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1、分類集訓(xùn)10 大氣壓強 流體壓強與流速的關(guān)系
命題分類集訓(xùn)
大氣壓
1.(2015昆明中考)在海拔2千米以內(nèi),可以近似地認為海拔每升高12米,大氣壓變化1毫米汞柱。隨著海拔的升高,大氣壓強__降低__(選填“降低”、“不變”或“升高”)。若海平面處的大氣壓為p0,則海拔為h(h<2000m)處的大氣壓px=__p0-h(huán)/12__(只寫解析式,不要求帶單位)。
2.(2015曲靖模擬)如圖甲是一把陰陽壺,壺把上開有兩孔,可同時盛裝兩種液體,圖乙為該壺的結(jié)構(gòu)示意圖,使用時,若捂住甲孔,則倒出的是__乙__液體,這是由于__大氣壓__的作用。
,圖甲) ,圖乙)
流體壓強與流速的關(guān)
2、系
3.(2014云南中考16題2分)如圖所示,在裝有乒乓球的玻璃杯上方沿水平方向用力吹氣,乒乓球會從玻璃杯中“飄”起來,這是由于吹氣時,乒乓球上方的空氣流速變大,氣壓變__小__的緣故。潛水員深水作業(yè)時必須穿抗壓服,這是因為液體內(nèi)部的壓強隨深度的增加而__增大__。
4.(2013云南中考17題2分)我國自主研制的“蛟龍?zhí)枴碧綔y器已在7000m的深海探測實驗成功,到達7000m深時,探測器受到的海水壓強是__7×107__Pa。人站在鐵路邊觀察火車通過時,要隔開一定距離,這是因為火車通過時速度較快,導(dǎo)致其附近的空氣流速變大而使氣壓變__小__,容易把人“吸向”火車,發(fā)生安全事故。(海
3、水密度取1.0×103kg/m3,g取10N/kg)
5.(2015云南中考10題2分)湖面如鏡,劃槳泛舟。以劃船的人為參照物,小船是__靜止__的;水鳥掠過湖面時,翅膀上方空氣流速__大于__(選填“大于”、“小于”或“等于”)下方,翅膀上下表面存在壓強差,形成升力。
測量大氣壓
6.(2015楚雄模擬)小明利用最大刻度值標有2.5mL的一次性注射器等器材,對大氣壓的值進行測量。其實驗步驟如下:
a.先讓注射器吸入少量水,然后將活塞推至注射器底端,當(dāng)注射器的小孔充滿水后,再用橡皮帽封住注射器的小孔。
b.用細繩拴住注射器活塞的頸部,使繩另一端與彈簧測力計的掛鉤相連,然后水平向右慢
4、慢地拉動注射器筒,如圖所示。當(dāng)注射器中的活塞剛開始滑動時,記下彈簧測力計的示數(shù)為7.5N。
c.測出注射器全部刻度的長度為4cm。
d.根據(jù)測量數(shù)據(jù),算出大氣壓的值。
(1)實驗所用的器材為:注射器、彈簧測力計、細繩 、橡皮帽、水和__刻度尺__。
(2)此注射器活塞的橫截面積是__0.625__cm2,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算出大氣壓強是多少?
解:p===1.2×105Pa
(3)小明發(fā)現(xiàn),同學(xué)們在做此實驗時測得的大氣壓值誤差很大,對此小明與同學(xué)找出了下列可能的原因:
①橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體。
②活塞與注射器筒壁間有摩擦
③彈簧測力計的示數(shù)沒有讀準
④活塞與注
5、射器筒壁不完全密封
上述原因一定會使測量值小于真實值的是( B )
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
(4)小紅對小明所做實驗進行改進,在完成a、b步驟,活塞口到注射器底端后,添加了“取下封住注射器小孔的橡皮帽,再次水平向右慢慢勻速拉動注射器筒,記下彈簧測力計的示數(shù)為1.2N”這一實驗步驟,這是為什么?
