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1、山東省人教版生物2013高三單元測試1《走近細(xì)胞 組成細(xì)胞的分子》 一選擇題 1.下列關(guān)于真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，錯誤的是 (　　) A．抑制線粒體的功能會影響主動運輸 B．核糖體由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成 C．有分泌功能的細(xì)胞才有高爾基體 D．溶酶體可消化細(xì)胞器碎片 2. 使用顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞染色體的基本步驟包括：①調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；②轉(zhuǎn)換高倍鏡；③把分裂中的細(xì)胞移至視野中央；④將洋蔥根尖永久裝片放在低倍鏡下觀察。正確的操作順序是 A．①②③④ B．②①④③ C．③②④① D．④③②① 3．(2009·濰坊)人體細(xì)胞中有水參與的化學(xué)

2、反應(yīng)有 (　　) ①光合作用?、谟醒鹾粑、勖撍s合?、苓^氧化氫分解?、莸鞍踪|(zhì)分解為氨基酸 A．①②　　　　　　　　 B．①③ C．②⑤ D．①⑤ 4．在患急性腸炎時，要及時注射生理鹽水；不慎受傷后，要用0.9%的鹽水清潔傷口；在高溫作業(yè)時，要喝淡鹽水。以下各項中屬于以上三種做法的主要原因依次是 (　　) ①消毒?、诰S持水分代謝平衡　③維持無機(jī)鹽代謝的平衡?、芙禍亍、菔羌?xì)胞的等滲溶液并有清潔作用 A．①②④ B．③②⑤ C．②⑤③ D．②③④ 5．下列有關(guān)細(xì)胞中化學(xué)成分的敘述，錯誤的是 (　　) A．某有機(jī)物分子的

3、元素組成是：C—92.393%、O—3.518%、N—2.754%、H—1.214%、S—0.006%、Fe—0.115%，該有機(jī)物最可能是蛋白質(zhì) B．用示蹤原子標(biāo)記某種元素，希望只被組合到蛋白質(zhì)中而不被組合到核酸中，應(yīng)選擇35S C．假定一個細(xì)胞中的含水量保持不變，則適當(dāng)提高溫度會使結(jié)合水與自由水之比減小 D．在一個細(xì)胞中，有機(jī)物的含量保持不變，無機(jī)物的含量變化比較大[w w .x b 1.c o m 6．組成纖維素、纖維素酶和控制纖維素酶合成的基因，它們的基本單位依次是 (　　) A．葡萄糖、葡萄糖和氨基酸 B．葡萄糖、氨基酸和核苷酸 C．氨基酸、氨基酸和核苷酸 D．淀

4、粉、蛋白質(zhì)和DNA 7．下列關(guān)于膽固醇的敘述，錯誤的是 (　　) A．膽固醇在動物內(nèi)臟、蛋黃等食物中含量豐富 B．只要不攝入膽固醇，體內(nèi)就不會有膽固醇 C．膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分 D．老年人的血管內(nèi)壁上容易沉積膽固醇 8．(2010·日照)下列有關(guān)實驗的敘述，正確的是 (　　) A．提高蔗糖溶液的濃度，可使質(zhì)壁分離與復(fù)原更快 B．觀察植物細(xì)胞有絲分裂時，可用醋酸洋紅染液進(jìn)行染色 C．用斐林試劑檢驗?zāi)辰M織樣液，出現(xiàn)磚紅色沉淀，說明一定含有葡萄糖 D．用高倍鏡觀察線粒體時，可用人成熟的紅細(xì)胞為實驗材料 9．下列有關(guān)組成生物體化學(xué)元素的敘述，

5、正確的是 (　　) A．微量元素在生物體內(nèi)含量很少，所以人體不存在微量元素缺乏癥 B．每種大量元素在不同的生物體內(nèi)的含量都是相同的 C．組成生物體的化學(xué)元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類 D．組成生物體的大量元素中，C是最基本的元素，在細(xì)胞鮮重中含量總是最多的 10．下列說法正確的是 (　　) A．只有大量元素是生物體所必需的 B．植物的幼嫩器官比衰老器官含鉀量低 C．一些化學(xué)元素組成化合物再組成生物體 D．各種化學(xué)元素是生命活動的物質(zhì)基礎(chǔ) 11．某同學(xué)對細(xì)胞內(nèi)的葡萄糖、脂肪、ATP進(jìn)行了如下總結(jié)，你認(rèn)為不合理的是 (　　

