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漢語拼音 口訣 學(xué)習(xí)方法 漢語拼音 漢語拼音用處大，識(shí)字讀書需要它， 幫助學(xué)習(xí)普通話，我們一起學(xué)好它。? 一、單韻母 6個(gè) 單韻母，很重要，發(fā)音口形要擺好， 嘴巴張大 a a a ，嘴巴圓圓o o o ， 嘴巴扁扁e e e ，牙齒對(duì)齊 i i i ， 嘴巴突出u u u ，嘴吹口哨 ü ü ü 。 ? 記住字形讀音（形象記憶） a像阿姨梳辮子，張嘴唱歌aaa. o像公雞早早起，嘴巴圓圓oo叫。 e像白鵝玩倒立，嘴巴扁扁eee. i字好象大頭人，穿件衣服iii. u像樹上小鳥窩，住只烏鴉uuu 像一條大鯉魚，嘴里吐泡 ü ü ü 。 ? 二、聲母［21個(gè)輔音＋零聲母（Y、W，例如：安言忘云）］ 讀聲母要留心，堵住氣兒再發(fā)音。 像個(gè)6字 b b b ， 臉盆潑水p p p ， 兩個(gè)門洞m m m ， 一根拐棍f f f ， 左下半圓 d d d ， 雨傘把子t t t， 一個(gè)門洞n n n ， 一根小棍 l l l ，? 9字加鉤 g g g ， 機(jī)槍向上k k k， 一把椅子h h h ， i下加鉤j j j， 像個(gè)9字q q q ， 一個(gè)叉字 x x x， 像個(gè)2字 z z z ， 半個(gè)圓圈 c c c ， 半個(gè)8字 s s s ， z加椅子 zh zh zh，? c加椅子 ch ch ch， s加椅子sh sh sh， 禾苗向日r r r 。 ? 記住字形讀音（形象記憶） ? 唇音： ?b字好象收音機(jī)，收聽廣播bbb（播）.雙唇不送氣清塞音 ?p字好象水出盆，媽媽潑水ppp（沷）.雙唇送氣清塞音 ?m字好象兩扇門，蒙上眼睛mmm（摸）.雙唇鼻音 ?f像一根小拐棍，爺爺靠它fff（扶）.?齒唇清察音 ? 舌尖音：（舌尖中音，也叫舌翹音） d字好象小馬蹄，跑起路來ddd.（得）舌尖中不送氣清塞音 t像一把小雨傘，下雨打開ttt.（它）舌尖中送氣清塞音 n像火車進(jìn)隧道，趕快鳴笛nnn.（呢）舌尖中鼻音 l像一根大木棍，打跑老狼lll.（樂）舌尖中邊音 ? 舌根音（也叫舌面后音）： g像9和彎鐮刀，收割莊稼ggg.（割）舌面后不送氣清塞音 k像大錘和鑿子，雕刻石頭kkk.（刻）舌面后送氣清塞音 h像倒立小酒杯，裝滿美酒hhh.（喝）舌面后清擦音 ? 舌面前音： j像一只小公雞，圓圓眼睛jjj.（雞）舌面前不送氣清塞擦音 q像一面小紅旗，迎風(fēng)飄揚(yáng)qqq.（旗）舌面前送氣清塞擦音 x像西瓜切四半，娃娃吃瓜笑xxx.(嘻）舌面前清擦音 ? 平舌音：（舌尖前音） z像一個(gè)數(shù)字2，娃娃寫字樂zzz.（滋）舌尖前不送氣清塞擦音 c像一只小刺猬，彎起身體ccc.(刺）舌尖前送氣清塞擦音 s像樹上蠶寶寶，吐絲織繭sss.(絲）舌尖前清擦音 r像田里小禾苗，向著太陽rrr.（日）舌尖前濁擦音 ? 舌尖后音：（也叫翹舌音） z\c\s小酒鬼，見到酒杯（h)舌頭翹， 說話變成zh（蜘）\ch（吃）\sh（獅）。 zhi舌尖后不送氣清塞擦音 chi舌尖后送氣清塞擦音 shi舌尖后清擦音 ? 特殊聲母：（零聲母） y字好像小樹杈，掛件衣服yyy。（衣）齊齒呼 w字好像小屋頂，烏龜小屋www。（屋）合口呼 ? 三、韻母（單韻母6個(gè)＋復(fù)韻母9個(gè)＋前鼻韻母5個(gè)＋后鼻韻母4個(gè)，共24個(gè)） ? 