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1、寫作的多樣性與獨特性,文章寫作與修改之一,第一節(jié) 寫出自己的個性,什么是個性呢？,文章的個性，是指一篇文章所獨有的特色。有個性，指的是不人云亦云，不說套話、空話。沒有個性的人，必然淹沒在人海之中；沒有個性的作文，很難引起人們的注意。但目前的情形是，一些同學作文總是步人后塵，別人怎么認識， 他也怎么認識，沒有自己的見解；別人怎么寫，他也怎么寫，沒有自己的創(chuàng)意。 。千人一面，眾口一詞，大家好像都在進行思維和表達的復(fù)制。這一情形必須得到根本的改變。,怎樣才能使文章展現(xiàn)出獨特的個性色彩呢?,第一，回到自己，大膽展示自我。 第二，注重個性閱讀。作文，倘能讓你個性化閱讀的內(nèi)容為文章的主旨服務(wù)。你的文章就會

2、別具一格，高人一等。 第三，發(fā)現(xiàn)、培育自己的寫作“專長”。每個人都有最適合自己的表述方式，“一充分發(fā)揮自己的個性特長：思維活躍的，使之工于構(gòu)思；語言豐富的，使之精于表達；思想深刻的，使之開掘內(nèi)涵,,第二節(jié)聯(lián)想與想象,什么是聯(lián)想呢？,東晉著名的政治家謝安有一次和他的家人一起吃午飯，窗外紛紛揚揚下起了雪，這么大的雪南國還是少見的，孩子們都瞪在眼睛向外看著。謝安乘機問道：“你們看這飄飄的雪花象什么？”他的侄子謝朗說：“撒鹽空中差可擬?！彼闹杜x道韞說：“未若柳絮因風起。”,我們先來看世說新語中一個故事：,這里謝朗把飄飄而落的雪花比作鹽粒，謝道韞則把它比作柳絮。無論是鹽粒還是柳絮，都是他們因看到眼前

3、的雪花而想到的。,所謂聯(lián)想，是人們在觀察的基礎(chǔ)上，由當前的某一事物回憶起或想到另一有關(guān)事物的思維活動。,那么，謝朗與謝道韞的聯(lián)想哪一個更好一些呢？相信很多同學都感覺到了，沉甸甸的鹽粒除了形狀顏色與雪花相似以外，再無共同之處，謝朗的聯(lián)想非常之一般。而 “柳絮因風起”則傳神地描繪出了雪花輕柔飛旋之狀，輕靈而美麗，謝道韞的聯(lián)想的確深刻獨到。 所以說聯(lián)想人皆有之，但深度、廣度、強度、層次很不一樣，人們對生活感悟力的不同決定了這一點。,很多同學寫作文的時候常感到“無話可說”，其實往往并不是記憶倉庫里沒有材料，而是不能“浮想聯(lián)翩”，不能由題目或材料聯(lián)想到與之相關(guān)的人、事、物及其所含的道理。世上萬事萬物

4、都有許許多多的聯(lián)系點，關(guān)鍵是找到恰當?shù)囊稽c，這就“接好電路”，也就是要了解并掌握一些聯(lián)想的方法。,分類,,,,相似聯(lián)想,相關(guān)聯(lián)想,相反聯(lián)想,抓住事物的相似性進行聯(lián)想,由一件事物聯(lián)想到與之相關(guān)的任何事物,由一件事物聯(lián)想到它的反面,葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。,由眼前的荷花想起江南采蓮舊事,朱門酒肉臭，路有凍死骨,生活中有許多現(xiàn)象都充滿哲理,對關(guān)在籠子里的鳥來說，就算這個籠子是金的，也不如沒有的好。 鏡子：只有看得起我的人，我心里才會裝著他。 彩虹：我七色的光彩，來自那最普通的陽光 。 凸透鏡：把力量聚在一起，便能獲得成功 。,大家想一想下列事物包含的哲理,曇 花： 一滴水： 啄木鳥：,我之所

