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小學(xué)一年級(jí)語文教案——《踏雪玩冰》教案
教學(xué)目標(biāo):
1、培養(yǎng)兒童親近自然,熱愛自然的情感。
2、引導(dǎo)學(xué)生有計(jì)劃、有目標(biāo)地安排自己的生活。能根據(jù)天氣變化,注意防凍防寒,照顧自己。
3、了解冬季自我保健,掌握科學(xué)的防護(hù)法。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
能根據(jù)天氣變化,注意防凍防寒,掌握科學(xué)的防護(hù)法、
教具學(xué)具:
利用下雪天,組織學(xué)生開展堆雪人,滾雪球,打雪仗等活動(dòng),讓學(xué)生在玩中體會(huì)快樂。
教學(xué)時(shí)間:
兩課時(shí)
教學(xué)過程:
第一課時(shí)
一、和冰雪交朋友。
1、做雪球,玩雪球,在臉上試試有什么感覺放到嘴里嘗嘗,品品有什么味道
2、;放在盆里看看,觀察有什么現(xiàn)象產(chǎn)生。用同樣的方法觀察冰柱。
2、讀兒歌,畫雪花。
3、交流課外踏雪玩冰的情況。
4、說說冰雪的怪脾氣。
二、漫游冰雪世界。
1、觀看電視錄像,認(rèn)識(shí)各種各樣的雪花、冰花、冰柱。
2、講述自己經(jīng)歷的冬天里的故事。
三、冬天防寒保健知識(shí)競賽。
1、討論競賽要求和規(guī)則,分組進(jìn)行。
2、競賽題目
?、牛鞛槭裁磿?huì)生凍瘡
⑵.皮膚為什么會(huì)生凍瘡
?、牵疄槭裁炊渥钊菀咨鷥霪?
?、龋卵┨煨凶咭⒁馐裁?
⑸.在河的冰面上走有危險(xiǎn)嗎
3、評(píng)選出優(yōu)勝小組和小小智多星。
第二課時(shí)
四、
3、冰的小制作博覽會(huì)。
1、各小組展示制作好的冰鑼。
2、交流制作的過程和方法,說說自己的奇思妙想。
3、評(píng)選出最佳冰雕作品。
五、小小科學(xué)論壇
1、主題:怎樣讓冰塊保存得時(shí)間長一些
2、我們的研究小報(bào)告。
3、提出我們的研究結(jié)果。
六、繼續(xù)我們的研究。
1、根據(jù)冰的融化和冰能浮在水面上的觀察活動(dòng)內(nèi)容,要求學(xué)生采用原來的方法做。繼續(xù)探究,發(fā)展學(xué)生的興趣,鞏固學(xué)生技能。
2、在冰能浮在水面上,引導(dǎo)學(xué)生采用多種不同的方法去嘗試,去比較。
3、要求學(xué)生在觀察中做好小記錄。
4、鼓勵(lì)學(xué)生課后繼續(xù)設(shè)想對(duì)冰雪研究的小課題,小實(shí)驗(yàn),小觀察。
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