《湘教版八年級下冊數(shù)學(xué)課件 第3章 3.3.3 連續(xù)平移中的坐標(biāo)變化》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湘教版八年級下冊數(shù)學(xué)課件 第3章 3.3.3 連續(xù)平移中的坐標(biāo)變化（23頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 湘教版湘教版 八年級下八年級下第第3課時(shí)課時(shí)連續(xù)平移中的坐標(biāo)變化連續(xù)平移中的坐標(biāo)變化第3章圖形與坐標(biāo)習(xí)題鏈接習(xí)題鏈接提示：點(diǎn)擊 進(jìn)入習(xí)題答案顯示答案顯示6789DABB10B1234ADA(1，1)5(5，5)11121314BD見習(xí)題見習(xí)題見習(xí)題見習(xí)題一；兩個(gè)對應(yīng)點(diǎn)一；兩個(gè)對應(yīng)點(diǎn)連線連線新知筆記新知筆記新知筆記一個(gè)圖形依次沿一個(gè)圖形依次沿x軸方向，軸方向，y軸方向平移后所得圖形，可以軸方向平移后所得圖形，可以看看成成是由原來的圖形經(jīng)過是由原來的圖形經(jīng)過_次平移得到的平移的次平移得到的平移的方向方向是是_的方向；平移的距離是兩個(gè)對應(yīng)點(diǎn)的方向；平移的距離是兩個(gè)對應(yīng)點(diǎn)間間的的距離距離一一兩個(gè)對應(yīng)

2、點(diǎn)連線兩個(gè)對應(yīng)點(diǎn)連線基礎(chǔ)鞏固練基礎(chǔ)鞏固練1【中考中考濱州濱州】在平面直角坐標(biāo)系中，將點(diǎn)在平面直角坐標(biāo)系中，將點(diǎn)A(1，2)先先向上向上平移平移3個(gè)單位，再向左平移個(gè)單位，再向左平移2個(gè)單位，得到點(diǎn)個(gè)單位，得到點(diǎn)B，則則點(diǎn)點(diǎn)B的坐標(biāo)是的坐標(biāo)是()A(1，1)B(3，1)C(4，4)D(4，0)A基礎(chǔ)鞏固練基礎(chǔ)鞏固練2已知坐標(biāo)平面內(nèi)的點(diǎn)已知坐標(biāo)平面內(nèi)的點(diǎn)A(2，4)，如果將平面直角坐標(biāo)系，如果將平面直角坐標(biāo)系先先向向左平移左平移3個(gè)單位，再向上平移個(gè)單位，再向上平移2個(gè)單位，那么平移后點(diǎn)個(gè)單位，那么平移后點(diǎn)A的的坐標(biāo)坐標(biāo)是是()A(1，6)B(5，6)C(5，2)D(1，2)D基礎(chǔ)鞏固練基礎(chǔ)鞏固練

3、3【中考中考潛江潛江】如圖，將如圖，將PQR先向右平移先向右平移2個(gè)單位，再個(gè)單位，再向向下下平移平移3個(gè)單位，則頂點(diǎn)個(gè)單位，則頂點(diǎn)P平移后的坐標(biāo)是平移后的坐標(biāo)是()A(2，4)B(2，4)C(2，3)D(1，3)A基礎(chǔ)鞏固練基礎(chǔ)鞏固練4【中考中考長沙長沙】在平面直角坐標(biāo)系中，將點(diǎn)在平面直角坐標(biāo)系中，將點(diǎn)A(2，3)先先向向右右平移平移3個(gè)單位，再向下平移個(gè)單位，再向下平移2個(gè)單位，那么平移后個(gè)單位，那么平移后對應(yīng)對應(yīng)的的點(diǎn)點(diǎn)A的坐標(biāo)是的坐標(biāo)是_(1，1)基礎(chǔ)鞏固練基礎(chǔ)鞏固練5在平面直角坐標(biāo)系中，將點(diǎn)在平面直角坐標(biāo)系中，將點(diǎn)(3，2)先向右平移先向右平移2個(gè)單位個(gè)單位，再再向下平移向下平移3個(gè)

