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1、小學(xué)開學(xué)第一課 小學(xué)開學(xué)第一課教案
小學(xué)開學(xué)第1課 小學(xué)開學(xué)第1課教案教學(xué)目標(biāo) :
1自我介紹,建立良好的師生初次見面印象
2 談?wù)Z文學(xué)習(xí)的作用,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣
3 提學(xué)習(xí)語文的要求,規(guī)范學(xué)習(xí)行動(dòng)
教學(xué)步驟 :
1、 開場白(自我介紹)
自我介紹(板書名字)我的父母希望我成為優(yōu)秀的人,今天我更希望我的學(xué)生各個(gè)都成為優(yōu)秀的人。在這個(gè)溫和的9月我們初次相識(shí),在以后的1年時(shí)間里我們將朝夕相處,我希望和大家在語文學(xué)習(xí)的天地里快樂地耕耘收獲,更希望和大家成為知心的朋友。這節(jié)課我們1起來聊聊,讓我走近你,也讓你了解我。
2、語文學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)(讀書的作用)
2、
我們同學(xué)從幼兒園開始認(rèn)字,到小學(xué)初中1直到高中,已學(xué)了近10年的語文,那我想問問同學(xué),學(xué)習(xí)語文有甚么用?
巴金曾說過1句話:“人不是單靠吃米活著的”意思是說人除物資需求外還要有精神需求。1個(gè)人只有精神健康才是真實(shí)的健康。而學(xué)習(xí)語文,瀏覽書籍就是我們獲得精神糧食的重要途徑。1項(xiàng)最新的調(diào)查顯示讀書已是現(xiàn)代人生存的需要。
瀏覽令人充實(shí),笛卡兒說:“讀1本好書就是和許多高尚的人談話”。
在溫州這樣1個(gè)非常物資的城市,人們浮躁功利,同學(xué)們平時(shí)也常常會(huì)遇到1些麻煩的不順心的事情。如果在這個(gè)時(shí)候能靜下心來讀1篇好的文章,就像吃了1劑定心丸1樣地舒暢。
舉例子:1個(gè)學(xué)生很聰明,思
3、惟敏捷反應(yīng)迅速。即便趴著睡覺最后也能通過考試——固然成績是不理想的。他喜歡理科,不學(xué)語文,覺得語文學(xué)習(xí)沒用。性情偏激,行動(dòng)魯莽,和同學(xué)老師關(guān)系緊張,自己也很痛苦,如果他能多讀1點(diǎn)書,陶冶性情,心態(tài)自然會(huì)平和許多。
古今中外有大智慧成大事業(yè)的人都是喜歡讀書的。古代有個(gè)錢思公眾里雖然非常富貴,但很少其他嗜好,曾跟朋友說:“平生惟好讀書,坐則讀經(jīng)史,臥則讀小說,上廁則閱小辭,蓋何嘗頃刻釋卷也。”宋朝的歐陽修在《歸田錄》中說:“余平生所作文章多在3上,乃馬上,枕上,廁上也。蓋惟此尤可以屬思爾。”這就是的“3上”的由來。可見古人瀏覽寫作思考之勤。
3.學(xué)習(xí)讀書3境地:
國學(xué)大師王國維在
4、《人間詞話》里提到:“古今之成大事業(yè),大學(xué)問者,必經(jīng)過3種境地?!?
