《小學(xué)一年級(jí)新生入學(xué)常規(guī)教育 (2)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小學(xué)一年級(jí)新生入學(xué)常規(guī)教育 (2)（8頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、小學(xué)一年級(jí)新生入學(xué)常規(guī)教育 一、我是小學(xué)生（認(rèn)識(shí)學(xué)校班級(jí)，學(xué)會(huì)齊讀，開火車讀） 1、小朋友在幼兒園里上哪些課？時(shí)間長(zhǎng)嗎？他們是怎樣上課的？ 現(xiàn)在，我們已經(jīng)是一年級(jí)的小學(xué)生了，在小學(xué)上課可跟幼兒園不一樣，一節(jié)課要上四十分鐘，上午、下午都有課，不過(guò)并不是每節(jié)課都坐在教室里上。在教室里上課時(shí)，小朋友不能亂走、亂動(dòng)、亂說(shuō)，也不能吃東西，要坐得好好的。 2、學(xué)習(xí)兒歌：太陽(yáng)公公起得早，花兒點(diǎn)頭對(duì)我笑，背上我的小書包，高高興興上學(xué)校。 3、我是（ ）學(xué)校（ ）年級(jí)（ ）班的小學(xué)生。 二、自我介紹，認(rèn)識(shí)同學(xué)（融合專心聽講教育，學(xué)會(huì)用眼看、耳聽、腦想，學(xué)會(huì)集體表?yè)P(yáng)的方法。） 1、現(xiàn)在請(qǐng)小朋友把自己

2、的姓名、家住在哪里、自己喜歡什么連起來(lái)講給全班小朋友聽。講的時(shí)候人要站正，聲音要響亮，說(shuō)話要清楚，用普通話講。 2、那么，上課時(shí)當(dāng)你發(fā)言結(jié)束了該怎么坐呢？凳子離開桌子一定距離，身子坐正，眼睛看前面，兩只小手放在大腿上，可不能隨便玩書包帶、褲子或裙子，兩只小腳要放平。 3、其他同學(xué)學(xué)會(huì)用眼觀察，“小小照相機(jī)”。 4、學(xué)會(huì)用耳聽講，耳朵和眼睛是好朋友，眼睛是人體的照相機(jī)，耳朵就是人體的錄音機(jī)，它能把聽到的聲音都錄在腦子里，所以我們也要學(xué)會(huì)用耳朵來(lái)學(xué)習(xí)。 5、當(dāng)老師布置了問(wèn)題你通過(guò)腦子思考了，要想發(fā)言先舉手，得到老師同意后，起立站正大聲講。沒有請(qǐng)到，就放下手，認(rèn)真聽別人講。這是對(duì)老師、同學(xué)尊

3、重和有禮貌的表現(xiàn)。 怎樣舉手發(fā)言：小朋友寫字、翻書用右手，舉手應(yīng)該用左手。左手臂肘抵課桌，左手舉起，五指并攏，手放下時(shí)不發(fā)出聲響。上課時(shí)老師請(qǐng)你發(fā)言，就應(yīng)當(dāng)迅速起立，大聲回答聲音一定要響亮。（聲音要響亮，態(tài)度要大方。一句一句講，要講普通話。） 6、訓(xùn)練相關(guān)口令： 一二三，坐坐好。 小眼睛，看老師。 小耳朵，仔細(xì)聽。 誰(shuí)的眼睛看老師？我的眼睛看老師！ 棒！棒！你真棒！ 小小火車誰(shuí)來(lái)開？我來(lái)開！ 對(duì)對(duì)對(duì)，請(qǐng)上位！ 三、上下課紀(jì)律與常規(guī) 上課： 1、學(xué)兒歌：叮鈴鈴，上課了，坐端正，專心聽，要發(fā)言，先舉手，課堂紀(jì)律要遵守。 2、在上每節(jié)課之前，老師和同學(xué)都要有禮貌地問(wèn)好，這表

