《《當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)》PPT課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)》PPT課件.ppt（30頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、河北版品德與社會(huì)三年級(jí)下冊(cè),雙山小學(xué) 孫曉萍,當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí),,,情景設(shè)置 目標(biāo)定向,,洪 澇 災(zāi) 害,情景設(shè)置 目標(biāo)定向-自主合作 信息搜索-精講點(diǎn)撥 知識(shí)整合-當(dāng)堂訓(xùn)練 鞏固雙基-課堂小結(jié) 總結(jié)升華,小組學(xué)習(xí)：1.閱讀教材,大家可以了解到哪些在水災(zāi)中的逃生方法呢 ？2.圖片中的避難方法哪些是對(duì)的，哪些是錯(cuò)的？為什么不正確 ？3.在不同場(chǎng)所如何進(jìn)行地震避險(xiǎn) ？,自主合作 信息搜集,情景設(shè)置 目標(biāo)定向-自主合作 信息搜索-精講點(diǎn)撥 知識(shí)整合-當(dāng)堂訓(xùn)練 鞏固雙基-課堂小結(jié) 總結(jié)升華,自主合作 信息搜集,情景設(shè)置 目標(biāo)定向-自主合作 信息搜索-精講點(diǎn)撥 知識(shí)整合-當(dāng)堂訓(xùn)練 鞏固雙基-課堂小結(jié) 總結(jié)升

2、華,小組匯報(bào),水災(zāi)中的救護(hù)！,、,精講點(diǎn)撥 知識(shí)整合,情景設(shè)置 目標(biāo)定向-自主合作 信息搜索-精講點(diǎn)撥 知識(shí)整合-當(dāng)堂訓(xùn)練 鞏固雙基-課堂小結(jié) 總結(jié)升華,當(dāng)水災(zāi)來(lái)臨時(shí),我們可以采取爬到較高的地方。比如:屋頂,有樹(shù)的山坡上;依靠木板、樹(shù)枝、木盆等物體,不被洪水沖走等方法來(lái)逃生。,,,情景設(shè)置 目標(biāo)定向-自主合作 信息搜索-精講點(diǎn)撥 知識(shí)整合-當(dāng)堂訓(xùn)練 鞏固雙基-課堂小結(jié) 總結(jié)升華,,水災(zāi)中的逃生 方法還有哪些？,精講點(diǎn)撥 知識(shí)整合,,,地 震,情景設(shè)置 目標(biāo)定向-自主合作 信息搜索-精講點(diǎn)撥 知識(shí)整合-當(dāng)堂訓(xùn)練 鞏固雙基-課堂小結(jié) 總結(jié)升華,精講點(diǎn)撥 知識(shí)整合,當(dāng)我們遇到地震時(shí)應(yīng)該怎么辦,情景

3、設(shè)置 目標(biāo)定向-自主合作 信息搜索-精講點(diǎn)撥 知識(shí)整合-當(dāng)堂訓(xùn)練 鞏固雙基-課堂小結(jié) 總結(jié)升華,精講點(diǎn)撥 知識(shí)整合,情景設(shè)置 目標(biāo)定向-自主合作 信息搜索-精講點(diǎn)撥 知識(shí)整合-當(dāng)堂訓(xùn)練 鞏固雙基-課堂小結(jié) 總結(jié)升華,精講點(diǎn)撥 知識(shí)整合,在行駛的汽車內(nèi)抓牢扶手，以免摔倒或碰傷,降低重心,躲在座位附近,地震過(guò)去后再下車。,情景設(shè)置 目標(biāo)定向-自主合作 信息搜索-精講點(diǎn)撥 知識(shí)整合-當(dāng)堂訓(xùn)練 鞏固雙基-課堂小結(jié) 總結(jié)升華,精講點(diǎn)撥 知識(shí)整合,避震應(yīng)選擇室內(nèi)結(jié)實(shí)、能掩護(hù)身體的物體下（旁）,易于形成三角空間的地方,開(kāi)間小,有支撐的地方,身體應(yīng)采取的姿勢(shì)：伏而待定，蹲下或坐下,盡量蜷曲身體，降低身體重心。

