《四級(jí)美術(shù)上冊(cè) 第13課 自己做圖畫書課件2 浙美》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四級(jí)美術(shù)上冊(cè) 第13課 自己做圖畫書課件2 浙美（17頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第第1 13 3課課 自己做圖畫自己做圖畫書書從字面意思猜一猜：什么是圖畫書？從字面意思猜一猜：什么是圖畫書？種類種類閱讀群體閱讀群體區(qū)別區(qū)別小人書 以前的小朋友為主帶插圖的文字書圖畫書 現(xiàn)在的小朋友以畫為主、文字為輔的書說一說：你最喜歡的圖畫書有哪些？說一說：你最喜歡的圖畫書有哪些？好極了！我們還可以自己做圖畫書！快來(lái)看精美的圖畫書！探究一：說說你對(duì)圖畫書封面、內(nèi)頁(yè)等的最深印象。探究一：說說你對(duì)圖畫書封面、內(nèi)頁(yè)等的最深印象。探究二：圖畫書有哪些基本構(gòu)成元素？探究二：圖畫書有哪些基本構(gòu)成元素？封面（包括書名、作者名封面（包括書名、作者名)少量補(bǔ)充說明的文字少量補(bǔ)充說明的文字內(nèi)頁(yè)（可以做成半立體

2、形狀內(nèi)頁(yè)（可以做成半立體形狀)探究三探究三:你帶的圖畫書屬于哪種裝訂樣式？你帶的圖畫書屬于哪種裝訂樣式？膠裝式線裝式訂裝式折頁(yè)式線裝式訂裝式卷軸裝式你還能設(shè)計(jì)外形更特別的書嗎？你還能設(shè)計(jì)外形更特別的書嗎？要求：制作一本外形、裝訂方式有創(chuàng)意的有趣圖畫書。相互交流，取相互交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，真有長(zhǎng)補(bǔ)短，真有意思！意思！你可以向同學(xué)推薦自己的圖畫書，你可以向同學(xué)推薦自己的圖畫書，你還可以從同學(xué)的圖畫書里學(xué)到新招法。你還可以從同學(xué)的圖畫書里學(xué)到新招法。拓展：空余時(shí)間用自己喜愛的形式畫一本圖畫書。拓展：空余時(shí)間用自己喜愛的形式畫一本圖畫書。這些線裝書在裝法上還有什么不一樣的地方？這些線裝書在裝法上還有什么不一樣的地方？這些折頁(yè)式裝的書又有什么不同？這些折頁(yè)式裝的書又有什么不同？這些膠裝的書有什么創(chuàng)意的地方？這些膠裝的書有什么創(chuàng)意的地方？這些卷軸裝的書又有什么不同？這些卷軸裝的書又有什么不同？訂裝式圖畫書還有什么不同裝法？訂裝式圖畫書還有什么不同裝法？