《中考物理壓強(qiáng) 浮力專題測(cè)試及答案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考物理壓強(qiáng) 浮力專題測(cè)試及答案（13頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、中考物理專題復(fù)習(xí)五 壓強(qiáng) 浮力 一、選擇題 1、小亮同學(xué)在研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律時(shí)，大膽探索，用甲、乙兩種液體多次實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出了液體壓強(qiáng)隨深度變化的圖像如右圖所示，則甲、乙兩種液體的密度關(guān)系是（ ） A、 B、 C、 D、條件不足，無(wú)法判定 2、如圖所示是幾種不同渠道的截面圖，其中最安全可靠的設(shè)計(jì)是（ ） 3、甲、乙兩個(gè)實(shí)心正方體金屬塊，放在水平桌面上，它們對(duì)桌面的壓強(qiáng)，壓力，則它們的密度和的大小關(guān)系是（ ） A、 B、 C、 D、無(wú)法確定 4

2、、甲、乙、丙三個(gè)實(shí)心立方體分別放在水平地面上，它們對(duì)水平地面的壓強(qiáng)相等，已知，若在甲、乙、丙三個(gè)立方體上分別放一個(gè)質(zhì)量相等的銅塊，則三個(gè)立方體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)大小關(guān)系為（ ） A、 B、 C、 D、無(wú)法判斷 5、有一均勻正方體對(duì)水平地面的壓力是，壓強(qiáng)是，如圖所示，若切去陰影部分，則剩余部分對(duì)地面的壓力和壓強(qiáng)分別為（ ） A、F、P B、F、P C、F、P D、F、P 6、（多選題）如圖所示為放在水平桌面上的質(zhì)量相等的圓柱形容器和底大口小的容器乙。分別倒入適量的同種液體，液面高度和液體上表面積都相等。設(shè)兩容器內(nèi)液體對(duì)容器底部的壓力

3、分別為、，桌面受到的壓強(qiáng)分別為、，則（ ） A、 B、 C、 D、 7、如圖所示是一體重672N的初三學(xué)生在方格紙上站立時(shí)描下的鞋底部分的輪廓，其中每個(gè)方格的面積為2，則該同學(xué)雙腳站立于水平地面時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)值較為準(zhǔn)確的是（ ） ×104×104×104×104Pa 8、水平桌面上的燒杯內(nèi)盛有濃鹽水，如果向燒杯內(nèi)加一定量的清水（未溢出），則（ ） A、鹽水密度減小，燒杯底部受到的液體壓強(qiáng)減小 B、鹽水密度增大，燒杯底部受到的液體壓強(qiáng)增大 C、鹽水密度減小，燒杯底部受到的液體壓強(qiáng)增大 D、鹽水密度增大，燒杯底部受到的液體壓強(qiáng)減小

4、9、三峽大壩壩底水位是66m（水位表示相對(duì)于上海吳淞口海平面的海拔高度）。今年6月1日上午九時(shí)，大壩開(kāi)始蓄水，到6月10日下午五時(shí)時(shí)，蓄水水位達(dá)135m，若g取10N/kg，此時(shí)水對(duì)大壩壩底的壓強(qiáng)為（ ） ×105×105×106×106Pa 10、（多選題）夏天到了，偉偉在盛有涼開(kāi)水的杯子中放入冰塊做冷飲如圖所示，當(dāng)冰塊熔化后，不發(fā)生變化的是（ ） A、杯中水面的高度 B、杯子對(duì)桌面的壓力 C、水對(duì)杯底的壓強(qiáng) D、水對(duì)杯底的壓力 11、靜止在斜面上的金屬塊，重為10N，金屬塊對(duì)斜面的壓力為6N，金屬塊與

