 五、教學(xué)難點(diǎn) 裝飾和美化鐘表。 六、教學(xué)準(zhǔn)備 教學(xué)課件、彩色卡紙、彩色筆、剪刀、膠水、雙面膠等。 六、教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)。 七、教學(xué)過程 (一）導(dǎo)入新課，揭示課題 開鐘表展銷會(huì)，揭題。 (二）借鑒欣賞，掌握基本造型 1.介紹鐘表 a.觀看日晷視頻，簡(jiǎn)單了解古代鐘表知識(shí)

3、。 b.你們?cè)谏钪幸姷竭^什么形狀的鐘？ c.欣賞鐘表店里的各式各樣的精美鐘表。 2.認(rèn)識(shí)鐘表的組成 a. 這些不同款式的鐘表有哪些基本相同的地方？指針、刻度、表盤、數(shù)字。 b.欣賞范作（PPT圖片）。 3.制作示范 a.師示范表盤和裝飾的制作方法。 b.欣賞優(yōu)秀作品。 (三）制作階段 學(xué)生作業(yè)，教師巡視指導(dǎo) (四）展評(píng) 1．展示作品 2.學(xué)生互評(píng) 3．教師點(diǎn)評(píng) (五）小結(jié)與延伸 惜時(shí)格言 八、板書設(shè)計(jì) 小小鐘表店 表盤 刻度 數(shù)字 表針 設(shè)計(jì) 裝飾 粘貼 剪下來 裝飾