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2022年高三政治《矛盾的觀點》復(fù)習(xí)學(xué)案

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1、2022年高三政治《矛盾的觀點》復(fù)習(xí)學(xué)案 考點知識:1.唯物辯證法的實質(zhì)與核心—矛盾的觀點 2.矛盾分析法 考查重點:矛盾分析法 考查題型與方式:主、客觀題均有,主要通過背景材料提出問題讓考生分析解答,如古詩詞、名言警句、漫畫、經(jīng)濟、政治、文化、社會熱點等。 學(xué)生自主復(fù)習(xí)知識: 一. 矛盾的觀點 世界是普遍聯(lián)系和永恒發(fā)展的,聯(lián)系的根本內(nèi)容是 ,發(fā)展的根本動力是 , 沒有 ,就沒有世界。矛盾的觀點是唯物辯證法的 。矛盾規(guī)律即 是唯物辯證法的 。認識世界就是

2、 ,改造世界就是 , 是我們認識和改造世界的根本方法。 1. 矛盾 ①含義:矛盾就是 。簡言之,矛盾就是 。 ②基本屬性:矛盾的對立屬性是 。矛盾的統(tǒng)一屬性是 。它們是矛盾所固有的相反相成兩種基本屬性。矛盾雙方既對立又統(tǒng)一,由此推動事物的運動變化和發(fā)展。 ③矛盾同一性是指

3、 ,斗爭性是指 。二者關(guān)系 。 方法論要求:

4、 2. 矛盾普遍性(原理):矛盾存在于 中,不包含矛盾的事物是不存在的,即 ,矛盾貫穿于 ,即 。 方法論要求: 。 3.矛盾的特殊性(原理)指

5、 各有其特點。 方法論要求:想問題辦事情做到 ,這是馬克思主義的 ,是我們 ,是我們 。 4. 矛盾普遍性與矛盾特殊性關(guān)系原理: ①二者相互區(qū)別,是共性與個性,一般與個別的關(guān)系。 ②二者相互聯(lián)結(jié),一方面 ,另一方面 。 方法論:

6、 。 5. (復(fù)雜事物的)主要矛盾和次要矛盾辯證矛盾關(guān)系原理: ①二者相互區(qū)別(地位、作用不同) 。 ②二者相互依賴,相互影響,并 。 方法論:

7、 。 6. (某一)矛盾矛盾的主要方面和次要方面的辯證關(guān)系原理: ①二者相互區(qū)別(地位、作用不同) 。 ②二者相互依賴,在一定條件下 。 方法論:

8、 。 自主探究: 1. 矛盾分析法主要指什么? 2.你如何判斷材料中表述的內(nèi)容是處理主次矛盾還是矛盾主次方面? 對點訓(xùn)練與典型考題: 1.“太極圖”看似簡單,卻包含著豐富的哲學(xué)寓意主要有( ) ①一分為二的觀點 ②絕對同一的觀點 ③矛盾雙方相互依存的觀點 ④矛盾雙方相互貫通的觀點 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 2.下列關(guān)于

9、矛盾普遍性和特殊性關(guān)系的說法中正確的是( ) ①矛盾的普遍性和特殊性的關(guān)系,也就是矛盾的共性與個性、一般和個別的關(guān)系 ②矛盾的普遍性和特殊性相互聯(lián)結(jié),普遍性寓于特殊性之中,并通過特殊性表現(xiàn)出來 ③矛盾的特殊性寓于普遍性之中,并通過普遍性表現(xiàn)出來 ④由于事物范圍的極其廣大和發(fā)展的無限性,在一定場合為普遍性的東西,在另一個場合則會是特殊性 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 3.從xx年1月開始,廣州鐵路集團、成都鐵路局今年春運將試點實名售票。這不僅在一定程度上杜絕票販子,更有利于維護公民乘坐火車的權(quán)利。但也有一些乘客隨手丟棄用過的車票,導(dǎo)致個人