5、斜面的接觸面積為20cm2，則金屬塊對(duì)斜面的壓強(qiáng)是（ ） A、5×103Pa B、3×103Pa C、2×103Pa D、8×103Pa 12、下面圖中的做法，目的是為了增大壓強(qiáng)的是（ ） 13、（多選題）潛水艇在海底航行時(shí)排水量為，在海面上航行時(shí)排水量為，設(shè)海水的密度為，試確定下列說(shuō)法哪些正確（ ） A、它在海底航行時(shí)所受浮力等于 B、它在海底航行時(shí)所受的壓力差 C、當(dāng)潛艇在海面上航行時(shí)，水中部分的體積為 D、要使?jié)撏撊牒Ｋ幸淙氲暮Ｋ? 14、某人用嘴將小空瓶?jī)?nèi)的空氣吸出，小瓶馬上掛在嘴唇上，原因是（ ） A、嘴把

6、瓶子吸住 B、瓶?jī)?nèi)所剩的空氣作用的結(jié)果 C、嘴邊的唾液把瓶粘住 D、大氣壓把小瓶壓在嘴唇上 15、今年是人類成功登上珠穆朗瑪峰100周年，我們雖然還沒(méi)有去過(guò)珠穆朗瑪峰，但從大氣壓隨高度變化的知識(shí)可以知識(shí)，峰頂?shù)拇髿鈮嚎赡苁牵? ） A、30kPa B、80kPa C、100kPa D、120kPa 16、我們吸氣時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（ ） A、肺的容積減小，肺內(nèi)空氣壓強(qiáng)增大 B、肺的容積增大，肺內(nèi)空氣壓強(qiáng)減小 C、肺的容積增大，肺內(nèi)空氣壓強(qiáng)增大 D、肺的容積減

7、小，肺內(nèi)空氣壓強(qiáng)減小 17、（多選題）某容器裝滿水，輕輕放入一小球后，溢出50g水，則下列判斷正確的是（ ） A、小球的質(zhì)量肯定不小于50g B、小球的質(zhì)量肯定等于50g C、若小球質(zhì)量大于50g，則小球的體積一定等于50cm3 D、若小球質(zhì)量等于50g，則小球的體積一定大于50cm3 18、潛水艇從潛行變?yōu)樯细?，在浮出水面之前，所受海水的壓?qiáng)和浮力變化情況正確的是（ ） A、壓強(qiáng)減小，浮力不變 B、壓強(qiáng)增大，浮力不變 C、壓強(qiáng)不變，浮力變大 D、壓強(qiáng)不變，浮力變小 19、如圖所示，質(zhì)量均勻的物體懸浮在水中，現(xiàn)將它沿

8、圖示虛線切為大小不等的兩塊后仍放在水中，則（ ） A、大塊下沉，小塊上浮 B、大塊懸浮，小塊上浮 C、兩塊都懸浮 D、兩塊都下沉 20、游泳的人由河邊走向深水處的過(guò)程中，如果河底布滿碎石子，則（ ） A、腳越來(lái)越疼，因?yàn)樗畬?duì)腳的壓力越來(lái)越大 B、腳疼得越為越輕，因?yàn)楹拥讓?duì)人的支持力越來(lái)越小 C、腳越來(lái)越疼，因?yàn)樗畬?duì)人的浮力越來(lái)越大 D、腳疼得越來(lái)越輕，因?yàn)槿耸艿降闹亓υ絹?lái)越小 21、在彈簧測(cè)力計(jì)下掛一實(shí)心物體，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是F，如果把物體浸沒(méi)在水中央，物體靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為，則該物體的密度是（

9、 ） ×103kg/m3×103kg/m3 C×103kg/m3×103kg/m3 22、當(dāng)物體在足夠深的水中處于自由狀態(tài)時(shí)，下列說(shuō)法中不正確的是（ ） A、密度大于水的物體在水中一定下沉到水底 B、密度大于水的物體在水中也有可能漂浮在水面上 C、密度小于水的物體一定處于漂浮狀態(tài) D、如果是質(zhì)量相同的木塊和鐵塊，木塊受到的浮力比鐵塊大 二、填空題 1、一輛坦克對(duì)地面的壓強(qiáng)是2×105Pa，其物理意義是_____________。 2、細(xì)心的鄭明飛發(fā)現(xiàn)家里用過(guò)一段時(shí)間的菜刀，爸爸要把它磨一磨，這是為了減小__________，從而達(dá)到增大____________