6、) A．葡萄糖是細(xì)胞內(nèi)的重要能源物質(zhì) B．ATP分子中含有的化學(xué)能比葡萄糖的多 C．脂肪是物體內(nèi)良好的儲能物質(zhì) D．ATP是細(xì)胞內(nèi)的能量“通貨” 12．(2009·日照模擬)脂質(zhì)普遍存在于生物體內(nèi)，在細(xì)胞中具有獨特的生物學(xué)功能，下列敘述與脂質(zhì)相符的是 (　　) A．構(gòu)成脂質(zhì)的主要化學(xué)元素為C、H、O、N四種 B．磷脂是構(gòu)成生物膜的重要物質(zhì)，但并不是所有的細(xì)胞膜中都含磷脂 C．脂肪是細(xì)胞內(nèi)的主要能源物質(zhì) D．固醇類物質(zhì)對生物的生命活動起營養(yǎng)、調(diào)節(jié)等作用 13．(2009·濰坊)人體細(xì)胞中有水參與的化學(xué)反應(yīng)有 (　　) ①光合作用?、谟醒?/p>

7、呼吸?、勖撍s合　④過氧化氫分解?、莸鞍踪|(zhì)分解為氨基酸 A．①②　　　　　　　　 B．①③ C．②⑤ D．①⑤ 14．(2010·聊城)下列有機(jī)化合物中，只含有C、H、O三種元素的是 (　　) A．氨基酸 B．核苷酸新|課|標(biāo)|第|一|網(wǎng) C．脫氧核糖 D．磷脂 15．(2009·濰坊)以下有關(guān)生物體內(nèi)有機(jī)物的描述中，正確的是 (　　) A．多肽鏈在核糖體上一旦形成便具有生物活性 B．生物體內(nèi)的糖類絕大多數(shù)以單糖形式存在 C．細(xì)胞核內(nèi)的核酸只含有脫氧核糖，細(xì)胞質(zhì)中的核酸只含核糖 D．全部抗體、大多數(shù)酶、部分激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)

8、 二、非選擇題 16．在驗證DNA和RNA的分布實驗中： (1)取口腔上皮細(xì)胞時必須漱口，原因是__________。 (2)在將涂有人口腔上皮細(xì)胞的載玻片加熱時，要時刻注意__________________________________________，原因是__________________________。 (3)沖洗涂片時要用蒸餾水的________沖洗 10s，這是為了防止________。 (4)我們可以用人口腔上皮細(xì)胞來做驗證DNA和RNA的分布實驗，我們也可以用植物細(xì)胞來做，但如果用植物細(xì)胞則要選擇________的細(xì)胞，是為了________________

9、________。 (5)DNA主要分布于________中，RNA大部分存在于________中。甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對________不同，甲基綠使DNA呈現(xiàn)________，吡羅紅使RNA呈現(xiàn)________。利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑將細(xì)胞染色，可以顯示__________________。 (6)在此實驗中質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸的作用是________________________________ ________________________________________________________________________。 17．組成生物體的化學(xué)元素

10、主要有20多種。其中有些含量較多，有些含量較少。下表表示幾種生物體內(nèi)的化學(xué)元素種類及其含量(占生物體干重的質(zhì)量分?jǐn)?shù)%)，請根據(jù)材料分析回答下列問題。 O C H N K Ca P S Mg 甲 44.43 43.5 6.24 1.46 0.92 0.23 0.20 0.17 0.18 乙 14.62 55.9 7.46 9.33 1.09 4.67 3.11 0.78 0.16 細(xì)菌 20 50 8 15 3 1 (表中甲、乙表示人和玉米植株) (1)甲和乙哪一項表示的是人？聯(lián)系化合物的元素組成和含量等