4、示我們之間的相互尊重，我們來(lái)試一試。（師生進(jìn)行問(wèn)好。） 3、除了上課時(shí)我們要互相問(wèn)好之外，其他時(shí)間看見老師都要主動(dòng)問(wèn)好。早晨看見老師可以說(shuō)老師早，中午呢？下午呢？校外呢？ 4、什么是專心聽講？（學(xué)兒歌：眼睛看老師，耳朵仔細(xì)聽，不做小動(dòng)作，不東張西望。） （1）遵守課堂紀(jì)律，不隨便說(shuō)話，走動(dòng)，有問(wèn)題舉手發(fā)言。 （2）認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。發(fā)言時(shí)聲音要洪亮。 下課： 1、下課以后，準(zhǔn)備好下課要用的課本、文具。 2、要大小便的小朋友上廁所。 3、休息一會(huì)兒，做安全有益的游戲。 （我學(xué)老鷹飛飛，我學(xué)馬兒跑跑，我學(xué)魚兒游游，我學(xué)青蛙跳跳。我在可愛的學(xué)校，快樂得像只小鳥。） 4、上課鈴響

5、，馬上進(jìn)教室坐好，等老師來(lái)上課。 鈴聲響，進(jìn)課堂。小小腳，并并攏。小小手，自然放。小眼睛，看老師。小耳朵，認(rèn)真聽，勤動(dòng)腦，多提問(wèn)。我們學(xué)習(xí)多快樂。 放學(xué)后： 1、認(rèn)真完成老師布置的課堂作業(yè)和家庭作業(yè)。 2、對(duì)當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容及時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)，不懂就問(wèn)。 3、對(duì)即將學(xué)習(xí)的新內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)。 ? 課堂常規(guī)訓(xùn)練 低年級(jí)學(xué)生大多活潑好動(dòng)，個(gè)性張揚(yáng)，控制能力差，注意力容易分散。對(duì)于剛從幼兒園進(jìn)來(lái)的一年級(jí)小朋友，更是對(duì)各項(xiàng)紀(jì)律要求不明確，所以老師要花很多時(shí)間在組織教學(xué)、紀(jì)律的整頓上。如何讓剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)新生更快地適應(yīng)學(xué)校生活，在四十分的課堂旦坐得住，繞有興趣地聽老師講課呢？這也是低年級(jí)教學(xué)成敗

6、的關(guān)健。 ? 在幼兒園里，小朋友就喜歡讀兒歌，對(duì)兒歌頌而會(huì)背，有時(shí)還活靈活現(xiàn)地加上動(dòng)作。我在課堂里用一些常規(guī)兒歌來(lái)配合教學(xué)，收效明顯。在短短四周的訓(xùn)練中，我班學(xué)生進(jìn)步很大，課堂秩序開展良好，學(xué)生認(rèn)真聽講，積極舉手回答問(wèn)題，逐步形成良好的風(fēng)氣，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，也得到其他任課老師的肯定和表?yè)P(yáng)。 ? 一、上課鈴聲一響 ? 1、鈴聲響，不說(shuō)話。2、請(qǐng)休息，我休息。2、請(qǐng)坐好，我坐好。 ? （好的開頭是成功的一半。我要求每節(jié)課等學(xué)生都坐好了，一鼓作氣，我才開始上課。所以一上課，班長(zhǎng)就這樣整頓紀(jì)律。） ? 二、課堂上 ? 1、誰(shuí)的小手放得好，我的小手放得好。 ? 2、誰(shuí)的眼睛

7、看老師，我的眼睛看老師。 ? 3、拍拍小手，坐得好；拍拍肩膀，坐得正。 ? （一發(fā)現(xiàn)學(xué)生注意力分散了，或是我要強(qiáng)調(diào)知識(shí)重點(diǎn)時(shí)，兒歌一出口，學(xué)生反應(yīng)好。） ? 三、課堂休息操 ? 1、一二，拍拍手；三四，點(diǎn)點(diǎn)頭；五六，伸伸手；七八，不說(shuō)話；九十，快坐好。 ? 2、一個(gè)手指頭，變呀變呀變，變成毛毛蟲；兩個(gè)手指頭，變呀變呀變，變成小白兔；三個(gè)手指頭，變呀變呀變，變成大灰狼。 ? 3、閉上小眼睛，跟我一起做，搖搖小腦袋，向上抬抬頭，向下點(diǎn)點(diǎn)頭，摸摸小鼻子，找找小耳朵，變個(gè)小豬臉。 ? 4、請(qǐng)你跟我這樣做，我就跟你這樣做。 ? （四十分鐘的課對(duì)于一年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)會(huì)比較累，在