10、信息遺失,甚至有可能被不法分子用于非法用途。這主要給我們的哲學(xué)啟示是( ) A.事物的性質(zhì)主要是有主要矛盾規(guī)定的 B.矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力 C.矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化 D.主要矛盾和次要矛盾在一定條件下相互轉(zhuǎn)化 4.“清能有容,仁能善斷,明不傷察,直不過矯。是謂蜜餞不甜,海味不咸,才是懿德?!边@說明( ) A.矛盾的斗爭性寓于矛盾的同一性之中 B.矛盾的普遍性寓于矛盾的特殊性之中 C.矛盾的斗爭性決定矛盾的同一性 D.矛盾的特殊性離不開矛盾的普遍性 5.“饑餓時只有一個煩惱,吃飽后生出無數(shù)煩惱”,這句話體現(xiàn)的哲學(xué)道理是( ) A.實踐是認識

11、的目的 B.矛盾是普遍存在的 C.矛盾是主觀自生的 D.人腦是認識的來源 6.“股份制作為資本的組織形式,資本主義可以用,社會主義也可以用。西方經(jīng)濟是外來的事物,外來的事物能否用之于我國,取決于它是否適合我國的國情?!边@說明( ) A.矛盾具有普遍性 B.矛盾具有特殊性 C.矛盾的普遍性和特殊性是相互聯(lián)結(jié)的 D.矛盾的斗爭性和統(tǒng)一性是相互依靠的 7.唐代柳宗元在(敵戒)詩中寫道:“敵存滅禍,敵去召過?!逼涮N涵的哲學(xué)道理是( ) A.好事和壞事的區(qū)分往往沒有實際意義 B.好事和壞事是相互依存和相互轉(zhuǎn)化的 C.好事和

12、壞事是相對而言,沒有絕對的本質(zhì)的區(qū)別 D.共性與個性在一定條件下是相互轉(zhuǎn)化的? 8.下列說法中,最能體現(xiàn)矛盾同一性的是( ) A.量體裁衣 B.因材施教 C.積勞成疾 D.居安思危 9.右側(cè)漫畫《顧前不顧后》中的主人公( ) A.只看到聯(lián)系的多樣性,忽視了聯(lián)系的條件性 B.只看到真理的相對性,忽視了真理的客觀性 C.只看到矛盾的斗爭性,忽視了矛盾的同一性 D.只看到運動的絕對性,忽視了靜止的相對性 10.目前,廢舊家電對環(huán)境造成了很大的污染。其實,經(jīng)過分門別類、集中處理后,廢舊家電可以變成銅、鐵、鋁和塑料

13、等資源。這表明( ) A.矛盾是普遍存在的??????? B.看問題要抓住事物的主要矛盾 C.具體問題要具體分析????? D.矛盾雙方依據(jù)一定的條件相互轉(zhuǎn)化 11. 歌德的一首小詩:“少年,我愛你的美貌;壯年,我愛你的言談;老年,我愛你的德行。”這首詩蘊涵的哲理是( ) A.不同事物有不同的矛盾 B.事物矛盾的兩個方面各有特點 C.矛盾的普遍性與特殊性是統(tǒng)一的 D.同一事物在發(fā)展的不同階段有不同特點 12.2009年12月7日閉幕的中央經(jīng)濟工作會議明確指出,在中國經(jīng)濟企穩(wěn)向好之際,xx年經(jīng)濟增長將重點在“促進發(fā)展方式轉(zhuǎn)變上下工夫”。從xx年

14、“保增長”為首要任務(wù),到xx年“促轉(zhuǎn)變”為發(fā)展重點,體現(xiàn)了( ) ①認識具有無限性 ②運動是物質(zhì)的唯一特性 ③認識具有反復(fù)性 ④主要矛盾和次要矛盾在一定條件下相互轉(zhuǎn)化 A.①②   B.①③   C.②③   D.①④ 13.“構(gòu)建社會主義和諧社會的重點是發(fā)展社會事業(yè)。要‘以解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題為重點’,可以說這個‘利益’問題,就是一切和諧問題最核心的焦點?!边@一要求包含的哲學(xué)原理是( ) A.矛盾的主要方面決定事物的性質(zhì)???? B.矛盾的雙方既對立又統(tǒng)一 C.主要矛盾對事物發(fā)展起決定作用???? D.事物的矛盾具有特殊性 14.材料:我國文化體制改革中,科學(xué)區(qū)分了公益性文化事業(yè)與經(jīng)營性文化產(chǎn)業(yè)。有人認為:文化體制改革就是搞文化產(chǎn)業(yè)。 運用兩點論與重點論相統(tǒng)一的認識方法,談?wù)勀銓ξ幕w制改革的理解。 課后反思:

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