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1、第二講璀璨的近代文化,主題一 啟蒙運動 【知識主線】,【課標】了解伏爾泰等人的基本主張，初步認識思想解放與 社會進步的關(guān)系。 1.概況：18世紀，以_____為中心出現(xiàn)了一批啟蒙思想家。 2.代表： （1）伏爾泰（右圖）。 反對_________制度，主張由開明的君主執(zhí)政， 強調(diào)資產(chǎn)階級的_____和_____。 批判_________的黑暗和腐朽，把教皇比作“兩只腳的禽 獸”，把教士比作“文明惡棍”。,法國,封建專制,自由,平等,天主教會,（2）其他：盧梭提出社會契約論和人民主權(quán)說，孟德斯鳩提 出三權(quán)分立學說。 3.影響：促進了_____解放，為新興的_________在政治上取 代封建貴族

2、提供了有力的支援，促進了歐洲的社會進步。促 進了中國、日本等亞洲國家的思想解放。,思想,資產(chǎn)階級,主題二 近代科學 【知識主線】,【課標】簡述牛頓、達爾文和愛因斯坦等人的主要成就，認識科學家在社會發(fā)展中的作用。,萬有引力定,律,力學三定律,物種起源,進化論,相對論,原子時代,主題三 文化成就 【知識主線】,【課標】知道托爾斯泰的主要作品；說出向日葵的作者和藝術(shù)風格；知道貝多芬的英雄交響曲，初步理解作者創(chuàng)作這一作品的歷史背景。 1.托爾斯泰：代表作有___________安娜卡列尼娜 復(fù)活等，被列寧稱為“_______________”。 2._______（右圖）：荷蘭畫家_______所作，

3、 運用強有力的筆觸和強烈的色彩對比來表達對生 活的熱愛。,戰(zhàn)爭與和平,俄國革命的鏡子,向日葵,凡高,3.英雄交響曲： （1）創(chuàng)作：德國作曲家_______的代表作之一，為_______ 所寫。 （2）影響：是一部明確反映重大社會題材的交響樂作品，標志著貝多芬在思想上和藝術(shù)上的成熟。,貝多芬,拿破侖,【要旨點撥】 1.文藝復(fù)興和啟蒙運動都是資產(chǎn)階級的思想解放運動，都反對封建專制制度和天主教會，都推動了資本主義的發(fā)展。 2.文藝復(fù)興運動以人文主義為核心；啟蒙思想運動以理性主義為核心。 3.思想解放和科技革命是相互促進的，它們都推動了社會的進步和歷史的發(fā)展。 4.貝多芬、列夫托爾斯泰、凡高能夠取得輝

4、煌成就的重要原因在于他們善于觀察社會生活，自強不息，將個人命運與祖國命運聯(lián)系在一起。,1.文藝復(fù)興和啟蒙運動之比較。,【拓展歸納】文藝復(fù)興和啟蒙運動都是資產(chǎn)階級的思想解放運動，都反對封建專制制度和天主教會，都推動了資本主義的發(fā)展。,2.19世紀末20世紀初，近代科學突飛猛進的原因。 （1）從經(jīng)濟因素看：15、16世紀以來，特別是工業(yè)革命以后資本主義經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，為近代科學的發(fā)展提供了物質(zhì)條件。 （2）從社會需求看：資本主義經(jīng)濟的發(fā)展迫切需要提高生產(chǎn)效率，客觀上對科學提出了更加迫切的要求。 （3）從科學自身看：近代科技中前人的成果總是被后人揚棄式地繼承。 （4）從科學家自身看：牛頓、達爾文、愛

5、因斯坦等人的刻苦研究、勇于創(chuàng)新的精神發(fā)揮了積極作用。,1.從啟蒙思想運動的學習中你得到哪些啟示？ （1）啟蒙運動是一次大規(guī)模的資產(chǎn)階級思想解放運動，其杰出代表是伏爾泰。 （2）思想解放是人類社會進步的表現(xiàn)，推動了人類社會的進步。 （3）思想解放是社會變革的先導，社會變革是思想解放的體現(xiàn)。 （4）我們在改革開放的過程中，要堅持解放思想，從而推動經(jīng)濟發(fā)展和社會進步。,2.你從科學家、藝術(shù)家身上得到哪些啟示？ （1）學習科學家為科學不懈追求的精神。 （2）我們要學習科學家和藝術(shù)家勇于探索、百折不撓、勇于創(chuàng)新的科學精神，學習他們敏銳的觀察力、豐富的想象力、活躍的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新能力。 （3）一個人的成