8、教學(xué)大約一半時(shí)間，讓學(xué)生動(dòng)動(dòng)手、動(dòng)動(dòng)腳，做做休息操，讓身體和大腦得到休整，對(duì)下面的教學(xué)會(huì)事半功倍。） ? 四、讀書時(shí) ? 1、 請(qǐng)拿書，我拿書。 ? 2、 小朋友拿書，我讀書。 ? 3、 眼睛看字，讀書出聲。 ? 4、 聽我說(shuō)，聽你說(shuō)。 ? 5、 跟我讀，跟你讀。 ? 6、 讀書有三到，眼到、心到、口到。 ? （讀書有讀書的姿勢(shì)和要求，在齊讀時(shí)我特別留意學(xué)生的眼睛和嘴巴，防止學(xué)生嘴動(dòng)眼不動(dòng)，眼動(dòng)嘴不動(dòng)） ? 五、提問(wèn) ? 1、舉好手才能說(shuō)。 ? 2、老師的火車往哪里開，往這里開。 ? 3、別人說(shuō)，我要聽。 ? （提問(wèn)學(xué)生時(shí)，更要注

9、意其他學(xué)生有沒有去留心別人的回答。聽也是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，會(huì)聆聽的同學(xué)，才知道學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)補(bǔ)足自己的不足。） ? 六、寫字 ? 1、拿筆，寫好字。 ? 2、誰(shuí)的小手在這里，我的小手在這里。（書空時(shí)） ? 3、寫字時(shí)，身坐直，腳放平，拿筆寫，寫漂亮。 ? （因?yàn)橛辛诵∮≌碌墓膭?lì)，學(xué)生們的字越寫越好?！拔乙獙懞米帧边@個(gè)念頭已經(jīng)深深地扎根在學(xué)生心中。） ? 七、做試卷 ? 1、拿到試卷寫名字。 ? 2、寫完名字讀題目。 ? 3、做題先要讀題目，按題目要求做。 ? 4、閱讀閱讀讀三遍。 ? 5、寫話想要拿滿分，錯(cuò)別字和標(biāo)點(diǎn)不扣分。 ? （考試是檢測(cè)學(xué)生對(duì)

10、知識(shí)掌握情況，在平時(shí)做練習(xí)題時(shí)就要訓(xùn)練學(xué)會(huì)讀題、審題、按題目要求做。試卷發(fā)回來(lái)了，對(duì)錯(cuò)題的訂正和反思尤其重要。） [該帖子由作者于2011年1月6日 1:00:17最后編輯] 一年級(jí)小學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練要求（行為習(xí)慣） [ 2010-8-28 9:33:00 | By: jx01_jyc ] ? 行為習(xí)慣 寫字姿勢(shì)做到眼睛離本子一尺，手指離筆尖一寸，胸離桌子一拳。 (一）文明禮貌 1、上學(xué)要跟家長(zhǎng)說(shuō)“再見”，看到老師要問(wèn)好，早上見到要行禮，見到同學(xué)互稱好。 2、課間活動(dòng)要文明友愛，不在走廊奔跑高叫，追逐打鬧，不妨礙別人活動(dòng)或休息。 3、要?jiǎng)e人幫助用“請(qǐng)”，得到別人幫

11、助后要“謝謝”，不小心碰撞別人要道歉說(shuō)：“對(duì)不起”，別人碰著你，向你表示歉意時(shí)要說(shuō)：“沒關(guān)系”。 4、同學(xué)之間要互相關(guān)心，互相幫助，遇事要講道理。 5、對(duì)人要熱情大方，客人來(lái)校參觀，要主動(dòng)上前問(wèn)好。 （二）衛(wèi)生常規(guī) 1、每天按時(shí)睡覺按時(shí)起床，不睡懶覺，準(zhǔn)時(shí)到校。 2、每天帶餐巾紙，勤換衣，勤洗澡，勤剪指甲。 3、飯前便后要洗手。 4、書包要整潔，桌椅、抽屜要清潔，學(xué)習(xí)用品放整齊。 5、每天帶好飲水杯，回家后要用開水洗干凈。 6、不隨地吐痰，不亂丟紙屑，紙屑果皮丟入果皮箱或廢紙簍。 7、早上進(jìn)教室先開窗，灑水、抹桌。 8、一人準(zhǔn)備一塊抹布，用尼龍袋套上放在抽屜里，每天可用。

