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1、專練07 計算題
一、比熱容、熱值
1.液化石油氣的熱值高達4.6×107 J/kg,一些不法商販為謀取暴利,常將液化石油氣與價格低廉、熱值僅為2.9×107 J/kg的二甲醚混合裝入鋼瓶內銷售給客戶。質監(jiān)局對某液化石油氣站銷售的瓶裝燃氣進行檢測:將質量為100 kg、初始溫度為50 ℃的水裝入容器內,用高效爐灶燃燒瓶內燃氣加熱容器中的水直至100 ℃恰好沸騰,瓶內燃氣消耗了0.75 kg。通過高效爐灶,水能吸收燃氣完全燃燒釋放熱量的70%。已知水的比熱容為c水=4.2×103 J/(kg·℃)。
(1)在檢測過程中,水吸收了多少熱量?
(2)瓶內燃氣的熱值是多少?該液化石油氣站
2、銷售的瓶裝液化石油氣有無摻混二甲醚?
【參考參考參考答案】(1)2.1×107 J (2)4×107 J/kg 摻了混二甲醚
【解析】(1)水吸收的熱量為:Q吸=cm(t?t0)=4.2×103 J/(kg?℃)×100 kg×(100 ℃?50 ℃)=2.1×107 J,
(2)燃氣燃燒放出的熱量為:Q放==3×107 J,
瓶內燃氣的熱值為:q==4×107 J/kg,
該液化石油氣站銷售的瓶裝液化石油氣摻了混二甲醚。
2.太陽能是一種廉價的清潔能源,從有關資料獲悉,在地面晴天時垂直于陽光表面接受到的太陽熱輻射為1.2×103 J/(m2·s)。有一臺太陽能熱水器,可將接收
3、到的熱輻射50%用來升高水溫。若該熱水器接受陽光垂直照射的有效面積始終是2.0 m2,水箱容量160 L。(c水=4.2×103 J/(kg·℃),ρ水=1.0×103 J/m3)求:
(1)這臺太陽能熱水器裝滿水時,晴天太陽直射5 h,水箱內的水溫升高多少℃?(保留到整數(shù)位)
(2)用燃氣灶加熱同樣多的水,升高相同的溫度,若燃氣灶的效率為40%,天然氣熱值是4.5×107 J/m3,則需要完全燃燒多少天然氣?
【參考參考參考答案】(1)32 ℃ (2)1.2 m3
【解析】(1)太陽能熱水器5 h接收的太陽輻射能為
Q=1.2×103 J/(m2·s)×2.0 m2×5×3 60
4、0 s=4.32×107 J,
水吸收的熱量為Q吸=Qη=4.32×107J×50%=2.16×107 J;
水箱內水的質量:m=ρV=1×103 kg/m3×160×10-3 m3=160 kg,
∵Q吸=cmΔt,∴水箱中160 kg水的溫度能升高的溫度
Δt=32 ℃
(2)由題知,燃氣灶的效率為40%,
Q放==5.4×107 J,
∵Q放=Vq,∴需要完全燃燒天然氣的質量:V==1.2 m3。
二、電熱
3.容量為5 kg的某品牌電熱水壺如圖甲所示,其加熱功率為2 000 W,保溫功率為121 W。簡化電路圖如圖乙所示,S是保溫和加熱的自動轉換開關,在1個標準大氣壓
5、下,讓該壺正常工作,將一滿壺初溫為20 ℃的水燒開。求:[水的比熱容為4.2×103 J/(kg·℃)]
(1)水吸收的熱量;
(2)加熱時間(不計熱量損失);
(3)電阻R2的阻值。
【參考參考參考答案】(1)1.68×106 J (2)840 s (3)24.2 Ω
【解析】(1)在1個標準大氣壓下水的沸點是100 ℃,則水吸收的熱量:
;
(2)不計熱損失時,消耗的電能為:,
由可得,加熱時間:;
(3)由電路圖可知,開關S閉合時,電路為R2的簡單電路,電阻較小,功率較大,電熱水壺處于加熱狀態(tài);
由可得,電阻R2的阻值:。
4.現(xiàn)代居家生活中,水族箱已成為室