6、功既要有個人的因素，也需要有社會條件的支持與保護，使學生不僅要關(guān)心自我發(fā)展，還要有關(guān)心社會進步的現(xiàn)代意識。,（4）成功需要努力和堅持以及踏踏實實的態(tài)度；謙虛使人進步，要成為有價值的人，就必須腳踏實地地做事、謙虛謹慎地待人、刻苦嚴肅地鉆研；我們要頑強地同命運作斗爭。,一、選擇題 1.（2012湘潭學業(yè)考）美國1787年憲法確立了三權(quán)分立的政治制度，其理論來源于哪位啟蒙思想家（） A.伏爾泰 B.孟德斯鳩 C.盧梭 D.圣西門 【解析】選B。本題考查學生的識記能力。三權(quán)分立的理論由孟德斯鳩提出。,2.（2012威海學業(yè)考）在人類歷史的長河中，涌現(xiàn)出許多偉大的科學家，對人類社會的進步作

7、出了重要貢獻。下列搭配正確的是（） A.達爾文提出相對論 B.愛因斯坦提出進化論 C.牛頓提出力學三定律 D.阿基米德發(fā)現(xiàn)萬有引力定律 【解析】選C。本題考查學生的分析比較能力。相對論是愛因斯坦提出的，進化論是達爾文提出的，萬有引力定律、力學三定律是牛頓提出的。故A、B、D不正確。,3.（2013濰坊學業(yè)考）17世紀晚期，一位英國科學家解釋 自己的天文學理論時說：“月亮既不會掉下來，也不會離去， 那是因為它的運動正好抵消了地球的引力?！边@位科學家 是（） A.牛頓 B.達爾文 C.愛因斯坦 D.伏爾泰 【解析】選A。本題考查學生的分析判斷能力。從“抵消了地球的引力”可以判斷這和牛

8、頓的萬有引力定律有關(guān)。達爾文著有物種起源，提出了進化論；愛因斯坦提出了相對論；伏爾泰是啟蒙思想家。故本題選A。,4.（2013臨沂學業(yè)考）英國皇家學會在2005年進行了一場“誰是科學史上最有影響力的人”的民意調(diào)查，牛頓被認為比愛因斯坦更具影響力。他對近代自然科學的發(fā)展影響最大的成就是（） A.發(fā)現(xiàn)萬有引力定律 B.創(chuàng)建微積分 C.總結(jié)出力學三定律 D.確定冷卻定律 【解析】選C。本題考查學生的識記、辨析能力。力學三定律，也稱“牛頓三定律”，對近代自然科學的發(fā)展影響最大。,5.（2012萊蕪學業(yè)考）有人說：“自達爾文之后，一切自詡永遠偉大光榮正確的上帝、天庭及其他神靈統(tǒng)統(tǒng)灰飛煙滅，人類，

9、終于可以自信地挺直腰桿翻身做主人了?！边@樣說是因為達爾文（） A.論述了萬有引力定律 B.指出了一切物種都處于相對穩(wěn)定的狀態(tài)之中 C.揭示了時間與空間的辯證關(guān)系 D.主張物競天擇、適者生存、優(yōu)勝劣汰,【解析】選D。本題考查學生的理解能力。達爾文在物種起源中指出，自然界是在“物競天擇、適者生存、優(yōu)勝劣汰”的法則中發(fā)展的，這部著作第一次把生物學建立在完全科學的基礎(chǔ)上，推翻了神創(chuàng)論。題意正與此相符。故選D。,6.（2013淄博學業(yè)考）無知伴隨著愚昧出現(xiàn)，往 往會留下千古笑柄。19世紀后半期，歐洲某名人用 右圖的漫畫來諷刺達爾文觀點，結(jié)果反被后 人嘲笑（） A.物種起源中的進化論 B.萬有引力定律 C

