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1、4.2 比較線段的長短,如圖從A村到B村,有三條路徑可選擇你愿意選第幾條路徑?說出你的理由。,想一想:,小狗、小貓為什么都選擇直的路?,,線段的性質(zhì): 兩點之間的所有連線中,線段最短. 也可簡述為:“兩點之間,線段最短。” 兩點間的距離: 兩點之間線段的長度。,結(jié)論,(2)如圖:這是A、B兩地之間的公路,在公路工程改造計劃時,為使A、B兩地行程最短,應如何設計線路?在圖中畫出。你的理由是 _______________________________,練一練,長度,,兩點之間線段最短,(1)填空:兩點之間的距離是指兩點之間的線段 的 ( ),a,,,C,則線段AC即為所求。,,例: 用直尺
2、、圓規(guī)畫一條線段等于已知線段。,第一步:先用直尺畫一條射線AB,第二步:用圓規(guī)量出已知線段的長度a,第三步:在射線AB上點A以為圓心,截取AC=a,三步驟:,1、畫射線,2、度量已知線段,3、移到射線上,1、請你用圓規(guī)和直尺畫線段DE等于已知線段AB。,2、已知線段a、b,你能作一條線段c,使c= 2a+b 嗎?,3、已知線段a、b,你能作一條線段c,使c= 2a-b 嗎?,試一試,問題 小狗跑得遠,還是小貓跑得遠?你是怎樣比較的?,問題 你如何比較兩根筷子的長短?,問題 怎樣比較兩條線段的長短呢?,問題 兩名同學如何比個兒?,想一想,如何比較兩條線段的大小,,ABCD,ABCD,ABCD,疊
3、合法:把它們放在同一條直線上比較,此種方法可稱之為“疊合法”。 度量法:用刻度尺去度量它們的長度進行比較,此種方法可稱之為“度量法”。,問題: 你如何確定一條線段的中點 ?,如圖:點M把線段AB分成相等的兩條線段AM與BM,點M叫做線段AB 中點。這時 AM=BM= AB 或AB2AM2BM,線段中點,2、通過對折尋找線段中點,1、用尺子度量,,,例.己知,如圖,點C是線段AB上一點,點M是線段AC的中點,點N是線段BC的中點,如果AB=10cm,AM=3cm,求CN的長。,解:M為AC的中點,AC2AM 又AM3cm,AC236(cm) AB10cm BCABAC1
4、064(cm) 又N為BC的中點,,CN BC 42cm,隨堂練習:,,(1) 下面的線段中那條線段最長?那條線段最短?,(2) 在直線上順次取出A、B、C三點使AB4cm,BC3cm,如果O是線段AC的中點,求線段OB的長度?,(3) 已知線段AB6cm,在直線AB上畫線段BC,使之等于2cm,求線段AC的長?,1、如圖 AB=6cm,點C是AB的中點,點D是CB的中點,則AD=____cm,4.5,練一練,2、如圖,AD=AB____=AC+ _____,BD,CD,3、如圖,下列說法 ,不能判斷點C是線段AB的中點的是( ) A、AC=CB B、AB=2AC C、AC+CB=A
5、B D、CB= AB,C,4.有A、B、C三城市,已知A、B兩市的距離為50千米,B、C兩市的距離是30千米,那么A、C兩市間的距離是( ) (A)80千米 (B)20千米 (C)40千米 (D)處于20千米80千米之間,D,思考題,如圖是一個四邊形,現(xiàn)在取各邊的中點并連接成四邊形,想一想得到的四邊形與原四邊形,哪一個的周長大?如是在各邊任意取一點呢?,小結(jié),1、線段的基本性質(zhì):兩點之間線段最短。,兩點之間的距離:兩點之間線段的長度。,3、線段的兩種比較方法:疊合法和度量法。,4、線段的中點的概念及表示方法。,,2、尺規(guī)作圖:作一條線段等于已知線段。,作業(yè)布置 作業(yè)本:習題4.2知識技能 第1、2、3題,