11、知識寫出相關(guān)的判斷依據(jù)。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (2)分析表中所列元素成分可得出哪些結(jié)論？ ________________________________________________________________________ ________________________________________

12、________________________________。 (3)為什么說碳元素是組成生物體的最基本元素？ ________________________________________________________________________。 18．請根據(jù)下面四圖回答問題： (1)若圖甲中a和b分別代表乳酸菌和藍(lán)藻，則c代表________，d代表________。 (2)若圖乙中的3個圓圈代表3種生物生存的空間范圍，最容易滅絕的生物是________。 (3)圖丙中5個圓圈示意血液循環(huán)，a和b表示的器官分別是________、________。 (4

13、)圖丁是幾種生物的分類圖，關(guān)于①②③三類生物各自共同特征的敘述正確的是(　　) ①都是異養(yǎng)生物，且都能發(fā)生基因突變?、诙疾缓~綠素，且都是分解者?、鄱季哂屑?xì)胞結(jié)構(gòu)，且都有細(xì)胞壁] A．①③　　　B．①②　　　C．②③　　　D．① 淀粉 糖原 纖維素 ① ② ③ b —a 19.（每空1分，共9分）下圖分別表示生物體內(nèi)的生物大分子的部分結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答： 甲 乙 （1）甲圖中的三種物質(zhì)都是由許多 連接而成的，其中屬于植物細(xì)胞中的儲能物質(zhì)是

14、 。存在于動物細(xì)胞中并能調(diào)節(jié)血糖的是 。這三種物質(zhì)中，在功能上與另外兩種截然不同的是 ，這種物質(zhì)參與細(xì)胞中 的構(gòu)成。 （2）乙圖所示化合物的基本組成單位可用圖中字母 表示，各基本單位之間是通過 （填①、②或③） 連接起來的。 （3）若b中的含氮堿基為T，則b的名稱為 ，由b形成的多聚體能儲存大量的遺傳信息，原因是 。

15、 20．被子植物花粉管的萌發(fā)及其結(jié)果，一般與溫度、促進(jìn)物、氧氣等條件有關(guān)，請任意選擇其中一項作為研究課題，并在提供的實驗器材中選取合理器材進(jìn)行實驗，完成下面的實驗報告。 (1)實驗?zāi)康模篲________________________________________________________。 (2)實驗原理：_________________________________________________________。 (3)實驗器材：新鮮蔥蘭花、恒溫箱、葡萄糖溶液、瓊脂、硼酸溶液、稀鹽酸、蒸餾水、滴管、鑷子、載玻片、顯微鏡等。 (4)實驗步驟：_____________

16、____________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (5)實驗現(xiàn)象：_________________________________________________________。 21．請結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題： (1)某同學(xué)在實驗時，先用一塊潔凈

17、紗布擦拭鏡頭，再在一干凈載玻片中央滴一滴清水，放入一小塊植物組織切片，小心展平后，放在顯微鏡載物臺正中央，并用壓片夾壓住。然后在雙眼側(cè)視下，將物鏡降至欲接近玻片標(biāo)本時停止。用左眼朝目鏡里觀察，同時轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，緩緩上升鏡筒。請指出該同學(xué)操作時不正確的地方并改正。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

18、_________________________________________________________________________________________________________________________　 (2)在用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時，如果要觀察的物像位于視野的左上方，應(yīng)向________移動玻片，方能使要觀察的物像位于視野的中央；在玻片上寫一個字母“b”，則在顯微鏡的視野中觀察到的是________。 22．我國中科院上海生化所合成了一種有鎮(zhèn)痛作用而又不會像嗎啡那樣使病人上癮的藥物——腦啡肽，下面是它的結(jié)構(gòu)簡式，請根據(jù)此化合物的結(jié)構(gòu)分析回答：

19、 　(1)該化合物有________個氨基和________個羧基。 (2)該化合物是由________個氨基酸失去________分子水而形成的，這樣的反應(yīng)叫做________，該化合物叫________肽。 (3)該化合物由________種氨基酸構(gòu)成，造成氨基酸種類不同的原因是________________________________________________________________________。 (4)腦啡肽的合成是采用________工程技術(shù)，這是生物發(fā)展________水平上的又一突破。 答案: 一．選擇題 題號 1 2 3