10、的目的。 3、潛水艇潛入水中越深，所受水的壓強(qiáng)就_________，水對(duì)潛水艇的壓力就_________，所以潛水艇潛入水中的__________有一定限度。 4、將同一壓強(qiáng)計(jì)金屬盒分別放入清水和鹽水的同一深度，發(fā)現(xiàn)在__________中的壓強(qiáng)較大，說(shuō)明在深度相同時(shí)，液體密度越大壓強(qiáng)越大。 5、小偉同學(xué)參加軍訓(xùn)時(shí)，體檢稱得他的質(zhì)量為50kg，當(dāng)他立正時(shí)，他對(duì)水平地面的壓力大小為_(kāi)________N；當(dāng)他正步走時(shí)，他對(duì)水平地面的壓強(qiáng)將__________（填“增大”、“不變”或“減小”） 6、如圖所示，兩手指用力捏住鉛筆，使它保持靜止，則兩手指所受壓力__________，壓強(qiáng)____

11、_______。 7、如圖所示，是某同學(xué)研究液體壓強(qiáng)時(shí)，繪制的甲、乙兩種液體的壓強(qiáng)與深度關(guān)系圖象。由圖象可知，甲、乙兩種液體的密度關(guān)系為_(kāi)______（填“>”、“<”或“=”），其中________種液體是水。 8、吸塵器是利用_________來(lái)工作的一種現(xiàn)代清潔工具，它不但用于賓館飯店，而且逐步進(jìn)入普通百姓的家庭。 9、煮牛奶時(shí)，為了保持牛奶的營(yíng)養(yǎng)成分，不能用高溫煮沸。為此，人們制造了一種“低壓鍋”。用這種鍋煮牛奶，可以使牛奶里的水不到100℃就沸騰。這種“低壓鍋”的物理原理是__________。 10、通常，人們把高度為_(kāi)______cm水銀柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng)作為1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣

12、壓，大氣壓的值跟天氣有密切的關(guān)系，一般來(lái)說(shuō)，晴天的大氣壓比陰天的______________，冬天的大氣壓比夏天的__________（選填“高”或“低”） 11、請(qǐng)選擇下列選項(xiàng)代碼填空（代碼可重復(fù)選用） 氣象預(yù)報(bào)對(duì)人們的生活及工、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和軍事、科研等各行各業(yè)都具有重要的意義，當(dāng)前的氣象預(yù)報(bào)已發(fā)展到利用超級(jí)計(jì)算機(jī)進(jìn)行長(zhǎng)期天氣預(yù)報(bào)。但人們也可以觀察自然現(xiàn)象來(lái)進(jìn)行短期氣象預(yù)報(bào)，如觀察水塘中魚(yú)類的浮游狀態(tài)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)水塘中大量的魚(yú)浮上水面，并大口呼吸時(shí)，往往預(yù)示著即將下大雨，因?yàn)橐掠甑牡胤剑髿鈮篲________，使氧氣在水中的溶解度_________，迫使魚(yú)類上浮水面進(jìn)行呼吸。但這種

13、情況往往在夏天快下雨時(shí)的水塘中出現(xiàn)，而在冬天快下雨時(shí)的水塘中則很少見(jiàn)，這是因?yàn)橄奶焖林械乃疁囟容^高_(dá)____________，而這種情況在水很深的湖泊中夏天也很少見(jiàn)，這是因?yàn)樗菬岬腳_______，湖泊深處的水夏天仍_______、_______。 12、在教室里用如圖所示的噴壺噴灑藥液時(shí)，先要用設(shè)置在噴壺上的打氣筒向壺內(nèi)打氣，然后打開(kāi)閥門，藥液就會(huì)噴出。向壺內(nèi)打氣，目的是使壺內(nèi)液面上方空氣的壓強(qiáng)_______大氣壓強(qiáng)（填“大于”、“等于”或“小于”）；噴灑藥液后，在教室周圍也能聞到藥液的氣味，這是由于________所致。 13、在空氣中稱兩鐵塊與鋁塊，彈簧秤示數(shù)相等，若將鐵塊與鋁塊