(1)“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路?!?晏殊《蝶戀花》)
(2)“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人蕉萃?!?柳永《蝶戀花》)
(3)“眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。”(辛棄疾《青玉案》)
(1)是說做學(xué)問成大事業(yè)者雖然環(huán)境不好,但應(yīng)當(dāng)?shù)歉哌h(yuǎn)眺,建立大志。如果立志考浙江大學(xué),縱然考不上,溫大也必唾手可得。
(2)是說做學(xué)問成大事業(yè)不是輕而易舉的,必須經(jīng)過辛苦勞動(dòng)的進(jìn)程,“為依消得人蕉萃”,就是說要像渴望戀人那樣,夜以繼日,孳孳不倦,人瘦帶寬也不后悔。
語文學(xué)習(xí)重在日積月累。
5、別忽視自己平時(shí)比他人少學(xué)1點(diǎn)。平時(shí)小小的差距會(huì)使你稀里糊涂地落后。要重視自己比他人多1份努力,相信量變1定會(huì)到達(dá)質(zhì)變。
(3)是說經(jīng)過反復(fù)追尋,研究,到底獲得了成功。可見道路是曲折的,前程殊明的。
4.語文學(xué)習(xí)的要求
3要求:1預(yù)習(xí)的要求——①標(biāo)段落②抄寫課文生字詞(注解)
2上課的要求——①圈點(diǎn)勾畫②寫批注
3課后的要求——①作業(yè) 本②文海拾貝
準(zhǔn)備3本本子:預(yù)習(xí)本(課代表1負(fù)責(zé)收發(fā)批改,每課1次)
練習(xí)本(課代表2負(fù)責(zé)收發(fā),披閱,每課1次)
文海拾貝(教師批改講析,每周1次)
我會(huì)給兩位課代表各1張作業(yè) 登記表,每次作業(yè) 分5個(gè)等級(jí)登記
6、。按1定比例記入學(xué)期結(jié)束的成績單中,未即便上交的你要向我說明理由。
5.結(jié)束語
所謂“教學(xué)相長”,同學(xué)們在學(xué)習(xí)的進(jìn)程中有甚么疑問,意見,請向我提出來。你可以在課后跟我聊天,也能夠在隨筆里向我提出來,也能夠在qq里講。我希望成為你們的好老師,更希望成為你們的好朋友。
現(xiàn)在我需要兩個(gè)非常負(fù)責(zé)認(rèn)真又能干的課代表,如果成心向的同學(xué)課后可以跟我講1下。
課代表1定要選很負(fù)責(zé)很聽話的。有1個(gè)能力也很強(qiáng)的??梢韵虬嘀魅巫稍?,也能夠向?qū)W生了解。也能夠讓學(xué)生自我推薦。
小學(xué)開學(xué)第1課 小學(xué)開學(xué)第1課教案教學(xué)目的:
讓學(xué)生盡快進(jìn)行自我調(diào)劑,明確奮斗目標(biāo),進(jìn)入最好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
7、 教學(xué)內(nèi)容:
重溫規(guī)章制度,擬定新學(xué)期打算。
教學(xué)時(shí)間:
1課時(shí)
教學(xué)進(jìn)程:
1、常規(guī)教育
1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生平常行動(dòng)規(guī)范》,并在平常學(xué)習(xí)的進(jìn)程中讓學(xué)生知道甚么行動(dòng)是對(duì)的,甚么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2、作息時(shí)間的安排:早上清潔時(shí)間、早讀時(shí)間、午自習(xí)時(shí)間、放學(xué)時(shí)間、作業(yè)時(shí)間,并嚴(yán)格依照科學(xué)的作息時(shí)間(強(qiáng)調(diào)必須遵照)。
3、集體活動(dòng):要遵照學(xué)校的規(guī)章制度。
4、早讀:書本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書、背誦。
5、課前準(zhǔn)備:按課程表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相干書籍齊全。
6、上課聽講:坐姿端正、積極思考、發(fā)
8、言大膽、不影響他人學(xué)習(xí)。
7、下課活動(dòng):注意安全、團(tuán)結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁堵,課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險(xiǎn)游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做成心義的課間活動(dòng)。
8、集合整隊(duì):快、靜、齊。
9、午讀:課外瀏覽資料,成立圖書角,完成有關(guān)瀏覽習(xí)題。
10、放學(xué)要求:按時(shí)回家,不進(jìn)”3室1廳”,不結(jié)伴頑耍,注意交通安全,嚴(yán)格站路隊(duì)回家。
2、安全教育
1、不要將危險(xiǎn)物品帶到學(xué)校,美術(shù)課需要的小刀,不要隨意拿出來玩。使用時(shí)要謹(jǐn)慎,以避免受傷。