4、單位，則所得點(diǎn)的坐標(biāo)是個(gè)單位，則所得點(diǎn)的坐標(biāo)是_(5，5)基礎(chǔ)鞏固練基礎(chǔ)鞏固練6在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)A(2，3)可以由點(diǎn)可以由點(diǎn)A(2，3)通過通過兩次平移得到，正確的移法是兩次平移得到，正確的移法是()A先向左平移先向左平移4個(gè)單位，再向上平移個(gè)單位，再向上平移6個(gè)單位個(gè)單位B先向右平移先向右平移4個(gè)單位，再向上平移個(gè)單位，再向上平移6個(gè)單位個(gè)單位C先向左平移先向左平移4個(gè)單位，再向下平移個(gè)單位，再向下平移6個(gè)單位個(gè)單位D先向右平移先向右平移4個(gè)單位，再向下平移個(gè)單位，再向下平移6個(gè)單位個(gè)單位D基礎(chǔ)鞏固練基礎(chǔ)鞏固練7在平面直角坐標(biāo)系中，在平面直角坐標(biāo)系中，ABC的頂點(diǎn)

5、的頂點(diǎn)A的坐標(biāo)為的坐標(biāo)為(1，2)將將ABC平移得到平移得到A1B1C1，若點(diǎn)，若點(diǎn)A的對應(yīng)點(diǎn)的對應(yīng)點(diǎn)A1的坐標(biāo)的坐標(biāo)為為(2，3)，則，則ABC平移的方式可以為平移的方式可以為()A先向左平移先向左平移3個(gè)單位，再向上平移個(gè)單位，再向上平移5個(gè)單位個(gè)單位B先向左平移先向左平移5個(gè)單位，再向上平移個(gè)單位，再向上平移3個(gè)單位個(gè)單位C先向右平移先向右平移3個(gè)單位，再向下平移個(gè)單位，再向下平移5個(gè)單位個(gè)單位D先向右平移先向右平移5個(gè)單位，再向下平移個(gè)單位，再向下平移3個(gè)單位個(gè)單位A基礎(chǔ)鞏固練基礎(chǔ)鞏固練8已知坐標(biāo)平面內(nèi)的點(diǎn)已知坐標(biāo)平面內(nèi)的點(diǎn)A(2，3)，其關(guān)于，其關(guān)于x軸對稱的點(diǎn)是軸對稱的點(diǎn)是B，B關(guān)

6、于關(guān)于y軸對稱的點(diǎn)是軸對稱的點(diǎn)是C，如果將點(diǎn)，如果將點(diǎn)A直接平移到點(diǎn)直接平移到點(diǎn)C，正正確確的平移法是的平移法是()A先向左平移先向左平移4個(gè)單位，再向上平移個(gè)單位，再向上平移6個(gè)單位個(gè)單位B先向左平移先向左平移4個(gè)單位，再向下平移個(gè)單位，再向下平移6個(gè)單位個(gè)單位C先向右平移先向右平移4個(gè)單位，再向上平移個(gè)單位，再向上平移6個(gè)單位個(gè)單位D先向右平移先向右平移4個(gè)單位，再向下平移個(gè)單位，再向下平移6個(gè)單位個(gè)單位B基礎(chǔ)鞏固練基礎(chǔ)鞏固練9【中考中考蘭州蘭州】如圖，在平面直角坐標(biāo)系如圖，在平面直角坐標(biāo)系xOy中，將中，將四邊四邊形形ABCD先向下平移，再向右平移得到四邊形先向下平移，再向右平移得到四邊

7、形A1B1C1D1，已知已知A(3，5)，B(4，3)，A1(3，3)，則，則B1的的坐標(biāo)坐標(biāo)為為()A(1，2)B(2，1)C(1，4)D(4，1)基礎(chǔ)鞏固練基礎(chǔ)鞏固練【點(diǎn)撥點(diǎn)撥】由由A(3，5)，A1(3，3)可知四邊形可知四邊形ABCD先向先向下平移下平移2個(gè)單位，再向右平移個(gè)單位，再向右平移6個(gè)單位得到四邊形個(gè)單位得到四邊形A1B1C1D1，B(4，3)，B1的坐標(biāo)為的坐標(biāo)為(2，1)【答案答案】B能力提升練能力提升練10如圖，如圖，A，B的坐標(biāo)分別為的坐標(biāo)分別為(2，0)，(0，1)，將線段，將線段AB平平移移至至A1B1，連接，連接BB1，AA1，則四邊形，則四邊形ABB1A1的的

8、面積面積為為()A2 B3 C4 D5B能力提升練能力提升練11【易錯(cuò)題易錯(cuò)題】下面所說下面所說的的“平移平移”，是指只沿方格的格是指只沿方格的格線線(即即左右左右或上下或上下)運(yùn)動，并將圖中的任一條線段平移一格運(yùn)動，并將圖中的任一條線段平移一格稱為稱為“1步步”通過平移，使得圖中的通過平移，使得圖中的3條線段首尾相接組成一條線段首尾相接組成一個(gè)個(gè)三角形三角形，最少需要移動的步數(shù)是，最少需要移動的步數(shù)是()A7 B8 C9 D10能力提升練能力提升練【點(diǎn)撥點(diǎn)撥】移動步數(shù)最少的情況如下圖所示移動步數(shù)最少的情況如下圖所示其其移動方案為移動方案為AB向下移動向下移動2格格，EF向右移動向右移動1格再