復(fù)韻母 9個(gè) 復(fù)韻母，真有趣，兩個(gè)單韻母在一起。 看前音擺口形，口形變化要注意， 快速向后滑過去，合成一個(gè)音莫忘記。 ? 記住字形讀音（形象記憶） ?ai\ai\ai\ a+i?阿姨和我比高矮。 ?ei\ei\ei\ e+i?白鵝穿衣天上飛。 ui\ui\ui\ u+i 我穿大衣要喝水。 ?ao\ao\ao\ a+o?阿姨愛穿花棉襖。 ou\ou\ou\ o+u?大海上空飛海鷗。 ?iu\iu\iu\ i+u?郵筒前面把信郵。 ?ie\ie\ie\ i+e?野鵝早餐吃樹葉。 ?üe\üe\üe\ ü+e?小魚騎鵝去訪月。 ?er\er\er\ e+r?野鵝有個(gè)小小耳。（注：獨(dú)立自成音節(jié)，不和任何聲母相拼。） ? 鼻韻母：不難學(xué)，前后鼻音分準(zhǔn)確。 前鼻韻母有五個(gè)，后鼻韻母是四個(gè)。 前鼻韻母：5個(gè) ?an\an\an\ a+n?阿姨登上天安門。 ?en\en\en\ e+n?白鵝門前把鈴摁。 ?in\in\in\ i+n?穿衣出門笑吟吟。 ?un\un\un\ u+n?烏鴉門前修車輪。 ?ün\ün\ün\? ?ü+n?小魚撞門頭發(fā)暈。 ? 后鼻韻母：4個(gè) ?ang\ang\ang\ a+ng?阿姨走路頭高昂。 eng\eng\eng\ e+ng?白鵝唱歌哼哼哼。 ing\ing\ing\ i+ng?一件花衣送老鷹。 ong\ong\ong\ 0+ng?公雞喔喔要捉蟲。 ? 四、整體認(rèn)讀音節(jié) 16個(gè) zh ch sh r z c s， 自成音節(jié)后加i 。 yi wu yu?一無雨， ye yue yuan夜月圓， yin yun ying?隱云影。 ? 五、聲調(diào) ?一聲平平左到右，二聲就像上山坡，三聲下坡又上坡，四聲就像下山坡。 六、標(biāo)調(diào)規(guī)則? 先標(biāo)a o e ， 再標(biāo) i u ü 。? i、u并列標(biāo)在后，i上標(biāo)調(diào)把點(diǎn)抹， 輕聲不標(biāo)就空著。 ? 七、拼寫規(guī)律? 小ü有禮貌，見了j q x，要脫帽。 小ü見大y，去掉兩點(diǎn)還讀ü。 ü拼n和l，兩點(diǎn)省不得。 八、兩拼法? 前音輕短后音重，兩音相連猛一碰。 九、三拼法? 聲輕介快韻母響，三音連讀很順當(dāng)。或者： 三拼音，要記牢，中間介音別丟掉。 ? 例如： “a”，不可以和j、q、x組成音節(jié)，中間要加“i”。 ?“O”，不可以和g、k、h組成音節(jié)，中間要加“u”。 ? 十、書寫規(guī)則? 四線三格記心間，拼音字母住里邊。 聲調(diào)、圓點(diǎn)寫上格，胳膊長(zhǎng)了住上格， 尾巴長(zhǎng)了住下格，其它部分在中格。 中格一定要飽滿，上格、下格空一點(diǎn)兒， 書寫規(guī)則記心間，拼音才能寫規(guī)范。 ? 總結(jié)：（ZT） a o e， i u ü， 標(biāo)調(diào)多按此順序； 如果 i u 緊相連， 標(biāo)到后者頭上去。 拼寫規(guī)則講得細(xì)，任何聲母不獨(dú)立； zh ch sh r z c s， 自成音節(jié)后加i 。 iou uei uen，別猶豫， 單用頭變y或w；（iou,uei,uen自成音節(jié)要用y,w開頭如you,wei,wen,） 如果前面有聲母， 去掉o e合規(guī)矩。