6、內裝飾的一個亮點,某品牌水族箱如圖所示的玻璃容器內裝有50 L水,內置一根“220 V 100 W”的自動溫控棒,冬天養(yǎng)熱帶魚時,水族箱內水的溫度要求控制在26 ℃~28 ℃之間(溫度棒的水溫低于26 ℃時開始工作,水溫達到28 ℃時自動斷開)。[水的比熱容為4.2×103 J/(kg·℃)]
(1)求水族箱中水的質量;(ρ水=1.0×103 kg/m3)
(2)在某次溫控中,溫控棒正常工作了87.5 min,求該次溫控棒的溫控效率;
(3)若用電高峰時,家庭電路的實際電壓僅為217.8 V,求此時溫控棒的工作電流。(溫控棒阻值不變)
【解析】(1)根據(jù)計算水族箱中水的質量為:
7、
;
(2)根據(jù)題意知,水溫升高了2 ℃,則水吸收的熱量為:
;
溫控棒正常工作了87.5 min,消耗的電能為:
;
溫控棒的溫控效率為:。
(3)根據(jù)計算溫控棒的電阻為:;
家庭電路的實際電壓僅為217.8 V時,此時溫控棒的工作電流為:
。
5.圖甲所示是我市某家用電輔熱式平板太陽能熱水器,其電加熱的額定功率為1 500 W,圖乙是其儲水箱水位探測電路原理圖,其中電源電壓為24 V,A為水位指示表(由量程為0~0.6 A電流表改成),R0阻值為10 Ω,R1為壓敏電阻,其阻值與儲水箱水深的關系如圖丙所示。
甲 乙
8、 丙
(1)熱水器正常加熱時,電熱絲電阻為多大?(結果保留一位小數(shù))
(2)陰雨天,將儲水箱中50 kg、30 ℃的水加熱到50 ℃,正常通電要多長時間?[設電熱全部被水箱中的水吸收且水無熱損失,c水=4.2×103 J/(kg·℃)]
(3)當水位指示表指示儲水箱深為0.2 m時,探測電路中的電流多大?
【參考參考參考答案】(1)32.3 Ω (2)2 800 s (3)0.15 A
【解析】(1)因為電加熱時,P=1 500 W,U=220 V,所以由得:;
(2)水吸收的熱量為:,
又因為,所以;
(3)由丙圖可知,h=0.2 m時,Rx=150 Ω,
9、則探測電路中的電流為。
6.圖甲是某款電熱水龍頭,即開即熱、冷熱兼用。圖乙是它的原理電路,R1、R2為電熱絲,通過旋轉手柄帶動開關S接通對應的電路,從而實現(xiàn)冷水、溫水、熱水之間切換。有關參數(shù)如下表.不考慮溫度對電阻絲的影響,請回答下列問題:
(1)開關置于2時,電路中的電流是多大?
(2)水龍頭放熱水時,正常工作60 s,消耗的電能是多少?
(3)R2的電阻是多大?
【參考參考參考答案】(1)10 A (2)1.8×105 J (3)60.5 Ω.
【解析】(1)由圖乙知道,當開關置于2時,電路中只有電阻R1;當開關置于3時,R1、R2并聯(lián);由電阻的并聯(lián)規(guī)律知道,并聯(lián)的總電
10、阻小于其中任一電阻,所以當開關置于2時電路中電阻較大,由P=U2/R知道,此時電路消耗的功率較小,即此時放出的是溫水;功率是P溫水=2 200 W,由P=UI知道,此時電路中的電流是:I溫水=P溫水/U=2 200 W/220 V=10 A;
(2)由P=UI知道,水龍頭放熱水時,正常工作60 s,消耗的電能是:
W=P熱t(yī)=3 000 W×60 s=1.8×105 J;
(3)由圖知道,加熱狀態(tài)下,電阻R1、R2 并聯(lián),由于電路的總功率等于各電阻消耗功率之和,所以,此時R2消耗的電功率是:P2 =P熱-P溫=3 000-2 200 W=800 W,
由P=U2/R知道,R2 的電阻是
11、:R2 =U2/P2=(220 V)2/800 W=60.5 Ω。
三、歐姆定律和電功率
7.如圖所示,燈L標有“6 V 3 W”字樣,R1=12 Ω,R2=8 Ω,當開關S1閉合,S2、S3斷開,滑動變阻器滑片P從a端滑到b端時,電流表的示數(shù)變化了0.2 A,試求:
(1)燈L正常發(fā)光時的電流和電阻各是多少?