2、下課活動(dòng)時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛互幫互助,上下樓梯不擁堵,走右側(cè),不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不
9、玩危險(xiǎn)游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做成心義的課間活動(dòng)。切忌猛追猛打,要避免產(chǎn)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。
3、走出校園也要注意交通安全。(行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意視察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵照交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物,不購買用竹簽串起的食品和油炸的食品:竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物資。)同學(xué)們我們要將安全知識(shí)時(shí)時(shí)記,注意安全處處提。
3、衛(wèi)生習(xí)慣
1、教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑,教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺(tái)上的物品擺放整齊。
2、每一個(gè)學(xué)生要養(yǎng)成“3要”、“4勤”、
10、“8不”的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
“3要”:早晚要刷牙,飯前便后要洗手,飯后要漱口。
“4勤”:勤洗澡,勤理發(fā),勤剪指甲、勤換衣。
“8不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,穩(wěn)定扔果皮紙屑,穩(wěn)定倒垃圾,不吸煙。
4、總結(jié):
談?wù)勑聦W(xué)期打算,提出奮斗目標(biāo)。
小學(xué)開學(xué)第1課 小學(xué)開學(xué)第1課教案教學(xué)目標(biāo):
1、自我介紹,拉近師生之間的距離,為以后學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
2、了解本冊數(shù)學(xué)書的內(nèi)容,激起學(xué)習(xí)興趣。
3、明確數(shù)學(xué)課和數(shù)學(xué)作業(yè)的要求,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行動(dòng)習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
1、明確自己本學(xué)期應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真扎
11、實(shí)地上好每節(jié)課。
2、悟出學(xué)習(xí)方法的重要性并掌握1些數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的’方法和技能。
教學(xué)進(jìn)程:
1、導(dǎo)入——自我介紹
2、簡單認(rèn)識(shí)本學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)
3、介紹本學(xué)科的相干要求
問題1:上課前要做哪些準(zhǔn)備?怎樣愛惜書本?
(1)學(xué)習(xí)用品
1、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品放在左上角。(書,練習(xí)冊,練習(xí)本,文具)(安排檢查組長)
2、書本要包皮,穩(wěn)定涂、亂劃、亂寫。
3、作業(yè)用鉛筆,練習(xí)冊上錯(cuò)題用紅筆改。
問題2:課堂上注意哪些紀(jì)律?在教師辦公室注意哪些紀(jì)律?
(2)學(xué)習(xí)紀(jì)律
1、坐姿端正不做小動(dòng)作(慎言慎行)
2、積極發(fā)言,聲音響亮,
12、表達(dá)完全。
3、老師講話時(shí)看老師,老師寫字時(shí)看黑板。
4、豫備鈴響后馬上回坐位靜候老師到來。
5、上課遲到或進(jìn)老師辦公室喊“報(bào)告”,得到允許后方可進(jìn)入。
6、在教師辦公室不得隨便講話,排隊(duì)3人以上時(shí),第4人應(yīng)在辦公室外等候,出1人后再進(jìn)。
7、造作業(yè)獨(dú)立完成。
(3)課堂作業(yè)的要求
1、按時(shí)、按質(zhì)、按要求完成作業(yè)。
2、在每次寫作業(yè)之前,先在第1行寫上第幾次。
3、認(rèn)真書寫,字跡工整,爭取做到干凈、整潔、不涂改。
4、每格寫1行,做完1題空1行。
5、有錯(cuò)當(dāng)天及時(shí)訂正,養(yǎng)成檢查的好習(xí)慣。
6、只用鉛筆寫作業(yè)。
7、凡是請假的同學(xué),來校以后立即補(bǔ)作業(yè)并及時(shí)上交。
4、全課小結(jié)
少壯不努力,1生不給力!新的學(xué)期,新的征程。愿我們在小學(xué)21(2)班這個(gè)溫暖幸福的大家庭里,快樂每天,進(jìn)步每天,收獲每天!