《河南省虞城縣第一初級(jí)中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 9 老王導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《河南省虞城縣第一初級(jí)中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 9 老王導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
9 老王
[學(xué)習(xí)目標(biāo)]
1、知識(shí)與技能:學(xué)習(xí)把握人物形象、概括人物思想性格特征的方法。
2、過(guò)程與方法:品味平淡有味的語(yǔ)言、調(diào)動(dòng)學(xué)生生活體驗(yàn),領(lǐng)會(huì)作者傾注在底層人物身上的深沉情感。
3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:感悟平民生活的艱辛,體會(huì)普通人性格中的光彩,學(xué)會(huì)關(guān)愛生活中的不幸者。
[教學(xué)重點(diǎn)] 通過(guò)語(yǔ)言品味把握人物形象,領(lǐng)會(huì)作品主旨。
[教學(xué)難點(diǎn)] 品味平淡簡(jiǎn)潔而富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言,體會(huì)平淡有味的散文風(fēng)格。
作者鏈接
楊絳,錢鐘書的夫人,本名楊季康,生于1911年7月17日,祖籍江蘇無(wú)錫,1932年畢業(yè)于蘇州東吳大學(xué)。1935年—1938年留學(xué)英法,回國(guó)后曾在上海震旦女子
2、文理學(xué)院、清華大學(xué)任教。1949年后,在中國(guó)社會(huì)科學(xué)院文學(xué)研究所、外國(guó)文學(xué)研究所工作。楊絳女士是著名作家、翻譯家、外國(guó)文學(xué)研究家,主要文學(xué)作品有《洗澡》、《干校六記》,另有《堂吉訶德》等譯著,2003年出版回憶一家三口數(shù)十年風(fēng)雨生活的《我們仨》,96歲成書《走到人生邊上》。
背景鏈接
文章著于1984年。這是一篇回憶性文章,作者記敘了自己從前同老王交往中的幾個(gè)生活片段。當(dāng)時(shí)正是“文化大革命”時(shí)期,楊絳夫婦在那個(gè)荒唐動(dòng)亂的特殊年代里受了不少苦,被認(rèn)為是“反動(dòng)學(xué)術(shù)權(quán)威”,先后失去了女婿女兒。但是任何歪風(fēng)邪氣對(duì)老王都沒有絲毫影響,他照樣尊重作者夫婦。由此,與老王的交往深深的印刻在了作者的腦海之
3、中一般的知識(shí)分子經(jīng)歷了文革之后都會(huì)以自身的不幸去控訴?!巴翘煅臏S落人”,楊絳的散文中閃過(guò)時(shí)代的影子,使我們?cè)谶@種大時(shí)代下看到了老王的一顆金子般的心。善良別有一番意味,這種意味絕不僅僅是對(duì)善良的肯定,它包含著更為復(fù)雜的東西。寫這篇文章的時(shí)候,已經(jīng)度過(guò)了動(dòng)亂年代,她在追憶動(dòng)亂年代遇到的這些善良的人們時(shí)更容易忽略苦難,而是看到苦難年代里人性的光輝。
導(dǎo)入新課
愛是一種情感,更是一種美德。假如每個(gè)人以純真的情感善待、關(guān)愛同在一片藍(lán)天下的他人,那么人世間真的會(huì)多一份陽(yáng)光,少一些冷漠;多一份文明,少一些殘酷。那么去關(guān)愛吧!即使一句話、一個(gè)眼神、一個(gè)微笑。
自主學(xué)習(xí)
1、自讀課文,給生字注音。
4、
塌( )?。核萜茢?
傴( ):彎腰曲背
翳( ):眼角膜病變后留下的疤痕
滯( )笨:呆滯笨拙
愧怍( )慚愧
取締( ):明令取消或禁止
攥( ):握
惶( )恐:恐懼不安
骷( )髏( ):沒有皮肉毛發(fā)的尸首或頭骨
2、作者介紹
楊絳,名( )時(shí)( )地( )評(píng)( )作( )
3、背景介紹
合作探究
1、老王的生活很苦,表現(xiàn)在哪些方面?
(1)、靠一輛破舊的三輪車活命。
(2)、“文革”期間載客的三輪車被取締,他的生計(jì)就更加窘迫,只能湊合著打發(fā)日子。
5、
(3)、打了一輩子光棍,孤苦伶仃。
(4)、眼睛不好,瞎了一只眼。
(5)、住在荒僻的小胡同,塌敗的小屋?!F苦卑微、凄涼艱難。
2、老王的善良表現(xiàn)在哪里?
(1)、愿意給我們家?guī)捅鶋K,車費(fèi)減半。( )
(2)、送錢先生看病,不要錢,拿了錢還不大放心,擔(dān)心人家看病錢不夠( );
(3)、受了人家的好處,總也不忘,總覺得欠了人情,去世前一天還硬撐著拿了香油、雞蛋上門感謝。( )
——老實(shí)厚道、心地善良、知恩必報(bào)的好人。
3.作者一家的善良表現(xiàn)在哪里?