(2)電源電壓是多少?
(3)當S1、S2、S3都閉合且滑動變阻器滑片P滑到b端時,電流表的示數(shù)和此時電路消耗的功率各是多少?
【參考參考參考答案】(1)0.5 A 12 Ω (2)6 V (3)7.5 W
【解析】(1)由P=UI得燈泡的額定電流:IL=
12、=0.5 A;
由I=得:RL==12 Ω;
(2)當開關S1閉合,S2、S3斷開,滑動變阻器滑片P在a端時,只有燈泡連入,Ia=,滑片P在b端時,滑動變阻器與燈泡串聯(lián),Ib=,由于電流表的示數(shù)變化了0.2 A,則Ia?Ib=0.2 A,即:?=0.2 A,所以,?=0.2 A,解得:U=6 V。
(3)當開關S1、S2、S3都閉合,滑動變阻器R2的滑片P到b端時,R1與R2并聯(lián),則I1==0.5 A,I2==0.75 A,根據(jù)并聯(lián)電路干路電流等于各支路電流之和可知:電流表示數(shù)為I=I1+I2=0.5 A+0.75 A=1.25 A;則功率為P=UI=6 V×1.25 A=7.5 W。
13、
8.如圖甲所示,當開關S接a時,移動滑動變阻器的滑片P,根據(jù)測出的電流、電壓值,畫出了定值電阻R0的U—I圖像;當開關S接b時,同樣根據(jù)測出的電流、電壓值,畫出了燈泡L的U—I圖像,如圖乙所示。
(1)求定值電阻R0的阻值;
(2)將R0與燈L串聯(lián)接在6 V的電源兩端時,求燈絲的實際電阻值;
(3)將R0與燈L并聯(lián)接入電路并調節(jié)電源電壓,當R0消耗的電功率為4.9 W時,燈L恰好正常發(fā)光,求燈L的額定電功率。
【參考參考參考答案】(1)10 Ω (2)5 Ω (3)5.25 W
【解析】(1)由圖像可知:當U0=2 V 時,I0=0.2 A,所以R0的阻值為:
;
(2
14、)串聯(lián)時,電流相等,分析圖像可知:當電流為0.4 A時,滿足條件,此時UL=2 V,IL=0.4 A
此時燈的電阻為:;
(3)根據(jù)得,當R0消耗的電功率為4.9 W時,電壓為:
;
因為R0與RL并聯(lián),電壓相等,且燈正常發(fā)光,由圖像可知此時IL額=0.75 A,則燈的額定功率為:
。
9.如圖甲所示的電路,電流表的量程為0~0.6 A、電壓表的量程為0~3 V?;瑒幼冏杵鱎的最大阻值是20 Ω。L是額定電流為0.5 A的小燈泡。圖乙為小燈泡的電流隨電壓變化的圖象。閉合開關S,適當調節(jié)滑動變阻器的滑片。當燈泡正常發(fā)光時,電壓表示數(shù)為2 V。求:
(1)燈泡正常發(fā)光時的電阻;
15、
(2)在電路安全的情況下,電路消耗的最大總功率;
(3)在電路安全的情況下,滑動變阻器連入電路的阻值范圍。
【參考參考參考答案】(1)5 Ω (2)2.25 W (3)4 Ω~7.5 Ω
【解析】由電路圖可知,燈泡L與滑動變阻器R串聯(lián),電壓表測R兩端的電壓,電流表測電路中的電流。(1)燈泡正常發(fā)光時的電流IL=0.5 A,由圖乙可知,此時燈泡兩端的電壓UL=2.5 V,因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,所以,電源的電壓:U=UL+UR=2.5 V+2 V=4.5 V,由I=可得,燈泡正常發(fā)光時的電阻:RL===5 Ω,
(2)因串聯(lián)電路中各處的電流相等,且燈泡正常發(fā)光時的電流為
16、0.5 A,電流表的量程為0.6 A,所以,電路中的最大電流I=0.5 A,此時電路消耗的總功率最大,則P大=UI=4.5 V×0.5 A=2.25 W;
(3)當可通過電流最大時,滑動變阻器接入電路中的電阻最小,則R?。剑剑? Ω,當電壓表的示數(shù)U′R=3 V時,變阻器接入電路中的電阻最大,此時燈泡兩端的電壓:U′L=U?U′R=4.5 V?3 V=1.5 V,由圖乙可知,此時電路中的電流I′=0.4 A,則滑動變阻器接入電路中的最大阻值:R大===7.5 Ω,所以,在電路安全的情況下,滑動變阻器連入電路的阻值范圍是4 Ω~7.5 Ω。
10.如圖所示的電路中,電阻R1的阻值為30 Ω,
17、電源電壓不變。當S1、S2斷開,S3閉合時,電流表的示數(shù)為0.5 A;S1斷開,S2、S3閉合時,電流表的示數(shù)為1.5 A。求:
(1)電源電壓為多少?
