《冀教小學(xué)科學(xué)教案四年級下冊冊《20燃燒的秘密 》 (6)教學(xué)設(shè)計(jì)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《冀教小學(xué)科學(xué)教案四年級下冊冊《20燃燒的秘密 》 (6)教學(xué)設(shè)計(jì)（1頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、教案精品 設(shè)計(jì)無限 （冀教版）四年級科學(xué)下冊教學(xué)反思 第五單元 有趣的變化 20.燃燒的秘密 《燃燒的秘密》一課是讓學(xué)生知道燃燒的本質(zhì)是有新物質(zhì)生成，并是一個不可逆的現(xiàn)象。在生活、生產(chǎn)中應(yīng)用得最多的是燃燒過程中伴隨的發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象，學(xué)生所學(xué)的知識應(yīng)與生活中的運(yùn)用相聯(lián)系，讓學(xué)生明白燃燒在生活、生產(chǎn)中的作用和人們對燃燒的利用。因此，這節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)定位應(yīng)該主要放在燃燒現(xiàn)象和對燃燒想象的研究上。物體燃燒產(chǎn)生的新物質(zhì)，燃燒的過程是不可逆的，是對學(xué)生的燃燒的升華，是學(xué)生的知識和能力的升華。讓學(xué)生在學(xué)中找到事物的變化規(guī)律，從而更好的去認(rèn)識事物、了解事物。 雖說燃燒過程中的發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象對生活

2、、生產(chǎn)的作用很大，可要把這個作為研究的重點(diǎn)，好像又沒多大的必要，因?yàn)閷W(xué)生對燃燒過程出現(xiàn)的發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象并不陌生?？蓪ξ矬w燃燒后的殘遺物、灰燼的認(rèn)識卻不一樣，他們不會把那些殘遺物、灰燼與新物質(zhì)聯(lián)系起來。因此，“物體燃燒會生成新物質(zhì)”就應(yīng)作為認(rèn)識燃燒現(xiàn)象中的重點(diǎn)與難點(diǎn)來展開教學(xué)。 不同材料燃燒產(chǎn)生的新物質(zhì)也不相同，我覺得我們不要求學(xué)生了解新物質(zhì)的成分，只需要學(xué)生了解物體燃燒后會生成一些與原來物質(zhì)不一樣的新物質(zhì)就行了，所以根本不用學(xué)生明白產(chǎn)生的新物質(zhì)有多復(fù)雜。另外，“燃燒過程是不可逆的”這一知識點(diǎn)，是在前幾課對物質(zhì)變化的認(rèn)識基礎(chǔ)上形成的，不是這節(jié)課才突然出現(xiàn)的知識點(diǎn)，學(xué)生對這一個知識點(diǎn)的學(xué)習(xí)應(yīng)該沒有多大困難. 1 學(xué)無悔