9、向上移動格再向上移動2格格，CD向左移動向左移動3格格，則則共走了共走了8步步本題本題易因考慮問題不全面而致錯(cuò)易因考慮問題不全面而致錯(cuò)【答案答案】B能力提升練能力提升練12如圖，在平面直角坐標(biāo)系中有點(diǎn)如圖，在平面直角坐標(biāo)系中有點(diǎn)A(1，0)，點(diǎn)，點(diǎn)A第一次第一次跳動跳動至至點(diǎn)點(diǎn)A1(1，1)，第二次向右跳動，第二次向右跳動3個(gè)單位至點(diǎn)個(gè)單位至點(diǎn)A2(2，1)，第三第三次跳動至點(diǎn)次跳動至點(diǎn)A3(2，2)，第四次向右跳動，第四次向右跳動5個(gè)單位至個(gè)單位至點(diǎn)點(diǎn)A4(3，2)以此規(guī)律跳動下去，點(diǎn)以此規(guī)律跳動下去，點(diǎn)A2 020的坐標(biāo)是的坐標(biāo)是()A(1 012，1 011)B(1 009，1 008)

10、C(1 010，1 009)D(1 011，1 010)能力提升練能力提升練【點(diǎn)撥點(diǎn)撥】因?yàn)橐驗(yàn)锳1(1，1)，A2(2，1)，A3(2，2)，A4(3，2)，易得，易得A5(3，3)，A6(4，3)，A7(4，4)，A8(5，4)，A2n1(n，n)，A2n(n1，n)(n為正整數(shù)為正整數(shù))，所以，所以令令2n2 020，解得，解得n1 010，所以，所以A2 020(1 011，1 010)，故故選選D.【答案答案】D能力提升練能力提升練13【中考中考桂林桂林】如圖，在網(wǎng)格中，每個(gè)小正方形的邊長如圖，在網(wǎng)格中，每個(gè)小正方形的邊長均均為為1個(gè)單位長度我們將小正方形的頂點(diǎn)叫作格點(diǎn)個(gè)單位長度我們

11、將小正方形的頂點(diǎn)叫作格點(diǎn)，ABC的三個(gè)頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上的三個(gè)頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上(1)將將ABC先向右平移先向右平移6個(gè)單位個(gè)單位，再向上再向上平移平移3個(gè)單位，個(gè)單位，得到得到A1B1C1，畫出平移后的，畫出平移后的A1B1C1；能力提升練能力提升練(2)建立適當(dāng)?shù)钠矫嬷苯亲鴺?biāo)系，使得建立適當(dāng)?shù)钠矫嬷苯亲鴺?biāo)系，使得點(diǎn)點(diǎn)A的坐標(biāo)為的坐標(biāo)為(4，3)；(3)在在(2)的條件下，直接寫出點(diǎn)的條件下，直接寫出點(diǎn)A1的坐標(biāo)的坐標(biāo)解解：如：如圖，圖，A1B1C1即為所求即為所求如如圖圖點(diǎn)點(diǎn)A1的坐標(biāo)為的坐標(biāo)為(2，6)素養(yǎng)核心練素養(yǎng)核心練14如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，ABC的頂點(diǎn)坐標(biāo)分

12、別的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為為A(0，2)，B(4，4)，C(4，0)素養(yǎng)核心練素養(yǎng)核心練(1)把把ABC先向左平移先向左平移2個(gè)單位，再向下平移個(gè)單位，再向下平移3個(gè)單位個(gè)單位得到得到ABC，寫出，寫出A，B，C的坐標(biāo)，并在圖中畫出平移后的坐標(biāo)，并在圖中畫出平移后的的圖形圖形；解：如圖所示，解：如圖所示，ABC即即為所求為所求A(2，1)，B(2，1)，C(2，3)素養(yǎng)核心練素養(yǎng)核心練(2)在第二象限內(nèi)是否存在點(diǎn)在第二象限內(nèi)是否存在點(diǎn)P(m，3)，使四邊形，使四邊形ACOP的的面積面積與與ABC的面積相等？若存在，求出點(diǎn)的面積相等？若存在，求出點(diǎn)P的坐標(biāo)；若不的坐標(biāo)；若不存存在在，請說明理由，請說明理由