(2)R2的阻值為多少?
(3)S2、S3斷開,S1閉合時,加在電阻R1兩端的電壓為多少?
【參考參考參考答案】(1) (2)15 (3)10 V
【解析】(1)當S1、S2斷開,S3閉合時只有R1接入電路電流表測電流,根據(jù)歐姆定律得
U=U1=I1R1=0.5 A;
(2)S1斷開,S2、S3閉合時R1、R2并聯(lián),電流表測干路電流,
根據(jù)并聯(lián)電路的電流關系得I2=1.5 A-0.5 A=1 A,所以R2==15
18、
(3)S2、S3斷開,S1閉合時,電阻R1、R2串聯(lián),此時電路中的電流
,
R1的電壓為。
11.小敏看到超載車損壞公路的新聞報道,設計了一個稱量車重的模擬電路,將載重量轉化成電流表示數(shù),如圖甲。電路由電源、稱重計(電流表、量程0~0.6 A)、定值電阻R0,滑動變阻器R1、彈簧和開關組成。已知電源電壓8伏,滑動變阻器R1長40厘米、最大阻值20歐,且電阻的大小與其接入的長度成正比,彈簧的長度與受到壓力之間的關系如圖乙,當沒有載物時,變阻器滑片指在上端,電流表示數(shù)是0.1 A。
(1)定值電阻R0多大?
(2)最大載重時,該模擬電路的電流表示數(shù)多大?
(3)小華覺得最大稱量
19、時,該模擬電路的電流表示數(shù)應該過滿量程的一半,則應選擇定值電阻:R2=20歐、R3=5歐和R4=1歐中哪個替換R0,替換后,最大稱量時,電流表示數(shù)多大?
【參考參考參考答案】(1)60 Ω (2)0.11 A (3)應選擇定值電阻R3,替換R0,替換后,最大稱量時,電流表示數(shù)0.47 A。
【解析】(1)當沒有載物時,變阻器滑片指在上端,R1接入電路中的電阻最大,電流表示數(shù)為0.1 A,
由I=可得,電路總電阻:R總==80 Ω,
因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,
所以,定值電阻的阻值:R0=R總﹣R1=80 Ω﹣20 Ω=60 Ω;
(2)由圖乙可知,彈簧的最大壓縮量:ΔL=L﹣L1=40 cm﹣24 cm=16 cm,因滑動變阻器電阻的大小與其接入的長度成正比,所以,變阻器接入電路中的電阻:R1′=R1﹣R1=20 Ω﹣×20 Ω=12 Ω,則該模擬電路的電流表示數(shù):I′=≈0.11 A;
(3)電流表量程為0.6 A,電流要超過量程的一半,則:I?。?.3 A,即I小=>0.3 A,解得:R<14.67 Ω,電路最大電流I大≤0.6 A,則I大=≤0.6 A,解得:R≥1.33 Ω,綜上可知,電阻應選擇R3;替換后,最大稱量時,電流表示數(shù):I==0.47 A。
知識改變命運