答:減小摩擦力對實驗的影響。
考點限時沖刺
(時間:60分鐘 滿分:100分)
一、選擇題(每小題4分,共32分)
1.(2015成都中考)下列現(xiàn)象中能說明存在大氣壓的是( D )
A.火箭升空過程不斷噴射高溫燃氣
6、B.坦克裝有寬大的履帶
C.醫(yī)生推動活塞給病人注射藥液
D.用吸管將杯中飲料吸入口中
2.(2015常德中考)下列說法不正確的是( C )
A.船閘是利用連通器原理工作的
B.海洋比陸地晝夜溫差小是因為水的比熱容大的緣故
C.人在高山上呼吸困難是因為高山上氣壓比山下氣壓高
D.并行的船不能靠得太近是因為流體中流速越大的位置壓強越小
3.(2015濱州中考)如圖所示,是托里拆利實驗的規(guī)范操作過程,關(guān)于托里拆利實驗,下面說法錯誤的是( A )
A.實驗中玻璃管內(nèi)水銀面的上方有少量空氣
B.是大氣壓支持玻璃管內(nèi)的水銀柱不會下落
C.大氣壓的數(shù)值等于這段水銀柱產(chǎn)生的壓強
7、
D.玻璃管傾斜不影響實驗測量結(jié)果
4.(2015海南中考)下列實例中,利用“流體流速越大,壓強越小”原理的是( B )
,A.飛行的飛艇) ,B.飛行的飛機)
,C.升空的熱氣球) ,D.發(fā)射的火箭)
5.(2015成都中考)下列各種現(xiàn)象與其應(yīng)用的物理知識之間的關(guān)系中,正確的是( A )
A.飛機獲得升力起飛——流體壓強與流速的關(guān)系
B.熱氣球升空——大氣壓與溫度的關(guān)系
C.水下潛水艇能夠上浮——液體壓強與深度的關(guān)系
D.航空母艦漂浮在海面——浮力與液體密度的關(guān)系
6.(2014石家莊中考)小明同學(xué)在倒置的漏斗里放一個乒乓球,用手指托住乒乓球,然后將手指移開同時
8、從漏斗口向下用力吹氣,如圖所示,則乒乓球( B )
A.不會下落,因為其上方氣體流速增大,壓強變大
B.不會下落,因為其上方氣體流速增大,壓強變小
C.會下落,因為其上方氣體流速增大,壓強變大
D.會下落,因為其上方氣體流速增大,壓強變小
7.(2015邯鄲模擬)下面四幅圖中能夠證明大氣壓強存在的是( B )
,A) ,B) ,C) ,D)
8.(2015昆明四中模擬)下列事件中,屬于利用大氣壓的是( A )
A.用吸管把飲料吸入嘴里
B.打針時,把藥液注入肌肉里
C.癟進去的乒乓球放入熱水中燙一燙又能恢復(fù)原狀
D.當(dāng)壺中的水沸騰時,壺蓋不斷地跳動
二、填空題(第1
9、0、11小題各4分,14小題6分,其余每空3分,共38分)
9.(2016原創(chuàng))首次測出大氣壓值的著名實驗是__托里拆利__實驗。如圖所示,A、B是一個連通器的兩個上端開口,當(dāng)用一個管子沿B開口吹氣時,A開口一端的液面會__下降__(選填“上升”、“下降”或“不變”)。
10.(2015楚雄模擬)如圖,小敏同學(xué)在喝牛奶時無意中發(fā)現(xiàn),喝完牛奶的紙盒變癟了。她疑惑不解:“自己并未用力捏紙盒,怎么會變癟呢?”請你告訴她紙盒變癟的原因:__喝完牛奶后,紙盒內(nèi)氣體體積變大,紙盒內(nèi)氣壓小于大氣壓__。
11.(2015大理模擬)河北五岳寨景區(qū),享有“生態(tài)鉆石”、“太行山物種基因庫”之美譽
10、。推算海拔2000米主峰氣壓為__593__毫米高汞柱。(近似認為2000米以內(nèi),每升高12米降低1毫米的汞柱氣壓)