5、以異常美麗，是因為我的生命短暫得令人倍加珍惜 。,我很渺小，卻可以反射整個太陽。,真摯的愛，往往是殘酷的愛。,每一只蝴蝶的前生都是鮮花，她回來尋找她自己。,是表現(xiàn)你對生活獨特的主觀感受的另一種重要的方法。,想象,愛因斯坦說：想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象概括著世界上的進步，推動著進步，并且是知識進化的源泉。 達爾文說：想象是人類最高稟賦之一。人類因此得以把積累下來的形象和思想綜合起來，并在不知不覺中產(chǎn)生出奇妙的成果。,很多同學的作文只是羅列大而空的情節(jié)，只有表示抽象事物的語匯，無生動鮮明的形象，無豐富具體的細節(jié)，內(nèi)容干癟，文章缺少深度，語文缺少活力。探究其原因，許多是大家在觀察

6、和寫作時沒能充分地展開自己的想象力。 那么到底什么是想象呢？,我這樣設(shè)想自己的將來：在一個遠離塵囂的海灣，我能擁有一座只要能抵擋住海風的小屋，里面只要有一張床、一張桌子和一張凳子，以及在我寫累了到海邊散步時，能拾到有人從海的那一邊寄給我的漂瓶，里面盛著只要能使我不至餓死的食物。等到我感到自己太老的時候，我便悄悄地來到黃昏的海灘，默默地將自己在這里寫下的文字裝進漂瓶，寄給遠方的不知哪一個朋友。然后，我就輕輕地躺下，靜靜地等待晚來的潮汐將我?guī)ё?，不留一絲痕跡 （程士慶二十歲的坦白）,我們還是先來看一個例子：,,什么是想象呢？,上文中，作者通過想象，為自己的生命設(shè)想了一個美麗的結(jié)局

7、。 想象就是人們在感知客觀事物的基礎(chǔ)上，對過去經(jīng)驗進行改造和重新組合成新的形象的心理過程。,想象力是人的創(chuàng)造力中最寶貴的品質(zhì)。想象力越豐富活躍，所受的限制越小，對生活的理解就越深刻，精感體驗就越強烈，審美體驗就越豐富，創(chuàng)造力就越大。作文需要創(chuàng)造思維，創(chuàng)造思維的核心是想象力。不只科幻式虛構(gòu)故事的想象作文需要想象力，寫其它類型的作文也需要想象力的加入。,高爾基說“想象和推測可以補充事實的鏈條中不足的還沒有發(fā)現(xiàn)環(huán)節(jié)。”寫作中充分運用想象，有利于拓展寫作思路，使我們“看”得更廣遠、更深細，使平凡的事物神采飛揚，使普通的形象耐人尋味，使文章富感染力、表現(xiàn)力。,晴天是另一種山貌，尤其是雨后青山，晶瑩翠綠

8、，一副冰清玉潔。白云自天外飛來，繞著群山飛舞，山伸出千樹手指，戲弄著云，也逗引著風，云是不勝嬌羞的少女，怎禁得住山的挑逗？她躲躲閃閃，一不小心跌進山的懷抱，把山谷跌成一片氤氳，山笑了，把笑臉迎向朗朗晴空，迎向坐在窗前的我。一抬頭，我便承接住了山的明朗與活潑，我窺見云的飄逸和灑脫。于是，我也忍不住把笑臉迎向山、迎向云、迎向藍天、迎向大自然的和煦溫馨里。,欣賞 朱星鶴坐一對山青 ：,山青翠，云嫵媚，人和青山白云融為一體。作者運用想象充分表現(xiàn)了自然的美和人與自然的默契和諧。,想象的方法有很多，我們要充分運用想象來作文,情境性的想象 老師在黑板上畫了一個圓，要求學生寫想象作文。他舉例說，比如你可以把這