（與其他聲母合拼則省略中間的o,e,如niu牛） ?i母打頭搞獨(dú)立， i in ing前加大y；（當(dāng)韻母i,in,ing自成音節(jié)前面須加y如衣yi.） 其他所有復(fù)韻母， 都把小i變大y。（而其它i行韻母自成音節(jié)則I改為y,如ia改ya.） ?u母單打莫遲疑， 前加大w就可以；（韻母w自成音節(jié)則須加w如屋wu） u母為首獨(dú)為戶， 要把小u變大的。（U開頭的韻母自成音節(jié)則將u改為w如ua改wa.） ? 凡帶ü母要注意，獨(dú)立去點(diǎn)前加y；（ü開頭的韻母自成音節(jié)則加上y并省略兩點(diǎn).） n l相拼不去點(diǎn)， 去點(diǎn)只指j q x 。 ? 重要規(guī)則 ?（1）標(biāo)調(diào)：見到a母莫放過，沒有a母找o、e， i、u并列標(biāo)在后，i上標(biāo)調(diào)把點(diǎn)抹。 （2）i、in、ing前無聲母，加個(gè)y母來彌補(bǔ)。（整體認(rèn)讀音節(jié)） （3）ü見j、q、x，兩點(diǎn)定要抹， ü拼n和l，兩點(diǎn)省不得。 （4）輕聲音節(jié)不標(biāo)調(diào)，er作兒化e不要。 （5）u前無聲u改w（獨(dú)u除外）， ü前無聲ü改yu。 （6）a、o、e作頭易混淆，音節(jié)間加隔音號(hào)（’）。 （7）b、p、m、f四聲母，只拼o來不拼e（么除外）。 ? 復(fù)習(xí)要點(diǎn)及方法： ?（1）? ?聲母： A、形近字母： b—d—p—q：?這幾個(gè)聲母都是由一豎和一個(gè)半圓組成的，只是半圓所在的位置不一樣，最容易混淆。在復(fù)習(xí)時(shí)，可以結(jié)合一些順口溜幫助記憶，比如：像個(gè)6字bbb，9字反寫ppp，6字反寫ddd，像個(gè)9字qqq。或是b和d對(duì)面坐，肚子向左的是b，肚子向右的是d……還可以讓孩子動(dòng)手用小棒和半圓拼一拼，擺一擺，在游戲中加深印象。 ? n—h、t—f：這兩組聲母的字形比較像，可以用順口溜讀一讀，或是動(dòng)動(dòng)手，用手指擺一擺這幾個(gè)字母的樣子。 ?B、音近字母：有些人的語音缺陷：鼻、邊音不分，前、后?鼻韻母不分，這幾組就要特別加強(qiáng)練習(xí)：n—l、z—zh、c—ch、s—sh。 ?C、順序：聲母按唇音、舌尖音、舌根音、舌面音、翹舌音、?平舌音，特定聲母y、w的順序排列。孩子的教材將翹舌音和平舌音的教學(xué)順序互換位置，是為了先易后難，便于教學(xué)。但是在記憶聲母表的順序時(shí)，就應(yīng)給孩子指出，翹舌音在前，平舌音在后。 ?（2）韻母：韻母按單韻母、復(fù)韻母、鼻韻母的順序排列。 ?形近：ie—ei、iu—ui、un—ｕn 音近：en—eng、in—ing、eng—ong ?（3）整體認(rèn)讀音節(jié)：整體認(rèn)讀音節(jié)的特點(diǎn)是要整體認(rèn)讀，不用拼讀。在幫助孩子記憶時(shí)，可以告訴孩子：第一行跟相關(guān)聲母相應(yīng)，第二行和相關(guān)單韻母相應(yīng)，第三行前兩個(gè)和相關(guān)復(fù)韻母對(duì)應(yīng)，第四行和鼻韻母響應(yīng)。這樣一組一組來記更容易些。 ?（4）?標(biāo)調(diào)規(guī)則：關(guān)于漢語拼音的標(biāo)調(diào)規(guī)則，可以幫孩子復(fù)習(xí)有關(guān)的兒歌：見a找a，沒a找o、e，i、u并列標(biāo)在后。