12、 9、打掃教室衛(wèi)生，要認(rèn)真，先掃地，然后擦桌椅，關(guān)窗。 （三）飲食常規(guī) 1、吃飯不講廢話，專心，不開小差。 2、有什么吃什么，不挑食。 3、定時(shí)定量，愛惜糧食，分到飯菜要吃完。 4、吃剩的東西，放入指定地點(diǎn)，不要亂倒。 5、在校不吃零食。 6、在校午餐的學(xué)生自帶筷子，并帶一塊小毛巾。 ? 一年級(jí)新生訓(xùn)練口令集錦【常規(guī)教育】： (2010-09-18 18:27:34) 轉(zhuǎn)載 標(biāo)簽： 一年新生 教育 分類： 入學(xué)教育 一年級(jí)新生訓(xùn)練口令集錦【常規(guī)教育】： 1、鈴聲響，進(jìn)教室。書放好，坐端正。老師講，專心聽。要發(fā)言，先舉手。站起來(lái)，大聲講。同學(xué)講，仔細(xì)

13、聽。有問(wèn)題，要補(bǔ)充。 1、鈴聲響，進(jìn)教室，安安靜靜等老師，抬頭挺胸坐得正，看黑板，腳放平。 2、要發(fā)言，先舉手，起立站直再開口。老師講課認(rèn)真聽，作業(yè)整齊又干凈 3、上課鈴聲響后，學(xué)生會(huì)在小班長(zhǎng)的帶動(dòng)下邊拍邊唱：“上課鈴聲響，快快進(jìn)課堂。上課守紀(jì)律，坐正看前方?；卮饐?wèn)題先站好，聲音甜又亮。手不動(dòng)腳不晃，比一比誰(shuí)最棒?！? 4、一二三四，坐好姿勢(shì)。（同時(shí)要求坐好）五六七八，閉上嘴巴。（要求不要說(shuō)話） 5、小眼睛，看黑板。身體，坐直；兩手，放好；保持，安靜；準(zhǔn)備讀書，拿起課本。（要求做到三個(gè)一并拿起課本） 6、點(diǎn)點(diǎn)頭，伸伸腰，我們來(lái)做課前準(zhǔn)備操，動(dòng)動(dòng)手，動(dòng)動(dòng)腳，開動(dòng)腦筋勤思考。你一言，我一

14、語(yǔ)，這樣發(fā)言可不好。耳要聰，目要明，文明守紀(jì)我最行，棒！棒！棒！我真棒！爭(zhēng)做班級(jí)的NO.1。YEAR！ 【安靜課堂方法】： 師（雙手擊掌3次，有節(jié)奏的 X X X ） 生（跟著擊掌2次，第三次雙手放好，即節(jié)奏也是 X X X ） 【學(xué)拼音】： （1）拼音格，四條線，拼音寶寶住里面。住上格，不頂線，住下格，一半多一點(diǎn)，住中格，寫滿頂兩邊。 （2）復(fù)韻母，真有趣，兩個(gè)單韻母在一起。 看前面，擺口形，口型變化要注意，快速向后滑過(guò)去，和成一音莫忘記。 （3）聲母b和韻母a,猛的一碰變成ba。b-a（帶調(diào)號(hào)）爸，爸爸。 【組織教學(xué)】： （1）請(qǐng)你跟我這樣做，我就跟你這樣做

15、。 （2）同學(xué)們，我問(wèn)你，上課應(yīng)該怎么做？ 身坐正，腳放平，眼看老師守紀(jì)律。 （3）小火車在哪里，小火車在這里。 （4）師：小火車，開起來(lái)? ? 生：咕嚕咕嚕開起來(lái) ? ???師：火車頭在哪里? ?? ?生：火車頭在這里? ???師：這排火車開起來(lái)? ? 【寫字時(shí)】： 1、提醒法。（生寫生字前，師誦兒歌） 身坐挺，足擺平，頭不歪，肩放平　　?。_放平，身體正。頭不歪，肩不聳。） 生接：字寫得好，老師夸我行！ 2、寫字歌。（師說(shuō)，生做動(dòng)作） 第一、? ?閉眼??第二、身正 第三、肩平 第四、足安 第五、臂開 第六、睜開眼睛 第七、握筆，寫字 3、拍拍手，拍拍手，上拍拍，下拍拍，左拍拍，右拍拍，伸伸我的左手，伸伸我的右手，扭扭我的小腰，端端正正坐坐好！ 【課堂教學(xué)】： 比一比，賽一賽，看誰(shuí)記得對(duì)又快。 【集隊(duì)上操】： 昂著頭，挺著胸，我們都是小士兵。 聽音樂，做早操，天天鍛煉身體好 ? ? ?