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中小學生《享受健康的網絡交往》網絡安全教育主題班會多媒體.ppt

上傳人:w****2 文檔編號:15737690 上傳時間:2020-09-02 格式:PPT 頁數(shù):22 大?。?.07MB
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1、享受健康的 網絡交往,,,網 聊,,,續(xù)編故事,網絡游戲,猜一猜,柔情似水:大家好,我的性格較內向,平時愛在家里看看書,看看電視,我愿意和大家交朋友,請加我為好友吧。,陽光男孩:嘿,我是陽光男孩,正在北大中文系讀大四。,俠客:我在足球場上是主力前鋒,生活中愛打抱不平。 一簾幽夢:你好,我正在讀初二,希望能認識許多好朋友!,劇情一:,小萍是一個網絡愛好者,經常上網查資料,也經常上網玩游戲或上網聊天。漸漸地她發(fā)現(xiàn)她和天馬很聊得來,現(xiàn)實中的苦惱和心事都找他傾訴。不久小萍產生了強烈的好奇心:他長什么樣?多大年齡?帥不帥?她特別想一睹天馬的真實風采。這時,天馬也正好提出了見面的要求。 小萍應該去

2、嗎?為什么? A、去 B、不去,小萍經過幾天的猶豫,最終按捺不住心中的好奇,她同意去了。并決定于周六下午在市中心廣場見面,以讀者雜志為標志。終于兩人見面了,交談后感覺特別好。臨分別時,天馬向小萍詢問真實的姓名、住址及聯(lián)系方式。,設問:假如你是小萍,覺得該告訴他真實的情況嗎?A、告訴 B、不告訴,劇情二:,小萍最終沒有告訴他。,,從那以后小萍上網更頻繁了。由于上網時間長,她的視力開始下降。睡眠不足,上課時精神恍惚,班主任找到她談話。小萍又陷入了苦惱中終于迎來了期中考試,小萍各科成績均有明顯下降,數(shù)學更是不及格,小萍怎樣才能擺脫困擾呢? 小組討論: 大家一起來給她出出主意吧,劇情三:,,劇尾:

3、 小萍走進了學校心 理輔導站,在心理輔導 老師的開導下,開始積 極參加校、班級組織的 活動,加強了和同學的 交流,人也開朗多了 。,,新聞鏈接,近日,某中學生在與網友交往的過程中,將家中的電話號碼,家庭住址,本人姓名,就讀學校等信息均告訴對方,結果這位網友打電話到她家騙取了大量錢財,使該中學生家里損失慘重。,學車問答 學車問題 開車問題 學車怎么辦?,9,學車問答 學車問題 開車問題 學車怎么辦?駕校大全 中國駕校報名 考試 理論學習 地址 介紹英格駕考 駕考單機版軟件車類小游戲 學車小游戲大全,看一看,談一談,請你支招,,網絡游戲給我們帶來什么樣的影響,談一談:,網游上癮難自控 少年竟然24

4、樓跳向虛擬世界 一名沉溺網絡游戲虛擬世界的13歲男孩小藝(化名),選擇一種特別造型告別了現(xiàn)實世界:站在天津市塘沽區(qū)海河外灘一棟24層高樓頂上,雙臂平伸,雙腳交叉成飛天姿勢,縱身躍起朝著東南方向的大?!帮w”去,去追尋網絡游戲中的那些英雄朋友:大第安、泰蘭德、復仇天神以及守望者,新聞鏈接,鄉(xiāng)下少年因迷戀網絡游戲“玩”殺人游戲原本成績優(yōu)異,在鄉(xiāng)下讀書的小晨, 自從進城讀書接觸網絡游戲后,難以自拔,不僅荒廢了學業(yè),而且在玩那些暴力游戲的過程中不知不覺沾染上的惡習也慢慢腐蝕了他,最終他加入了打人取樂的行列。和7個同樣迷戀網絡的少年網蟲“玩”殺人游戲,致使14歲中學生斃命。,新聞鏈接,,,中國文化部游戲產

5、品內容審查委員會5日正式公布第一批適合未成年人的網絡游戲產品。中國文化部游戲網絡游戲榜上有名。夢幻國度、夢幻西游、大家來找茬、野菜部落等15款海內外網絡游戲榜上有名,為了享受健康的網絡交往,我們該如何做?(用一句話概括),: 今年初的某日,已是后半夜,重慶16歲少年涂某在網吧玩?zhèn)髌嫒螒蛑袛〗o網友14歲少年阮某,不服輸?shù)耐磕抽_始在網上大罵對方,探問清楚阮某就在附近的網吧后,趕去“教訓”。在游戲中已經打到61級、“戰(zhàn)無不勝”的阮某,卻不是涂某的對手。阮某挨揍后回家取了一把折疊刀趕到網吧,對準涂某猛刺,涂某負痛轉身向網吧外跑,被阮追上又刺了幾刀,后死亡。,新聞鏈接,1. 有哪些因素導致此悲劇的發(fā)

6、生?,我們沉思:,2.留給我們什么啟示?,網絡交往要遵守道德 網絡交往要遵守法律,,網絡犯罪的常見形式 1、制造或傳播計算機病毒 2、非法侵入他人計算機,偷窺、竊取、更改或者刪除相關重要信息 3、利用網絡這一載體,實施侮辱、誹謗與敲詐勒索 4、以網絡為傳播媒體、傳播反動議論或實施詐騙和教唆 5、以網絡為傳播媒體、傳播色情影視資料、淫穢物品。 6、 ,傳播謠言、散布虛假信息; 制作、傳播網絡病毒,“黑客”惡意攻擊、騷擾; 傳播垃圾郵件; 論壇、聊天室侮辱、謾罵; 網絡欺詐行為; 網絡色情聊天;窺探、 傳播他人隱私; 盜用他人網絡賬號,假冒他人名義; 強制廣告、強制下載、強制注冊; 炒作色情、暴力、怪異等低俗內容。,網絡十大不文明行為,要善于網上學習 ,不瀏覽不良信息; 要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人; 要增強自護意識,不隨意約會網友; 要維護網絡安全,不破壞網絡秩序; 要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。,全國青少年網絡文明公約,

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