兒歌背起來小朋友都會(huì)背，關(guān)鍵在于運(yùn)用。在實(shí)際運(yùn)用時(shí)，最容易錯(cuò)的就是i、u并列出現(xiàn)的情況。要放在實(shí)際的詞語環(huán)境中讓孩子反復(fù)練習(xí)。 ?（5）?拼寫規(guī)則：j、q、x、y與ｕ相拼的規(guī)則。很多小朋友在音節(jié)的合成時(shí)都知道ｕ上的兩點(diǎn)要去掉，反過來，音節(jié)的分解時(shí)，比如：qｕ? ?（? ??）—（? ??），有的小朋友就不知道上的兩點(diǎn)要還原了。 ? 關(guān)于拼音，復(fù)習(xí)的形式可以有： 1）按順序默寫聲母表或填寫聲母。 2）找出音節(jié)中的聲母或韻母。 3）分解音節(jié)或合成音節(jié)。 4）看圖把音節(jié)補(bǔ)充完整。 5）給音節(jié)標(biāo)聲調(diào)。 6）在音節(jié)中找出整體認(rèn)讀音節(jié)。 7）看圖選擇正確的音節(jié)。 8）分別找出聲母、韻母、音節(jié)。 （1）學(xué)習(xí)a、o、e時(shí)，教學(xué)重點(diǎn)是a、o、e的發(fā)音和四聲，教學(xué)的難點(diǎn)是e的發(fā)音及a、o、e的第二聲和第三聲。本課就可以將a、o、e的發(fā)音方 法編成順口溜幫助孩子記憶，如“張大嘴巴a a a，攏圓嘴巴o o o，嘴巴扁小e e e?！边€可以根據(jù)聲調(diào)符號(hào)的形狀和a、o、e四聲的讀法編成順口溜幫助學(xué)生學(xué)習(xí)a、o、e的四聲。如“汽車平走ā ā ā，汽車上坡á á á，汽車下坡又上坡ǎ ǎ ǎ，汽車下坡à à à?！? （2）有些聲母的形比較相似，容易混淆，如“b—d，p—q，f—t，n—m”等，家長(zhǎng)要注意引導(dǎo)孩子區(qū)別。也可以編順口溜，如“右下半圓b b b，左下半圓d d d，右上半圓p p p，左上半圓q q q，單門n，雙門m，拐棍f，傘把t，q下帶鉤g g g?！? （3）學(xué)習(xí)b p m f時(shí)，是教學(xué)拼音方法的起始課?？衫谩扒耙簦暷福┹p短后音（韻母）重，兩音相連猛一碰”的口訣，幫助孩子掌握兩拼音的方法。又如，在教學(xué)三拼音時(shí)，可將三拼音的拼音要領(lǐng)編成口訣“聲輕介快韻母響，三拼連讀很順當(dāng)?！被颉叭匆?，要記牢，中間介音別丟掉?！睅椭⒆宇I(lǐng)會(huì)拼音方法。 （4）聲母j、q、x與ü相拼，y與ü組成音節(jié)時(shí)，ü上兩點(diǎn)省寫規(guī)則，是拼音教學(xué)中的難點(diǎn)。可利用下面的口訣幫助記憶規(guī)則：“小ü碰見j、q、x，去掉兩點(diǎn)還讀ü”，“小ü碰見j、q、x，脫去帽子行個(gè)禮”“j、q、x真淘氣，從不和u在一起，它們和ü來相拼，見面帽子就摘去”，“小ü很驕傲，眼睛往上瞧，大y幫助它，摘掉驕傲帽”，“小ü見大y，去掉兩點(diǎn)還讀ü?！? （5）在學(xué)習(xí)鼻韻母時(shí)，也可以通過念兒歌幫助小朋友區(qū)別前鼻韻母與后鼻韻母。例如：鼻韻母，不難學(xué)，前后鼻音分準(zhǔn)確。前鼻韻母有五個(gè)，an、en、in、un、ün。后鼻韻母是四個(gè)，ang eng ing和ong。 13