(1)照顧老王的生意,坐他車;
(2)老王再
6、客氣,也付給他應(yīng)得的報(bào)酬;
(3)老王送來(lái)香油雞蛋,不能讓他白送,也給了錢;
(4)關(guān)心老王的生計(jì):三輪車改裝后,生意不好做,關(guān)切詢問(wèn)他是否能維持生活。
(5)她的女兒也如她一樣善良,送老王大瓶魚肝油,治好他的夜盲癥?!獙?duì)老王的同情、關(guān)心、尊重
4、你覺得文中的老王是怎樣一個(gè)形象?作者對(duì)他的態(tài)度是怎樣的?
老王窮苦卑微但純樸善良。他一生凄涼艱難,是一個(gè)生活在社會(huì)底層的不幸者。但是老王心好,老實(shí)厚道。他重感情,講仁義,常愿意盡義務(wù),或者少收錢,是一個(gè)精神上沒有受到污染的純樸的好人。
作者對(duì)老王這樣的不幸者不是冷漠、蔑視,而是本著平等觀念和人道主義精神去關(guān)心、愛護(hù)他。如知道老王有夜盲
7、癥,就送了大瓶魚肝油;總是照顧他的生意等。
檢測(cè)反饋
1.本文以什么線索組織材料?正確的一項(xiàng)是( )
A本文以作者的所見所聞所感為線索。
B 本文以老王的活動(dòng)為線索。
C 本文以作者與老王的交往為線索。
D 本文以作者對(duì)老王的態(tài)度變化為線索。
2.我強(qiáng)笑說(shuō):“老王,這么新鮮的大雞蛋,都給我們吃?”“強(qiáng)笑”的意思是:( )
A 我看不起老王的意思。
B 我對(duì)老王的嘲笑。
C老王病成那個(gè)樣子,還拿東西謝我們,我心里有說(shuō)不出的悲酸和感動(dòng)。
D 強(qiáng)笑”即大笑,我看到這時(shí)的老王感到很可笑。
a我們夫婦散步,經(jīng)過(guò)一個(gè)( )的小胡同。A.偏僻B.荒僻
b看見一個(gè)破破落落
8、的大院,里面有幾間( )的小屋。
A.坍塌 B.塌敗
c我們從干?;貋?lái),載客三輪都( )了。A.取締B.取消
d那是一個(gè)幸運(yùn)的人對(duì)一個(gè)不幸者的( )。A.愧怍B.慚愧
4、指出下列各句對(duì)人物描寫所采用的方法:
他一手拿著布,一手攥著錢,滯笨地轉(zhuǎn)過(guò)身子。( )
他簡(jiǎn)直像棺材里倒出來(lái)的,就像我想像里的僵尸,骷髏上繃著一層枯黃的干皮,打上一棍就會(huì)散成一堆白骨。( )
我吃驚地說(shuō):“啊呀,老王,你好些了嗎?( )
拓展延伸:
幸運(yùn)者有關(guān)愛不幸者的責(zé)任,沒有歧視不幸者的理由。每個(gè)人只有懷著一顆愛心,為他人為社會(huì)奉
9、獻(xiàn)自己的一點(diǎn)愛,我們的世界才能變成美好的人間,讓世界更加溫馨美好。
1、關(guān)注“老王”
老王生前,楊絳經(jīng)常幫助他,但她仍覺得關(guān)愛得不夠,而我們身邊,也有著許許多多這樣的“老王”,我們又該怎樣對(duì)待呢?
2、仿句:
愛心是一片灑落在旱地上的甘霖,使心靈枯萎的人嘗到情感的甜美。
愛心是一首飄蕩在夜間的歌謠,使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。
愛心是:一座屹立在海中的航標(biāo),使黑夜航行的船找到前進(jìn)的方向
愛心是:沙漠中的一片綠洲,使長(zhǎng)途跋涉的旅者得到心靈的片刻的休憩
愛心是:一朵綻放在隆冬的梅花,使飽經(jīng)風(fēng)霜的人感到生命的頑強(qiáng);
愛心是:一陣炎炎夏日的清風(fēng),使心急如焚的人感到無(wú)比的涼爽。
愛心是:一片灑落在旱地上的甘霖,使心靈枯萎的人嘗到情感的甜美。
愛心是:一輪炫耀在初春的太陽(yáng),使精神頹廢的人看到人生的美好。
假如我是一束光,就要給別人帶去一片光芒。
假如我是一陣風(fēng),就要給別人帶去一陣清涼。
假如我是一朵花,就要給別人送去一陣芬芳。
假如我是一棵樹,就要給別人帶來(lái)一片陰涼。
假如我是一首歌,就要給別人送去一片悠揚(yáng)。
3、看到這些圖片你想說(shuō)些什么呢?請(qǐng)寫下來(lái)。
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