10、.物理學上的相對論 D.把教皇比作“兩只腳的禽獸”,【解析】選A。本題考查學生的識圖分析能力。題干圖片中畫的是人頭猿身的達爾文，這是針對他提出的進化論思想而作的漫畫。,7.（2013東營學業(yè)考）世界步入近代以來，涌現(xiàn)出了一大批著名的思想家和科學家，取得了舉世矚目的成就。下列連線搭配不正確的一組是（） A.牛頓力學三定律B.達爾文進化論 C.伏爾泰啟蒙思想D.愛因斯坦杠桿定律 【解析】選D。本題考查學生的識記、辨析能力。愛因斯坦的主要貢獻是提出相對論，杠桿定律是阿基米德最早提出的。故D搭配不正確。,8.（2013泰安學業(yè)考）列夫托爾斯泰被列寧稱為“俄國革命的鏡子”。下列屬于他的代表作的是（）,【

11、解析】選C。本題考查學生準確再認基礎(chǔ)知識的能力。列夫托爾斯泰的代表作是戰(zhàn)爭與和平，哈姆雷特的作者是莎士比亞，神曲的作者是但丁，新文化運動中陳獨秀創(chuàng)辦青年雜志，后改為新青年。,9.（2011泰安學業(yè)考）荷蘭原是郁金香的故鄉(xiāng)，凡高卻不喜歡此花，反而認同法國的一種花，為此他為這種花專門畫了一個畫冊，并且成了他著名的作品。這部作品是（）,A.蒙娜麗莎 B.向日葵 C.墨葡萄圖 D.最后的晚餐,【解析】選B。依據(jù)圖片和“凡高”可知選B。其余三幅繪畫作品的作者分別是達芬奇、徐渭和達芬奇。,10.（2013煙臺學業(yè)考）一個是戰(zhàn)功赫赫的法蘭西第一帝 國的締造者；另一個是雙耳失聰?shù)牡聡髑?。但一?偉大的

12、作品把兩個偉大的人物緊緊地連在一起。請問這部作 品是（） A.戰(zhàn)爭與和平B.英雄交響曲 C.等待戈多D.格爾尼卡,【解析】選B。本題考查學生的識記能力。解答本題的關(guān)鍵是明確題干中的關(guān)鍵信息“法蘭西第一帝國”“德國著名作曲家”。1804年，拿破侖建立起法蘭西第一帝國，德國著名作曲家貝多芬為拿破侖創(chuàng)作第三交響曲，又稱英雄交響曲。,二、非選擇題 11.（2013煙臺學業(yè)考）思想解放是社會變革的先聲，與社會實踐互動，照亮社會前行的每一步。 【智者光芒】 有人將“先秦時期”和“近代時期”視為中國歷史上兩次重要的社會大轉(zhuǎn)型時期，每一次轉(zhuǎn)型都閃耀著智慧的光芒。,（1）根據(jù)提示填寫下列人物卡片。,【變革先聲】

13、 思想變革促進社會進步。有學者稱：“若就經(jīng)濟角度而言，18世紀的歐洲顯然是首開先河的英國之歐洲，但就思想文化角度而言，18世紀的歐洲則無疑是法國之歐洲?！?（2）從思想文化角度而言，哪一歷史事件最能夠說明“18世紀的歐洲則無疑是法國的歐洲”？寫出在它的影響下，歐美發(fā)生的資產(chǎn)階級革命各一例。,【正道滄?！?近期播出的電視系列片正道滄桑社會主義500年，展示了社會主義由空想到科學、由理論到實踐、由理想到現(xiàn)實、由一國實踐到多國發(fā)展、由一種模式到多種模式的發(fā)展規(guī)律。 （3）依據(jù)材料按要求在下列空格中填寫相應(yīng)歷史事件。,【理論升華】 （4）理論是實踐的先導。中國近代以來的三次社會巨變都是在先進思想的指導

14、下實現(xiàn)的。請指出這三次巨變的指導思想分別是什么。,【解析】本題以思想解放為主題，主要考查學生的識記能力和綜合理解分析、運用能力。解答第（1）題的關(guān)鍵信息是“創(chuàng)立了儒家學派”“變者，天下之公理也”。據(jù)此確定本題考查的是孔子及其成就、梁啟超及其主要貢獻。解答第（2）題的關(guān)鍵信息是“思想文化角度”“18世紀”“法國”。結(jié)合所學知識可知本題考查的知識點是18世紀法國的啟蒙思想，據(jù)此回答本題。解答第（3）題的關(guān)鍵是所給時間信息，結(jié)合所學知識回答出發(fā)生的歷史事件即可。第（4）題考查中國近代的三次社會巨變的指導思想，結(jié)合所學知識可知，三次社會巨變是辛亥革命、新中國成立、改革開放，據(jù)此回答其指導思想分別是三民