12.(2015文山模擬)如圖所示,飛機機翼模型靜立在電子臺秤上,當(dāng)用電風(fēng)扇對著模型吹風(fēng)時,電子臺秤的示數(shù)比沒有吹風(fēng)時小,這說明模型上表面比下表面空氣的流速__大__、壓強__小__;將電風(fēng)扇換成高速擋對著模型吹風(fēng)時,電子臺秤的示數(shù)變得更小,說明風(fēng)越大,模型受到的升力越__大__。(選填“大”或“小”)
13.(2015黃岡中考)地效翼船(如圖)是一種經(jīng)濟、安全的飛行器,其工作原理是:在貼近水面或地面飛行時,離地表很近的帶有翼刀或隔斷端板的機翼下方,就會形成氣流的堵
11、塞,空氣流速減小,壓強__增大__,使機翼上下表面間的壓力差增大,從而產(chǎn)生一個__向上__(選填“向上”或“向下”)的力。與輪船、飛機相比,沒有了水和高空氣流的阻力,相同條件下,所需的推進功率__較小__(選填“較小”或“較大”),油耗較低。
14.(2015福州中考)如圖所示,鋼筆吸墨水時,把筆上的彈簧片按下
后松開,墨水就被吸進橡皮管內(nèi)。請解釋其中的道理。
答:鋼筆吸墨水時,按下彈簧片排出管內(nèi)空氣,松開后管內(nèi)氣壓小于大氣壓,墨水在大氣壓的作用下被壓進橡皮管內(nèi)。
三、實驗探究題(12分)
15.(2015南京中考)利用吸管可以做物理小實驗:
,甲) ,乙)
(1)用吸
12、管“取”水,如圖甲所示,要求用這根兩端開口的塑料吸管把一只杯子中的水取出一些,移到另一只空杯中,現(xiàn)有以下四個動作:
a.用手指封住管口
b.將吸管移出水面到空杯上方
c.將吸管插入水中
d.松開封住管口的手指
以上四個動作的合理順序是__cabd__(填字母)。這個實驗的成功說明了__大氣壓__的存在。
(2)如圖乙所示,往吸管B中吹氣,可以看到吸管A中的水面上升,以下現(xiàn)象中涉及的物理原理與之不同的有__②__(填序號)。
①在火車站的站臺上,人要與行駛的列車保持適當(dāng)距離
②通過拍打窗簾清除它上面的浮塵
③平行于岸邊航行的船不能靠岸太近
四、綜合題(18分)
16.(20
13、15大理模擬)在德國馬德堡市的廣場上,1654年曾經(jīng)做過一個著名的馬德堡半球?qū)嶒?,如圖1所示,把兩個半徑約20cm的銅制空心半球合在一起,抽去里面的空氣,用兩支馬隊向相反的方向拉兩個半球。
,圖1) ,圖2)
(1)總共用了16匹馬把兩個半球拉開,則平均一對(左右各一匹)馬產(chǎn)生的拉力是多少?(大氣壓的值約為105Pa,計算時把半球看成一個圓盤,π取3.14)
解:大氣壓產(chǎn)生的壓力:F=pS=105Pa×3.14×(0.2m)2=12560N,一對馬產(chǎn)生的拉力:F拉==1570N,根據(jù)力的相互作用可知,一對馬產(chǎn)生的拉力:F′拉=F拉=1570N
(2)某實驗室供教學(xué)用的半球,在正常氣壓下抽成真空后,只需四個人便可拉開。其原因是__半球表面積較小(或半徑小、或體積較小),產(chǎn)生的大氣壓力小__。
(3)如圖2是同學(xué)們用高壓鍋模擬馬德堡半球?qū)嶒?,如果他們沒有抽氣機,應(yīng)怎樣將高壓鍋里的空氣盡量排除呢?請說出你的辦法。
答:在高壓鍋里放少量水加熱至沸騰,趕走里面的空氣,然后蓋嚴鍋蓋,讓其冷卻。