4、,情景設(shè)置 目標(biāo)定向-自主合作 信息搜索-精講點(diǎn)撥 知識(shí)整合-當(dāng)堂訓(xùn)練 鞏固雙基-課堂小結(jié) 總結(jié)升華,精講點(diǎn)撥 知識(shí)整合,在操場(chǎng)或室外時(shí)，可原地不動(dòng)蹲下，雙手保護(hù)頭部。注意避開(kāi)高大建筑物或危險(xiǎn)物。震后應(yīng)當(dāng)有組織地撤離。,情景設(shè)置 目標(biāo)定向-自主合作 信息搜索-精講點(diǎn)撥 知識(shí)整合-當(dāng)堂訓(xùn)練 鞏固雙基-課堂小結(jié) 總結(jié)升華,精講點(diǎn)撥 知識(shí)整合,如果正在上課時(shí)，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下 .,情景設(shè)置 目標(biāo)定向-自主合作 信息搜索-精講點(diǎn)撥 知識(shí)整合-當(dāng)堂訓(xùn)練 鞏固雙基-課堂小結(jié) 總結(jié)升華,精講點(diǎn)撥 知識(shí)整合,當(dāng)我們遇到地震時(shí)應(yīng)該怎么辦？,. 選擇正確的自救方法，如果遇到強(qiáng)烈地震，

5、先找地方躲避，等強(qiáng)震過(guò)后，在轉(zhuǎn)移到安全地方。 . 要有冷靜的頭腦和堅(jiān)定的意志。,情景設(shè)置 目標(biāo)定向-自主合作 信息搜索-精講點(diǎn)撥 知識(shí)整合-當(dāng)堂訓(xùn)練 鞏固雙基-課堂小結(jié) 總結(jié)升華,精講點(diǎn)撥 知識(shí)整合,你知道地震前的預(yù)兆有哪些嗎？,了解,情景設(shè)置 目標(biāo)定向-自主合作 信息搜索-精講點(diǎn)撥 知識(shí)整合-當(dāng)堂訓(xùn)練 鞏固雙基-課堂小結(jié) 總結(jié)升華,精講點(diǎn)撥 知識(shí)整合,動(dòng)物會(huì)有異常表現(xiàn),地下水會(huì)出現(xiàn)異常,會(huì)出現(xiàn)地聲現(xiàn)象,會(huì)出現(xiàn)地光現(xiàn)象,情景設(shè)置 目標(biāo)定向-自主合作 信息搜索-精講點(diǎn)撥 知識(shí)整合-當(dāng)堂訓(xùn)練 鞏固雙基-課堂小結(jié) 總結(jié)升華,精講點(diǎn)撥 知識(shí)整合,如果現(xiàn)在地震了，你會(huì)怎么做？,1、在學(xué)校里莫驚慌，應(yīng)立即

6、躲避在課桌椅 或結(jié)實(shí)物底下，在地震發(fā)生后用書(shū)包保護(hù)頭部，迅速撤離到空曠地方。 2、在街道，應(yīng)迅速遠(yuǎn)離房屋，到廣場(chǎng)處躲避。 3、在野外，應(yīng)遠(yuǎn)離高壓線和陡坡、河谷地帶。,情景設(shè)置 目標(biāo)定向-自主合作 信息搜索-精講點(diǎn)撥 知識(shí)整合-當(dāng)堂訓(xùn)練 鞏固雙基-課堂小結(jié) 總結(jié)升華,精講點(diǎn)撥 知識(shí)整合,地 震 的 前 兆,震前動(dòng)物有預(yù)兆，留心觀察很重要； 牛羊騾馬不進(jìn)圈，老鼠搬家往外逃； 雞飛上樹(shù)豬亂拱，鴨不下水狗狂咬； 冬眠蛇兒早出洞，鴿子驚飛不回巢； 兔子豎耳蹦又撞，魚(yú)兒驚慌水面跳； 家家戶戶細(xì)觀察，分析識(shí)別防范好。,情景設(shè)置 目標(biāo)定向-自主合作 信息搜索-精講點(diǎn)撥 知識(shí)整合-當(dāng)堂訓(xùn)練 鞏固雙基-課堂小結(jié)

