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1、
吉林省伊通縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級歷史下冊 科技成就學(xué)案2 新人教版
學(xué)案設(shè)計(jì)
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、初步掌握863計(jì)劃和我國計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展應(yīng)用;
2、分析863計(jì)劃制定的必要性、緊迫性;
3、探究計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)給青少年網(wǎng)民帶來的影響;
學(xué)習(xí)重點(diǎn):863計(jì)劃的制定
學(xué)習(xí)難點(diǎn):理解863計(jì)劃制定的必要性
學(xué)習(xí)過程:
(一)自主學(xué)習(xí):
1、閱讀:教材94—95頁,說出1986年3月,哪四位科學(xué)家聯(lián)合向中共中央寫了一封信,引起
當(dāng)時(shí)哪位領(lǐng)導(dǎo)人重視?半年后,形成我國一項(xiàng)重要發(fā)展綱要,其名稱是?涉及哪些領(lǐng)域?
2、請你閱讀
2、教材95__96頁后,談?wù)動?jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在世界范圍和我國的發(fā)展應(yīng)用情況
(二)合作探究:
1、我的問題:
2、我們的 問題:
3、老師的問題:
1中國現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)還比較落后,為什么還要花那么多的錢去發(fā)展高新科技的研究?
2找?guī)讉€(gè)高科技影響我們?nèi)粘I畹睦?
3你對互聯(lián)網(wǎng)了解多少?請舉例說明互聯(lián)網(wǎng)給我們的生活帶來的變化;
(三)拓展延伸:
1984年2月,鄧小平在上海觀看小學(xué)生操作電子計(jì)算機(jī)時(shí)說:“計(jì)算機(jī)的普及要從娃娃作起”
隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,計(jì)算機(jī)的普及,一些青少年卻上網(wǎng)成癮,深陷虛擬世界不能自拔,對此,談?wù)勀愕目捶ā?
(四)系統(tǒng)總
3、結(jié):
1、知識建構(gòu);科學(xué)技術(shù)的成就:
{863計(jì)劃:形成、領(lǐng)域、成果
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù):發(fā)展概況、正負(fù)面影響}
2、方法歸類:討論863計(jì)劃制定的必要性及上網(wǎng)的利弊
(五)鞏固訓(xùn)練:
1、20世紀(jì)80年代,我國的一項(xiàng)高科技研究發(fā)展計(jì)劃稱之為:( )
A、科教興國計(jì)劃B、863計(jì)劃 C、星球大戰(zhàn)計(jì)劃 D、尤里卡計(jì)劃
2、人類進(jìn)入高度的信息化時(shí)代是在:( )
A、19世紀(jì)末 B、20世紀(jì)初 C、20世紀(jì)末 D、21世紀(jì)初
3、我國科學(xué)家建議中共中央要跟蹤世界戰(zhàn)略性高科技的發(fā)展的真正目的是:( )
(1)想出人頭地(2)想表明他們有遠(yuǎn)見(3)為了中華民族的振興(4)受歷史使命感的驅(qū)使
關(guān)注祖國的前途和命運(yùn)( )
A、(1)(2) B、(1)(3) C、(2)(4) D、(3)(4)
4、到2001年,我國上網(wǎng)人數(shù)已達(dá)2000多萬人,青少年占:( )
A、60%以上 B、70%以上 C、80%以上 D、90%以上
5、863計(jì)劃當(dāng)時(shí)得到哪位領(lǐng)導(dǎo)人批示?涉及我國哪8大領(lǐng)域?科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的論斷是我國哪位領(lǐng)導(dǎo)人提出的?
(六)當(dāng)堂反思:
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