《2010年度六年級(jí)英語(yǔ)興趣小組計(jì)劃 - 小學(xué)英語(yǔ)計(jì)劃總結(jié)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2010年度六年級(jí)英語(yǔ)興趣小組計(jì)劃 - 小學(xué)英語(yǔ)計(jì)劃總結(jié)（1頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2021年度六年級(jí)英語(yǔ)興趣小組方案 - 小學(xué)英語(yǔ)方案總結(jié) 一、 指導(dǎo)思想 興趣是同學(xué)的內(nèi)驅(qū)力，引發(fā)同學(xué)濃厚的情感是學(xué)好英語(yǔ)的關(guān)鍵。農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)缺乏語(yǔ)言環(huán)境，同學(xué)遺忘現(xiàn)象比擬比擬嚴(yán)重，出現(xiàn)學(xué)時(shí)會(huì)、用時(shí)忘的現(xiàn)象。長(zhǎng)此以來(lái)，會(huì)導(dǎo)致一局部同學(xué)成果偏差，慢慢對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)失去興趣，影響老師的正常教學(xué)。有效的課外活動(dòng)是用豐富的多彩的游戲、對(duì)話、競(jìng)賽來(lái)提高學(xué)習(xí)積極性，更重要的是把階段性的英語(yǔ)知識(shí)加以總結(jié)，為英語(yǔ)語(yǔ)言的信息加工提供時(shí)機(jī)。每舉行一次活動(dòng)，同學(xué)就多一次重新考慮和尋找資料之間內(nèi)在聯(lián)系的時(shí)機(jī)，使一些新的信息與原有的知識(shí)相聯(lián)系，把所有的孤立知識(shí)條理化、系統(tǒng)化。 小學(xué)是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的關(guān)鍵時(shí)期，還

2、未形成獨(dú)立的語(yǔ)言系統(tǒng)，開展多方面的英語(yǔ)活動(dòng)能夠激起同學(xué)學(xué)習(xí)語(yǔ)言的興趣，從多方面提高同學(xué)英語(yǔ)的綜合素質(zhì)，建立多方的英語(yǔ)環(huán)境，協(xié)助其形成語(yǔ)言體系，進(jìn)一步提高英語(yǔ)水平。我校在配合英語(yǔ)教學(xué)開展英語(yǔ)興趣小組。旨在從英語(yǔ)基天性力入手，著重訓(xùn)練同學(xué)的聽說(shuō)讀寫的能力。 二、活動(dòng)重點(diǎn) 增加同學(xué)的詞匯量，提高同學(xué)的口語(yǔ)和閱讀能力；促進(jìn)同學(xué)綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力的開展。 三、活動(dòng)目的 1．通過(guò)有效的課外活動(dòng)，從小培養(yǎng)同學(xué)對(duì)英語(yǔ)和英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。 2．授人以漁，培養(yǎng)同學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力。 3．培養(yǎng)同學(xué)良好的行為習(xí)慣，形成健康的個(gè)性心理。 4．提高同學(xué)的整體素質(zhì)，提高同學(xué)的詞匯量,語(yǔ)感,常用話題等等 整體素質(zhì)，為日后更多的競(jìng)賽打好根底。 四、活動(dòng)對(duì)象 本校小學(xué)部6年級(jí)同學(xué)。 五、活動(dòng)內(nèi)容 1．學(xué)唱少兒英語(yǔ)歌曲、英語(yǔ)兒歌、做英語(yǔ)游戲、看、聽、學(xué)、講、演英語(yǔ)小故事等。 2．?dāng)M以多種低幼英語(yǔ)教材的局部?jī)?nèi)容為藍(lán)本，開發(fā)適合本校6年級(jí)同學(xué)使用的校本教材，內(nèi)容主要包括學(xué)習(xí)生活常用句型和詞匯，包括問(wèn)候用語(yǔ)、初次見面用語(yǔ)、客套用語(yǔ)、公共場(chǎng)所特定用語(yǔ)等等。