14、沒(méi)入水中，則稱________的彈簧秤示數(shù)較大。倘若在真空中稱，則稱_________的彈簧秤的示數(shù)較大。 14、一艘船的排水量為8000噸，則滿載時(shí)它受到的浮力為_(kāi)_______N，若其最大載貨量為5000噸，而現(xiàn)在實(shí)際上只載貨4000噸，則受到浮力為_(kāi)_______N。（g=10N/kg） 15、餃子是大家喜愛(ài)的食品。剛?cè)胨娘溩邮浅猎谒椎模谒兄笠粫?huì)就會(huì)漂浮起來(lái)，這是因?yàn)轱溩邮軣醎______，浮力_________（增大，減小，不變），從而大于重力，上浮至水面。 16、把一個(gè)體積是250厘米3的物體，放入一個(gè)盛滿水的容器中，結(jié)果溢出水的體積是200厘米3。那么，這個(gè)物體在水中

15、的浮沉情況是_________牛，物體的密度為_(kāi)_______千克/米3。 17、將一個(gè)體積為2m3×103kg/m3×103kg/m3的液體中，物體靜止時(shí)受到的浮力為_(kāi)_______N。 18、氣球和飛艇是利用__________升入高空的，若氣球的總重_________，氣球就上升，如果用________的方法，氣球可以下降。 19、將掛在彈簧秤上的物體的一半浸沒(méi)在水中，彈簧秤的示數(shù)比物體未浸入水之前減少了1N，這個(gè)物體的體積是________，當(dāng)這物體全部浸沒(méi)在水中時(shí)，彈簧秤的示數(shù)是3N，這物體重_______N。 20、彈簧秤下端掛一個(gè)物體，將其全部浸入水中，受到有浮力是0.4

16、9N，彈簧秤的示數(shù)是0.83N，該物體的物重是_______N，物體的體積是_________m3，若把此物體放在水銀中受到的浮力是________N，排開(kāi)水銀重為_(kāi)______N。 21、浸沒(méi)在水中的潛水艇能向上浮起，是靠改變________，使艇重__________它受到的浮力。當(dāng)潛艇露出水面時(shí)，隨著它露出水面體積的增大，它受到有浮力_______，直到浮力_________艇重，它漂浮在水面上靜止。 三、實(shí)驗(yàn)題 1、為了探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)與哪些因此有關(guān)”，部分同學(xué)提出如下猜想： 猜想1：流體內(nèi)部的壓強(qiáng)，可能與液體的深度有關(guān)； 猜想2：同一深度，方向不同，液體的壓強(qiáng)可能不同

17、； 猜想3：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)，可能與液體的密度有關(guān)。 為了驗(yàn)證上述猜想1和猜想2，他們用壓強(qiáng)計(jì)研究水內(nèi)部的壓強(qiáng)，得到數(shù)據(jù)如下表： 序號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 深度（cm） 5 5 5 10 10 10 15 15 15 橡皮膜方向 上 下 側(cè) 上 下 側(cè) 上 下 側(cè) 壓強(qiáng)計(jì)液面高度差（cm） ①請(qǐng)你分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并回答： 為了驗(yàn)證猜想1，應(yīng)選序號(hào)為_(kāi)_______的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；猜想2的結(jié)論是________。 ②為了驗(yàn)證猜想3是否正確，在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究方案，寫

18、出實(shí)驗(yàn)步驟。 2、在探究壓力的作用效果與哪些因此有關(guān)時(shí)，某同學(xué)做了如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)，通過(guò)觀察三次實(shí)驗(yàn)時(shí)泡沫塑料________，顯示壓力作用的效果。比較________兩圖所示實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力作用效果越明顯；比較________兩圖所示實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明壓力相同時(shí)，受力面積越小，壓力作用效果越明顯。 3、容積相同的甲、乙兩圓柱形容器都裝滿水，放在水平桌面上，如圖所示，則水對(duì)甲、乙兩容器底部的壓力和壓強(qiáng)大小關(guān)系分別是_______，_______（選填“<”、“>”、“=”） 4、為了探究實(shí)心圓柱體對(duì)水平地面壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)，某同學(xué)用若干個(gè)不同的圓