7、總結(jié)升華,精講點(diǎn)撥 知識(shí)整合,,,情景設(shè)置 目標(biāo)定向-自主合作 信息搜索-精講點(diǎn)撥 知識(shí)整合-當(dāng)堂訓(xùn)練 鞏固雙基-課堂小結(jié) 總結(jié)升華,精講點(diǎn)撥 知識(shí)整合,,,情景設(shè)置 目標(biāo)定向-自主合作 信息搜索-精講點(diǎn)撥 知識(shí)整合-當(dāng)堂訓(xùn)練 鞏固雙基-課堂小結(jié) 總結(jié)升華,當(dāng)堂訓(xùn)練 鞏固雙基,,,情景設(shè)置 目標(biāo)定向-自主合作 信息搜索-精講點(diǎn)撥 知識(shí)整合-當(dāng)堂訓(xùn)練 鞏固雙基-課堂小結(jié) 總結(jié)升華,當(dāng)堂訓(xùn)練 鞏固雙基,,,情景設(shè)置 目標(biāo)定向-自主合作 信息搜索-精講點(diǎn)撥 知識(shí)整合-當(dāng)堂訓(xùn)練 鞏固雙基-課堂小結(jié) 總結(jié)升華,當(dāng)堂訓(xùn)練 鞏固雙基,,,情景設(shè)置 目標(biāo)定向-自主合作 信息搜索-精講點(diǎn)撥 知識(shí)整合-當(dāng)堂訓(xùn)練

8、鞏固雙基-課堂小結(jié) 總結(jié)升華,當(dāng)堂訓(xùn)練 鞏固雙基,,,情景設(shè)置 目標(biāo)定向-自主合作 信息搜索-精講點(diǎn)撥 知識(shí)整合-當(dāng)堂訓(xùn)練 鞏固雙基-課堂小結(jié) 總結(jié)升華,當(dāng)堂訓(xùn)練 鞏固雙基,,,情景設(shè)置 目標(biāo)定向-自主合作 信息搜索-精講點(diǎn)撥 知識(shí)整合-當(dāng)堂訓(xùn)練 鞏固雙基-課堂小結(jié) 總結(jié)升華,當(dāng)堂訓(xùn)練 鞏固雙基,,,情景設(shè)置 目標(biāo)定向-自主合作 信息搜索-精講點(diǎn)撥 知識(shí)整合-當(dāng)堂訓(xùn)練 鞏固雙基-課堂小結(jié) 總結(jié)升華,當(dāng)堂訓(xùn)練 鞏固雙基,,,情景設(shè)置 目標(biāo)定向-自主合作 信息搜索-精講點(diǎn)撥 知識(shí)整合-當(dāng)堂訓(xùn)練 鞏固雙基-課堂小結(jié) 總結(jié)升華,當(dāng)堂訓(xùn)練 鞏固雙基,,,情景設(shè)置 目標(biāo)定向-自主合作 信息搜索-精講點(diǎn)撥 知識(shí)整合-當(dāng)堂訓(xùn)練 鞏固雙基-課堂小結(jié) 總結(jié)升華,當(dāng)堂訓(xùn)練 鞏固雙基,,,情景設(shè)置 目標(biāo)定向-自主合作 信息搜索-精講點(diǎn)撥 知識(shí)整合-當(dāng)堂訓(xùn)練 鞏固雙基-課堂小結(jié) 總結(jié)升華,當(dāng)堂訓(xùn)練 鞏固雙基,課堂小結(jié) 總結(jié)升華,情景設(shè)置 目標(biāo)定向-自主合作 信息搜索-精講點(diǎn)撥 知識(shí)整合-當(dāng)堂訓(xùn)練 鞏固雙基-課堂小結(jié) 總結(jié)升華,做到有備無(wú)患.在遭遇災(zāi)難時(shí),不僅要等待別人的幫助,更重要的是依靠自己的智慧,意志,毅力和頑強(qiáng)精神拯救保護(hù)自己。樹(shù)立災(zāi)害意識(shí)，鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志，對(duì)于任何災(zāi)害都不懼不慌。,