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語文三年級上冊 17古詩三首 同步練習(xí)題

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1、 17 古詩三首 課時?1 一、看拼音,寫詞語。 zhōng?D?uàn C?hǔ?jiāng liàn?yàn xī?hú ( ) ( ) ( ) ( ) tán?miàn yáo?wàng D?òng?tíng qīng?luó ( ) ( ) ( ) ( ) 二、辨字組詞。 斷( ) 楚( ) 宜( ) 淡( ) 繼( ) 禁( ) 且( ) 談( ) 三、用自己的話說說下面詩句的意思。 1.兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。 2.欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。 3.湖光秋月兩相和,潭面無風(fēng)鏡未磨。 四、根據(jù)課

2、文內(nèi)容填空。 1.《望天門山》一詩中,“楚江”指的是 。這首詩描繪了天門山的靈 秀,長江水的矯健。我還知道詩人另外的描寫祖國山水的詩:《 》。 2.《飲湖上初晴后雨》這首詩中的“西子”指 ,她是春秋時代越國有 名的美女。詩中把 比作西子,更加說明了 的美。我還知道詩人另外 的描寫祖國山水的詩:《 》。 3.《望洞庭》是描寫 的景色,詩人通過豐富的 和形象的 將 月夜的洞庭美景描繪得惟妙惟肖。 五、請用直線把詞語、詩句與四季對應(yīng)起來。 赤日炎炎 春 露似真珠月似弓 楓葉似火 夏 草色遙看近卻無 粉妝玉砌 秋 映日荷花別樣紅 鳥語花香 冬 千樹萬樹梨花開 課時?2

3、 一、課文理解。 望天門山 [唐]李白 , 。 , 。 1.把這首詩補充完整。 2.這首詩的作者是 朝詩人 ,描繪了 波瀾壯闊的秀麗景 色,表達了作者對 的喜愛之情。 3.使人聯(lián)想到佳木蔥蘢的詩句是 ,使人聯(lián)想到清江如練 1 的詩句是 。 二、閱讀短文,回答問題 五花山 春天的山是綠色的,那綠色淡淡的,許多樹葉剛冒出芽來,還帶著嫩嫩的黃色 呢。 夏天的山也是綠色的,那綠色濃濃的,一片片樹葉,不管是大的還是小的,都 像被綠油彩涂過,連雨點落上去,都給染綠了。 秋天的山不再是一種顏色了。下過一場秋霜,有的樹林變成了金黃色,好像所 有的陽光都集中

4、到那兒去了;有的樹林變成了杏黃色,遠遠望去,就像枝頭掛滿了 熟透的杏和梨;有的樹林變成了火紅色,風(fēng)一吹,樹林跳起舞來,就像一簇簇火苗 在跳躍;還有的樹林變處紫紅紫紅,跟劇場里的紫絨幕布的顏色一樣。只有松柏 秋霜,針一樣的葉子還是那么翠綠。 秋天的山一片金黃,一片火紅,一片翠綠……人們給這五顏六色的山起了個 好聽的名字,叫“五花山”。 1.這篇短文共寫了 、 、 三個季節(jié)時候的山,重點寫了秋 季的山的景色。 2.秋天的山有 、 、 等顏色。 3.畫出第三自然段中的比喻句。 4.“五花山”的由來是什么? 三、古往今來,人們用美好的語言贊美祖國的大好河山。如寫山

5、的“橫看成嶺側(cè) 成峰,遠近高低各不同”,寫水的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。你還能找 出描寫美好河山的詩句嗎? 2 參考答案 課時?1 一、看拼音,寫詞語。 zhōng?D?uàn C?hǔ?jiāng liàn?yàn xī?hú (中斷) (楚江) (瀲滟) (西湖) tán?miàn yáo?wàng D?òng?tíng qīng?luó (潭面) (遙望) (洞庭) (

