《福建省泉州東湖中學九年級語文下冊 第7課《這是四點零八分的北京》同步練習 語文版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《福建省泉州東湖中學九年級語文下冊 第7課《這是四點零八分的北京》同步練習 語文版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 《這是四點零八分的北京》 　　一、基礎(chǔ)知識積累。 　　1.給加紅的字注音。 　　驟（zhòu）　 欞（líng） 　　2.形近字 　　┏綴（zhuì）點綴　　　 ┏緩（huǎn）緩慢　　　 ┏扯（chě）拉扯 　　┣掇（duō） 拾掇　　　 ┃　　　　　　　　　　 ┃ 　　┗輟（chuò）輟學　　　 ┗援（yuán）援助　　　 ┗址（zhǐ）地址 　　3.多音字 　　　┏（bēng）繃緊　　　　　 ┏（juǎn）卷袖子 　　繃┫（běng）繃臉　　　　 卷┫ 　　　┗（bèng）繃硬　　　　　 ┗（juàn）試卷 　　4.解釋詞語 　　【劇　烈】猛烈。 　　【驟

2、　然】突然、忽然。 　　【窗　欞】窗格子。 　　【告　別】離別、分手。 　　【聲　浪】指許多人呼喊的聲音。 　　5.文體知識填空 　?。?）《這是四點零八分的北京》作者______________，選自 ______________　。 　?。?）本詩描寫的是20世紀______________年代知識青年______________的一段特殊歷史。 　?。?）我的心______________一陣疼痛，一定是______________的針線______________。 　　【參考答案】 　?。?）食指　 《詩探索金庫.食指卷》 　?。?）六七十　　 上山下鄉(xiāng) 　?。?/p>

3、3）驟然　 媽媽綴扣子　　 穿透了心胸 　　 　　二.課內(nèi)閱讀 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　一陣陣告別的聲浪， 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　就要卷走車站； 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　北京在我的腳下， 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　已經(jīng)緩緩地移動。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　我再次向北京揮動手臂， 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　想一把抓住他的衣領(lǐng)， 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　然后對她大聲地叫喊： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　永遠記著我，媽媽啊，北京！ 　　　　　　　　　　　　　　　　

4、　　　終于抓住了什么東西， 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　管他是誰的手，不能松， 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　因為這是我的北京， 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　這是我的最后的北京。 　　1、“北京在我的腳下，已經(jīng)緩緩地移動”采用了物我顛倒的錯覺，其實是 ______________在起動，這從物理角度來看，是把______________作為了參照物。 　　2、第二節(jié)中，詩人為什么把媽媽和北京放在一起來寫？ 　　3、第三節(jié)中說“這是我最后的北京”，“最后”意味著什么？ 　　4、該詩的題目是“這是四點零八分的北京”有什么深刻的含義？ 　　5、該詩再現(xiàn)的是當年知識青年下鄉(xiāng)插隊的一幕，請結(jié)合歷史知識，說說毛澤東當年對此事件發(fā)出了怎樣的號召？ 　　【參考答案】 　　1、火車　　　火車 　　2、北京是自己的故土，是北京生養(yǎng)了自己，如同媽媽一樣。 　　3、意味著自己將不再回來。 　　4、詩人坐上火車離開北京為，火車是四點零八分開動，這一刻是詩人命運的分水嶺，這一刻是詩人記憶中最深刻的一道印痕。四點零八分的北京是詩人心中“最后的北京”。這個時間概念抒發(fā)了詩人對北京的依戀之情。 　　5、“知識青年到農(nóng)村去，接受貧下中農(nóng)的再教育，很有必要。” 2