20、4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 C D C C D B B B C C B D C C D 二選擇題 16. 答案　(1)防止混雜食物碎屑 (2)在酒精燈火焰上來回移動　防止載玻片受熱不均而破裂 (3)緩水流　細(xì)胞被水流沖走 (4)淺顏色　防止深顏色對顏色反應(yīng)出現(xiàn)遮蔽 (5)細(xì)胞核　細(xì)胞質(zhì)　DNA和RNA的親合力　綠色　紅色　DNA和RNA在細(xì)胞中的分布 (6)改變細(xì)胞的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞，同時使染色體中的DNA和蛋白質(zhì)分離，有利于DNA與染色劑結(jié)合

21、 17. (1)乙是人。從表中可知甲與乙所含元素存在的差異有O、Mg多，C、H、N、Ca、S少。玉米體內(nèi)的蛋白質(zhì)相對較少，糖類較多，所以含O較多，含C、H、N、S少；玉米體內(nèi)的葉綠素含Mg，人體骨骼、牙齒等處含Ca，所以前者M(jìn)g相對較多，后者Ca含量相對較多。 (2)組成生物體的元素大體相同，同一元素在不同生物體內(nèi)含量不同，同一生物體不同元素的含量不同。 (3)這是因為其本身的化學(xué)性質(zhì)，使它能夠通過化學(xué)鍵連接成鏈或環(huán)，從而形成各種生物大分子。 18. (1)細(xì)菌　原核生物　(2)a　(3)肺　心臟　(4)D 19.（1）葡萄糖 淀粉 肝糖原 纖維素 細(xì)胞壁 （2）b

22、② (3 )胸腺嘧啶脫氧核苷酸 脫氧核苷酸的排列方式是多樣的 20. Ⅰ.溫度：(1)探索在不同溫度下花粉萌發(fā)情況 (2)不同溫度下花粉管伸長的速率不等 (4)①將采自同一朵花的花粉撒落在3塊載玻片的瓊脂(在熬制時放入葡萄糖和硼酸)上；②將載玻片分別放在5℃、25℃、45℃恒溫箱中培養(yǎng)2h；③在顯微鏡下觀察、比較花粉管的長度 (5)在25℃環(huán)境中花粉萌發(fā)率高、花粉管最長 Ⅱ.促進(jìn)物：(1)探索在不同促進(jìn)物中花粉萌發(fā)情況 (2)硼元素能促進(jìn)花粉萌發(fā)和花粉管的伸長 (4)①配制3種不同培養(yǎng)基：一種加入葡萄糖＋硼酸、一種加入葡萄糖＋稀鹽酸、一種加入葡萄糖＋蒸餾水；②將采自同一朵花

23、的花粉撒落在3塊載玻片的上述3種不同培養(yǎng)基上，在25℃恒溫箱中培養(yǎng)2h；③鏡檢比較花粉管的長度 (5)加入硼酸的一組花粉萌發(fā)率高、花粉管最長 Ⅲ.氧氣：(1)探索氧氣對花粉萌發(fā)的影響 (2)氧氣是花粉萌發(fā)的必要條件，若花粉沉降在液體中會發(fā)生缺氧 (4)①配制液體培養(yǎng)基(葡萄糖溶液＋硼酸)和固體培養(yǎng)基(瓊脂＋葡萄糖＋硼酸)；②將采自同一朵花的花粉撒落在載玻片上的這兩種培養(yǎng)基上，然后放在25℃恒溫箱中培養(yǎng)2h；③鏡檢比較花粉管的長度 (5)在含瓊脂的培養(yǎng)基上花粉萌發(fā)率高、花粉管最長 21. (1)①“用一塊潔凈的紗布擦拭鏡頭”改為“用專門的擦鏡紙擦拭鏡頭”； ②放入植物組織切片后沒加蓋蓋玻片，應(yīng)加蓋蓋玻片 (2) 左上方　“q” 22. (1) 1　1　(2) 5　4　脫水縮合　五 (3) 4　R基不同　(4)蛋白質(zhì)　分子