19、柱體豎直放置在同水平沙面上，進(jìn)行了三組實(shí)驗(yàn)，并記錄有關(guān)數(shù)據(jù)分別如表一、表二、表三所示。實(shí)驗(yàn)時(shí)，他仔細(xì)觀察沙面的凹陷程度，并通過(guò)比較，發(fā)現(xiàn)每一組沙而后凹陷程度相同，而各組卻不同，第一組凹陷程度最大，第二組其次，第三組最小。 表一（×103kg/m3） 實(shí)驗(yàn)序號(hào) 材料 高度（cm） 底面積（cm2） 1 銅 20 10 2 銅 20 20 3 銅 20 30 表二（×103kg/m3） 實(shí)驗(yàn)序號(hào) 材料 高度（cm） 底面積（cm2） 4 鐵 20 10 5 鐵 20 20 6 鐵 20 30 表三（×103kg/m3） 實(shí)驗(yàn)序

20、號(hào) 材料 高度（cm） 底面積（cm2） 7 銅 20 10 8 銅 20 20 9 銅 20 30 ⑴分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1，2，3（或4，5，6或7，8，9）的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是：當(dāng)圓柱體材料密度和高度相同時(shí)，壓力的作用效果與底面積__________。（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”） ⑵分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)________的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是：當(dāng)圓柱體的高度相同時(shí)，材料的密度越大，壓力的作用效果越顯著。 ⑶分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與7（或2與8，或3與9）的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可得出初步結(jié)論是__________。 ⑷(a)分析比

21、較表一、表二和表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可初步得出：__________ ___________________________________。 (b)分析比較表一、表二和表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可初步得出：___________ ___________________________________。 5、科學(xué)家通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究，某一定質(zhì)量的氣體在體積不變的情況下，壓強(qiáng)隨溫度的變化規(guī)律得到如下數(shù)據(jù)： 實(shí)驗(yàn)次序 1 2 3 4 5 氣體的溫度t/℃ 0 25 50 75 100 氣體的壓強(qiáng)p/103Pa 100 110 120 130 140

22、分析數(shù)據(jù)，給出p與t的關(guān)系式。 6、在物理課外小組的活動(dòng)中，老師拿出一個(gè)刻線間距為1mm的量筒和一個(gè)空的厚底小玻璃瓶，小玻璃瓶可以放到量筒中。老師讓同學(xué)們用這幾樣?xùn)|西，再借助于日常生活中常用的東西，測(cè)量制成玻璃瓶的這種玻璃材料的密度。小明想了一會(huì)兒，就向量筒中倒入一些水，將量筒放在水平桌面上，記下量筒中的水深為；再將空瓶開(kāi)口向上放在量筒中，空瓶可以開(kāi)口向上浮在水面上，小明從刻度線測(cè)量得此時(shí)量筒中的水深為。隨后小明將空瓶按入水中，瓶中充滿水沉到量筒底部時(shí)，量筒內(nèi)的水面恰好與的刻度線相平。根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)，并借助已知水的密度，小明很快就求出了玻璃材料的密度。請(qǐng)說(shuō)一下，小明是