15、主義、毛澤東思想、鄧小平理論。,答案：（1）孔子成為我國封建社會的正統(tǒng)思想； 梁啟超組織維新變法，促進思想解放。 （2）啟蒙運動。美國獨立戰(zhàn)爭、法國大革命。 （3）共產(chǎn)黨宣言的發(fā)表（馬克思主義誕生）；巴黎公社；十月社會主義革命。 （4）三民主義、毛澤東思想、鄧小平理論（建設(shè)中國特色社會主義理論）。,1.（2011濟寧中考）小明同學搜集到四個人物圖片，欲將他們的活動歸納到一個專題中，這個專題應(yīng)是（）,A.資產(chǎn)階級革命 B.國際工人運動 C.近代文學藝術(shù) D.思想解放運動,【解析】選D。本題考查學生的綜合歸納能力。但丁是文藝復(fù)興運動的代表人物；伏爾泰是啟蒙運動的代表人物；陳獨秀是新文化運動的代

16、表人物；馬克思創(chuàng)立了馬克思主義，使國際工人運動有了銳利的思想武器，因此，活動的專題應(yīng)是思想解放運動。,2.（2011宜賓中考）劃時代的科學成就、先進的思想理念充實著人類文明的寶庫。閱讀材料，回答問題。 材料一“我們不把任何未經(jīng)驗證的意見接受作為真理，而是遵照必要的次序，從一步推演到下一步不論多么深奧，最終都能發(fā)現(xiàn)?！?（1）材料一告訴我們：追求真理要鍥而不舍，求真求實。請完成下列題目： 牛頓以勤奮、觀察入微聞名于世，其成就主要體現(xiàn)在天文學、數(shù)學、力學等方面。例如：_____________________。,經(jīng)過多年觀察，做了千百次實驗，在1859年創(chuàng)立了生物進化理論。 材料二這一場運動的領(lǐng)袖

17、們認為自己生活在一個啟蒙的時代這些哲人使得法國和整個歐洲的舊制度都遭受到了一場毀滅性的打擊。但更重要的是他們發(fā)展一系列具有革命性的原則，并打算通過這些原則進行大規(guī)模的社會改革。 斯塔夫里阿諾斯全球通史 （2）根據(jù)材料二，結(jié)合所學知識，指出“發(fā)展一系列具有革命性的原則”有哪些。（任舉一條）產(chǎn)生了怎樣的影響？,材料三近代歐洲之所以優(yōu)越他族者，科學之興，其功不在人權(quán)說下國人而欲脫蒙昧時代，羞為淺化之民也，則急起直追，當以科學與人權(quán)并重。夫以科學說明真理，事事求諸證實，較之想象武斷之所為，其步度誠緩，然其步步皆踏實地 陳獨秀敬告青年（青年雜志1卷 1號1919年9月15日） （3）材料三集中體現(xiàn)了陳獨

18、秀的什么主張？由陳獨秀等人掀起的新文化運動有何歷史意義？,【解析】本題主要考查學生的識記、分析、理解能力。第（1）題依據(jù)所學知識回答。第（2）題“發(fā)展一系列具有革命性的原則”結(jié)合啟蒙思想家的主要思想主張回答，其影響結(jié)合所學知識解答。第（3）題與材料三相關(guān)的歷史事件是新文化運動，這場運動所體現(xiàn)的主要主張是“民主”“科學”，其歷史意義亦根據(jù)所學知識回答。,答案：（1）天文學方面發(fā)現(xiàn)萬有引力定律；數(shù)學方面創(chuàng)建微積分；力學方面建立了完整的力學理論體系，即力學三定律達爾文。 （2）原則：“自由”“平等”“三權(quán)分立”等。影響：促進了人們的思想解放，為新興資產(chǎn)階級在政治上取代封建貴族提供了有力的支援，促進了歐洲的社會進步。 （3）主張：“民主”“科學”。歷史意義：是我國歷史上一次空前的思想大解放運動。啟發(fā)著人們追求民主和科學，探索救國救民的真理，為馬克思主義在中國的傳播創(chuàng)造了條件。,