9、個圓想象成一輪滿月，然后以滿月為重點，再用天幕、云彩、柳梢等作為陪襯，構(gòu)成一個美麗的畫面，再把這個畫面用文字描述出來就是想象作文。 圓是可以想象成很多不同的物體的。請你根據(jù)這位老師的啟發(fā)，把這個圓想象成另一個物體，寫成一篇200字左右的想象作文。 要求： 不要再把圓想象成滿月進行描寫。 以一個圓的想象物作為描寫重點，不要以陪襯物作描寫重點。 寫成一個畫面或一個鏡頭、一個場景，不要寫成故事。,情境性想象,想象的方法有很多，我們要充分運用想象來作文,下面是可供參考的情景： 圓是蘋果，蘋果落下，牛頓發(fā)現(xiàn)第一定律。 圓是落日，下面是黃沙長河，“長河落日圓”。 圓是足球，球門線前特寫，進球的精彩一瞬。

10、 圓是氣球，兒童正在放飛理想。 圓是殞石，飛速地沖向地球，“天地大沖撞”。,情境性想象,,它像一面圓圓的鏡子。鏡子不僅能照出人外表的美丑，還能照出人的靈魂。李世民就說:“以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失;以史為鏡,可以知興替?！?圓，使我想起了長河落日圓，滿是光彩的云朵流過太陽，慢慢地，向上飄去。大圓球似的夕陽，漲紅著臉，俯視著萬物，遲遲不愿離去，把自己最后一抹光輝灑向人間，帶著羞澀的笑隱在五彩云朵中。一輪更圓，更紅的太陽，將在明朝升起。,夕陽,打架 “打架了！”隨著一聲喊叫，騎車的下車，走路的停步，呼啦圍成一個圓圓的圈，觀賞這不可多得的“格斗”。人們各自站在自己的位置上，不偏不倚。

11、總是以格斗者為中心，以不傷害自己而又看得清清楚楚的最佳距離為半徑，這圓圓的人群中竟沒有一個越軌?！伴e事少管嘛”，就是這個圓的哲學。,聯(lián)想和想象的合理性,要符合事物特征 要符合生活邏輯 要寫有意義的內(nèi)容 所寫的內(nèi)容力求新穎獨特,想象的方法有很多， 我們要充分運用想象來作文,,想象訓(xùn)練,,上面四個圖形符號中，哪一個與其他三個類型不同？請說明你的理由。,其實，由于標準和角度不同，這四個圖形都可以作為正確答案。,圓形，因為圓形是惟一沒有角的圖形 。 三角形，它是惟一由直線構(gòu)成的 。 半圓形，它是惟一由直線和曲線組成 。 第四個圖形也可以，因為它是惟一非對稱性的圖形 。,的確，世界是千變?nèi)f化的，疑問是層

12、出不窮的，答案是豐富多彩的。在生活中，看問題的角度，對問題的理解、解決問題的方法以及問題的答案不上一個事例很多。你有這樣的經(jīng)歷、體驗、見聞和認識嗎？ 請以“答案是豐富多彩的”為話題寫一篇文章。 高考作文題,,根 須 賦,觀察感受,尋找特點,聯(lián)系生活人生,立意構(gòu)思,,,立意角度的提示, 根須與樹干、枝葉的關(guān)系, 根須與地面的距離,土地對根須的寄望,凡有作文處皆需聯(lián)想與想象!,草:由小草你想到了什么?(字數(shù)在50字左右),沒有花朵的艷麗，沒有樹的偉岸，默默無聞，小草就像那些平凡崗位上默默奉獻的勞動人民。,草,“野火燒不盡，春風吹又生”,野草是陽光、水和土壤共同創(chuàng)造的生命，平凡而具有頑強的生命力；它看似散漫無羈，但卻生生息息，綿綿不絕；它永遠不會長成參天大樹，卻因植根于大地而獲得永生。,