23、怎樣解決這個(gè)問(wèn)題的？他測(cè)量出玻璃材料的密度應(yīng)是多大？ 四、問(wèn)答題 1、地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴摹凹覉@”，大氣層是軍個(gè)“家園”的保護(hù)傘。沒(méi)有了它，人類將無(wú)法生存，請(qǐng)你設(shè)想一下，如果地球周圍沒(méi)有了大氣層，在教材中涉及的有關(guān)物理實(shí)驗(yàn)及實(shí)例中，哪些現(xiàn)象將不再發(fā)生。（至少寫出三個(gè)現(xiàn)象） 2、有的跑車在車的尾部設(shè)計(jì)安裝了一種“氣流偏導(dǎo)器”，它的上表面平直，底部呈孤形凸起，相當(dāng)于一個(gè)倒置的翅膀，這主要是為了讓跑車高速行駛時(shí)，車輪能更好地抓緊地面。請(qǐng)解釋其中的道理。 3、“拔罐子”是老百姓用來(lái)治療受寒引起的腰腿疼病的一種方法。具體做法是將罐子里的空氣加熱，然后迅速扣在疼痛部

24、位的皮膚上，按住罐子，過(guò)一會(huì)兒罐子就“吸”在皮膚上，解釋其原因。 4、小欣和同學(xué)在街上玩，小欣發(fā)現(xiàn)街上有賣新椰子的。但是很奇怪的是，售貨員每次在椰子上都是打兩個(gè)洞，一只是用來(lái)插吸管的，另一只是用來(lái)干嗎的呢？你能解釋嗎？ 五、計(jì)算題 1、小剛的媽媽買了一箱牛奶，放在地板上，箱與地板的接觸面積是2，箱和牛奶總質(zhì)量是5kg，箱中每小袋牛奶的包裝袋上標(biāo)有“凈含量221ml、227g”字樣。（g=10N/kg） 試求：⑴這種牛奶的密度是多少克/厘米3？（計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后兩位小數(shù)） ⑵這箱牛奶對(duì)地板的壓強(qiáng)是多少Pa？ ×104kg，底面設(shè)計(jì)成長(zhǎng)2m，寬的矩形。

25、 求：⑴這座雕塑受到的重力是多大？ ⑵雕塑對(duì)水平底座的壓強(qiáng)是多大？ 3、某人質(zhì)量為×103kg/m3。他在重為103N的充氣筏上打撈一體積為3×103kg/m3，（取g=10N/kg）試求： ⑴金屬箱的重力是多少牛？ ⑵若此人把金屬箱放到氣筏上，手扶著氣筏，人靜止不動(dòng)時(shí)身體的體積露出水面（人在水中），那么氣筏在海水中的體積是多少立方米？ 參考答案 一、1、C 2、D 3、A 4、A 5、B 6、BC 7、B 8、C 9、B 10、ABCD 11、A 12、B 13、CD 14、D

26、 15、A 16、B 17、AC 18、A 19、C 20、B 21、D 22、A 二、1、坦克對(duì)每平方米地面的壓力為2×105N 2、受力面積，壓強(qiáng) 3、變大，變大，深度 4、鹽水 5、490，增大 6、相等，不等 7、>，乙 8、大氣壓強(qiáng) 9、液體表面氣壓越低，液體的沸占也越低 10、76，高，低 11、b，b，g，f，d，h 12、大于，分子擴(kuò)散 13、鐵塊，鋁塊 14、8×107，7×107×103 17、104，8×103 18、浮力，小于浮力，減小體積 19、200cm3，5N 20、

27、1.32，5×10-5，1.32，1.32 21、自身的重，小于，變小，等于 三、1、①1，4，7（或2，5，8或3，6，9）同種液體在同一深度液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等。 ②a將上述實(shí)驗(yàn)中的水換成鹽水（或其它液體），b測(cè)量并記錄橡皮膜在液面下5cm，10cm，15cm時(shí)壓強(qiáng)計(jì)兩管的液面差，c比較鹽水（若其它液體）與水在同深度時(shí)記錄的數(shù)據(jù)得出結(jié)論。 2、被壓下的深淺度（或形變大?。?a)(c)，(a)(b) 3、=，< 4、⑴無(wú)關(guān) ⑵1與4（或2與5，或3與6） ⑶當(dāng)圓柱體的材料相同時(shí)，高度越高，壓力的作用效果越顯著 ⑷(a)圓柱體材料的密度與高度的乘積相同，壓力的作用效果就