6、青螺) 二、辨字組詞。 斷(中斷) 楚(楚江) 宜(便宜) 淡(冷淡) 繼(繼續(xù)) 禁(禁止) 且(而且) 談(談話) 三、用自己的話說說下面詩句的意思。 1.兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。 高高的天門山被長江之水?dāng)r腰劈開,碧綠的江水東流到此回旋澎湃。 2.欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。 如果要把西湖比作美女西施?,那么晴朗的西湖就如濃妝的西施?,而雨天的西 湖就像淡妝的西施,都是同樣的美麗無比。 3.湖光秋月兩相和,潭面無風(fēng)鏡未磨。 洞庭湖的水光與秋月交相融和,水面波平浪靜就好像銅鏡未磨。 四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。 1.《望天門山》一詩中,“楚江”指的是長江。這首

7、詩描繪了天門山的靈秀, 長江水的矯健。我還知道詩人另外的描寫祖國山水的詩:《望廬山瀑布?》。 2.《飲湖上初晴后雨》這首詩中的“西子”指?西湖,她是春秋時代越國有名 的美女。詩中把西湖比作西子,更加說明了西湖的美。我還知道詩人另外的描寫 祖國山水的詩:《題西林壁》。 3.《望洞庭》是描寫秋天的景色,詩人通過豐富的想象和形象的比喻將月夜 的洞庭美景描繪得惟妙惟肖。 五、請用直線把詞語、詩句與四季對應(yīng)起來。 赤日炎炎 春 露似真珠月似弓 楓葉似火 夏 草色遙看近卻無 粉妝玉砌 秋 映日荷花別樣紅 鳥語花香 冬 千樹萬樹梨花開 課時?2 一、課文理解。 望天門山

8、 [唐]李白 天門中斷楚江開?,碧水東流至此回。 兩岸青山相對出?,孤帆一片日邊來。 1.把這首詩補充完整。 2.這首詩的作者是?唐朝詩人李白,描繪了?長江波瀾壯闊的秀麗景色?,表達了 作者對祖國大好山河的喜愛之情。 3.使人聯(lián)想到佳木蔥蘢的詩句是天門中斷楚江開,使人聯(lián)想到清江如練的詩 3 句是兩岸青山相對出。 二、閱讀短文,回答問題 五花山 春天的山是綠色的,那綠色淡淡的,許多樹葉剛冒出芽來,還帶著嫩嫩的黃色 呢。 夏天的山也是綠色的,那綠色濃濃的,一片片樹葉,不管是大的還是小的,都 像被綠油彩涂過,連雨點落上去,都給染綠了。 秋天的山不

9、再是一種顏色了。下過一場秋霜,有的樹林變成了金黃色,好像所 有的陽光都集中到那兒去了;有的樹林變成了杏黃色,遠遠望去,就像枝頭掛滿了 熟透的杏和梨;有的樹林變成了火紅色,風(fēng)一吹,樹林跳起舞來,就像一簇簇火苗 在跳躍;還有的樹林變處紫紅紫紅,跟劇場里的紫絨幕布的顏色一樣。只有松柏 秋霜,針一樣的葉子還是那么翠綠。 秋天的山一片金黃,一片火紅,一片翠綠……人們給這五顏六色的山起了個 好聽的名字,叫“五花山”。 1.這篇短文共寫了春、夏、秋三個季節(jié)時候的山,重點寫了秋季的山的景色。 2.秋天的山有金黃、杏黃、火紅色等顏色。 3.畫出第三自然段中的比喻句。 4.“五花山”的由來是什么? 因為山一片金黃?,一片火紅,一片翠綠……人們給這五顏六色的山起了個好聽的 名字,叫“五花山”。 三、古往今來,人們用美好的語言贊美祖國的大好河山。如寫山的“橫看成嶺側(cè) 成峰,遠近高低各不同”,寫水的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。你還能找 出描寫美好河山的詩句嗎? 示例?1:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。示例?2:人間四月芳菲盡,山寺 桃花始盛開。 4

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