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統(tǒng)編版五年級上冊語文期末專項訓(xùn)練卷句子訓(xùn)練專訓(xùn)卷9 句式練習(xí)

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1、 9 句式練習(xí) 班級__________ 姓名__________ 得分__________ 時間:40分鐘 滿分:100分 一、選出縮句正確的一項,將字母寫在括號里。(9分) 1.一排排搭石聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。(  ) A.搭石聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們的情感。 B.搭石聯(lián)結(jié)著情感。 C.搭石聯(lián)結(jié)著美好的情感。 2.戰(zhàn)士們的眼中頓時涌出激動的淚水。(  ) A.戰(zhàn)士們涌出淚水。 B.戰(zhàn)士們的眼中涌出淚水。 C.眼中涌出淚水。 3.海邊的沙地上種著一望無際的碧綠的西瓜。(  ) A.海邊種著西瓜。 B.沙地上種著西瓜。 C.種著西瓜。 二、把下列句子改成“被”字句。(12分

2、) 1.我用最漂亮的花體字把詩認認真真地重新謄寫了一遍。 ________________________________________________________ 2.我把珍珠鳥放在一個簡易的籠子里。 ________________________________________________________ 3.獵人海力布從老鷹爪下救回了小白蛇。 ________________________________________________________ 三、把下列句子改成反問句。(16分) 1.巴迪的詩寫得精彩極了! ___________________

3、_____________________________________ 2.媽媽舍不得給你這么多錢。 ________________________________________________________ 3.聽信別人的挑撥,自己不冷靜地思考問題,不能把事情做好。 ________________________________________________________ 4.大家都說明明是最棒的。 ________________________________________________________ 四、將下列句子改成雙重否定句。(16分) 1.說

4、出來的話必須算數(shù)。 ________________________________________________________ 2.秦王沒有辦法,只得客客氣氣地把藺相如送回了趙國。 ________________________________________________________ 3.王母娘娘也拗不過她,就允許她每年農(nóng)歷七月初七跟牛郎會一次面。 _______________________________________________________________________________________________________________

5、_ 4.大家都說藺相如是一位機智勇敢、顧全大局的英雄。 ________________________________________________________ 五、將下列句子改成轉(zhuǎn)述句。(12分) 1.父親說:“對。這是我對你們的希望?!? ________________________________________________________ 2.藺相如說:“您要是強逼我,我的腦袋就和壁一起撞碎在這柱子上!” ________________________________________________________ 3.他對父親說:“我來替您寫吧,我能寫

6、得和您一樣好呢!” ________________________________________________________ 六、按要求寫句子。(16分) 1.小狗在公園的草坪上玩耍。(擴寫句子,把句子寫具體) ________________________________________________________ 2.白雪覆蓋了這座美麗的城市。(改為“把”字句) ________________________________________________________ 3.難道世界上糟糕的詩還不夠多嗎?(改為陳述句) __________________

7、______________________________________ 4.船進水了,他們不得不改搭順路汽車。(改成肯定句) ________________________________________________________ 七、閱讀練習(xí)。(19分) 一枚硬幣 兩個年輕人一同尋找工作。 一枚硬幣躺在地上,青年A看也不看地走了過去,青年B卻激動地將它撿起。青年A對青年B的舉動露出鄙夷之色:一枚硬幣也撿,真沒出息。青年B望著遠去的青年A心生感慨:讓錢白白地從身邊溜走,真沒出息。 兩個人同時走進一家公司。公司很小,工作很累,工資也低,青年A不屑一顧地走了,而青年B卻

8、高興地留了下來。 兩年后,兩人在街上相遇,青年B已成了老板,而青年A還在尋找工作。青年A對此不可理解,說:“你這么沒出息的人怎么能這么快就‘發(fā)’了呢?”青年B說:“因為我沒像你那樣紳士般地從一枚硬幣上邁過去。你連一枚硬幣都不要,怎么會發(fā)大財呢?” 青年A并非不要錢,可他眼睛盯著的是大錢而不是小錢,所以他的錢總在明天。這就是問題的答案。 1.按要求改寫句子。(5分) (1)青年B卻激動地將它撿起。(改為“被”字句) _________________________________________________________ (2)你連一枚硬幣都不要,怎么會發(fā)大財呢?(改為陳述句

9、) _________________________________________________________ 2.這樣有深刻含義的文章我讀懂了:對待一分錢,青年A__________________,青年B______________________;結(jié)果,青年A__________,而青年B__________。(8分) 3.文中青年B成為老板的原因是什么?(  )(3分) A.珍惜每一分錢,勤儉節(jié)約。 B.腳踏實地,從小事做起,從現(xiàn)在做起。 C.吃苦耐勞,善于動腦筋。 D.有貴人相助。 4.面對青年A,你想用什么名言警句來勸告他?(3分) ___________

10、_____________________________________________________________________________________________________ 9 句式練習(xí) 一、1.B 2.C 3.B 二、1.詩被我用最漂亮的花體字認認真真地重新謄寫了一遍。 2.珍珠鳥被我放在一個簡易的籠子里。 3.小白蛇被獵人海力布從老鷹爪下救回了。 三、1.難道巴迪的詩寫得不精彩嗎? 2.媽媽怎么舍得給你這么多錢呢? 3.聽信別人的挑撥,自己不冷靜地思考問題,怎能把事情做好呢? 4.誰不說明明是最棒的呢? 四、1.說出來的話不能不算數(shù)

11、。 2.秦王沒有辦法,不得不客客氣氣地把藺相如送回了趙國。 3.王母娘娘也拗不過她,不得不允許她每年農(nóng)歷七月初七跟牛郎會一次面。 4.沒有人不說藺相如是一位機智勇敢、顧全大局的英雄。 五、1.父親說,對。這是他對我們的希望。 2.藺相如說,秦王要是強逼他,他的腦袋就和壁一起撞碎在那柱子上! 3.他對父親說,他來替父親寫吧,他能寫得和父親一樣好呢! 六、1.示例:一只可愛的小狗在公園綠油油的草坪上快樂地玩耍。 2.白雪把這座美麗的城市覆蓋了。 3.世界上糟糕的詩夠多了。 4.船進水了,他們只得改搭順路汽車。 七、1.(1)它卻被青年B激動地撿起。 (2)你連一枚硬幣都不要,不會發(fā)大財。 2.看也不看地走了過去 激動地將它撿起 還在尋找工作 已成了老板 3.B 4.不積跬步,無以至千里。(或:千里之行,始于足下。) 2.白雪把這座美麗的城市覆蓋了。 3.世界上糟糕的詩夠多了。 4.船進水了,他們只得改搭順路汽車。 七、1.(1)它卻被青年B激動地撿起。 (2)你連一枚硬幣都不要,不會發(fā)大財。 2.看也不看地走了過去 激動地將它撿起 還在尋找工作 已成了老板 3.B 4.不積跬步,無以至千里。(或:千里之行,始于足下。) 6 / 6

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