28、相同。(b)圓柱體材料的密度與高度的乘積越大，壓力的作用效果就越顯著。 5、p=0.4t+100 ×103kg/m3 四、1、①托里拆利實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不再發(fā)生。②聲音靠空氣傳播的現(xiàn)象不再發(fā)生。③抽水機(jī)不能抽水。④太陽(yáng)光射向地球表面不發(fā)生折射。⑤塑料吸盤不能貼在光滑的墻壁上。⑥氫氣球不能升空。⑦內(nèi)燃機(jī)不能工作。 2、導(dǎo)流器使其下側(cè)空氣流速大于上側(cè)，則下側(cè)壓強(qiáng)小于上側(cè)壓強(qiáng)，汽車被緊壓在地上。 3、當(dāng)罐里空氣被加熱時(shí)，由于熱膨脹一部分空氣跑出罐外，把罐子扣在皮膚上，罐內(nèi)空氣被封閉，當(dāng)溫度降低后，罐內(nèi)氣壓隨之減小，變得小于大氣壓，由于罐外氣壓大于罐內(nèi)氣壓，就將罐子壓在皮膚上。 4、多開(kāi)一個(gè)孔可以

29、保證內(nèi)部始終與大氣聯(lián)通，在大氣壓強(qiáng)的作用下，吸時(shí)椰子中的氣壓始終大于吸管中，更容易吸上椰子汁。 五、1、⑴/cm3 ⑵2×103Pa 2、⑴×105N ⑵×105Pa 3、⑴247.2N ⑵×10-2m3簡(jiǎn) 歷 姓　 名： 簡(jiǎn)歷模板 :// 性　 別： 男 出生日期： 1989年2月 年 齡： 37歲 戶口所在地：上海 政治面貌： 黨員 畢業(yè)生院校： 專 業(yè)： 地 址： 電 話： E-mail： ___·教育背景·____________________________________________

30、___________________ 1983/08--1988/06 華東理工大學(xué) 生產(chǎn)過(guò)程自動(dòng)化 學(xué)士 ___·個(gè)人能力·_______________________________________________________________ 這里展示自己有什么的特長(zhǎng)及能力 ___·專業(yè)課程·_______________________________________________________________ 《課程名稱(只寫一些核心的)》：簡(jiǎn)短介紹 《課程名稱》：簡(jiǎn)短介紹 ___·培訓(xùn)經(jīng)歷·______

31、_________________________________________________________ 2002/06--2002/10 某培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 計(jì)算機(jī)系統(tǒng)和維護(hù) 上海市勞動(dòng)局頒發(fā)的初級(jí)證書(shū) 1998/06--1998/08 某建筑工程學(xué)校 建筑電氣及定額預(yù)算 上海建筑工程學(xué)校頒發(fā) ___·實(shí)習(xí)經(jīng)歷·_______________________________________________________________ 2011年5月 —— 現(xiàn)在 某（上海） XX職位 【公司簡(jiǎn)單描述】 屬外資制造加工企

32、業(yè),職工1000人，年產(chǎn)值6000萬(wàn)美金以上。 主要產(chǎn)品有：五金制品、設(shè)備制造、零部件加工、繞管器 【工作職責(zé)】 【工作業(yè)績(jī)】 ___·語(yǔ)言能力·_______________________________________________________________ 英 語(yǔ)：熟練 英語(yǔ)等級(jí)：大學(xué)英語(yǔ)考試四級(jí) ___·IT技能·_______________________________________________________________ Windows NT\/2000\/XP 36個(gè)月經(jīng)驗(yàn) 水平：精通 LAN 36個(gè)月經(jīng)驗(yàn) 水平：熟練 Office 84個(gè)月經(jīng)驗(yàn) 水平：精通 ___·自我評(píng)價(jià)·_______________________________________________________________ 這里寫自我評(píng)價(jià)的內(nèi)容 可以訪問(wèn) :// ___·獲得的證書(shū)與獎(jiǎng)項(xiàng)·_______________________________________________________ 系里的一等獎(jiǎng)學(xué)金 獲得時(shí)間： 年 全系XXX人只有XX人取得。