《湘教版八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件 第3章 專題技能訓(xùn)練(三)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《湘教版八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件 第3章 專題技能訓(xùn)練(三)(21頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 湘教版湘教版 八年級(jí)下八年級(jí)下訓(xùn)練訓(xùn)練點(diǎn)的坐標(biāo)變化規(guī)律點(diǎn)的坐標(biāo)變化規(guī)律探究探究第3章圖形與坐標(biāo)習(xí)題鏈接習(xí)題鏈接提示:點(diǎn)擊 進(jìn)入習(xí)題答案顯示答案顯示6789(221,0)AA10D1234(0,334)DB5B11121314BDB(505,505)專題技能訓(xùn)練專題技能訓(xùn)練專題技能訓(xùn)練專題技能訓(xùn)練2在平面直角坐標(biāo)系中,下面各點(diǎn)按順序依次排列:在平面直角坐標(biāo)系中,下面各點(diǎn)按順序依次排列:(0,1),(1,0),(0,1),(0,2),(2,0),(0,2),(0,3),(3,0),(0,3),這列點(diǎn)中的第,這列點(diǎn)中的第1 000個(gè)點(diǎn)的個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)是坐標(biāo)是_(0,334)專題技能訓(xùn)練專題技能訓(xùn)練3在
2、平面直角坐標(biāo)系在平面直角坐標(biāo)系xOy中,對(duì)于點(diǎn)中,對(duì)于點(diǎn)P(x,y),我們把點(diǎn),我們把點(diǎn)P(y1,x1)叫點(diǎn)叫點(diǎn)P的伴隨點(diǎn)已知點(diǎn)的伴隨點(diǎn)已知點(diǎn)A1的伴隨點(diǎn)為的伴隨點(diǎn)為A2,點(diǎn)點(diǎn)A2的伴隨點(diǎn)為的伴隨點(diǎn)為A3,點(diǎn),點(diǎn)A3的伴隨點(diǎn)為的伴隨點(diǎn)為A4這樣依次得到這樣依次得到點(diǎn)點(diǎn)A1,A2,A3,An.若點(diǎn)若點(diǎn)A1的坐標(biāo)為的坐標(biāo)為(3,1),則點(diǎn),則點(diǎn)A2 020的坐標(biāo)為的坐標(biāo)為()A(3,1)B(0,4)C(3,1)D(0,2)專題技能訓(xùn)練專題技能訓(xùn)練【點(diǎn)撥點(diǎn)撥】A1的坐標(biāo)為的坐標(biāo)為(3,1),A2(0,4),A3(3,1),A4(0,2),A5(3,1),以此類推,每,以此類推,每4個(gè)點(diǎn)為一個(gè)個(gè)點(diǎn)為一
3、個(gè)循環(huán)組依次循環(huán)循環(huán)組依次循環(huán)2 0204505,點(diǎn)點(diǎn)A2 020的坐標(biāo)與的坐標(biāo)與A4的坐標(biāo)相同,即的坐標(biāo)相同,即A2 020的坐標(biāo)為的坐標(biāo)為(0,2)【答案答案】D專題技能訓(xùn)練專題技能訓(xùn)練4如圖,在直角坐標(biāo)系中,正方形如圖,在直角坐標(biāo)系中,正方形ABCD的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(1,1),B(1,1),C(1,1),D(1,1)曲線曲線AA1A2A3叫作叫作“正方形的漸開線正方形的漸開線”,其中弧,其中弧AA1,弧,弧A1A2,弧弧A2A3,弧,弧A3A4,所在圓的圓心依次是所在圓的圓心依次是B,C,D,A循循環(huán),則點(diǎn)環(huán),則點(diǎn)A18的坐標(biāo)是的坐標(biāo)是()A(35,1)B(37,1)C
4、(39,1)D(37,1)B專題技能訓(xùn)練專題技能訓(xùn)練專題技能訓(xùn)練專題技能訓(xùn)練【答案答案】B專題技能訓(xùn)練專題技能訓(xùn)練6如圖所示,把多塊大小不同的含如圖所示,把多塊大小不同的含30角的直角三角尺擺放角的直角三角尺擺放在平面直角坐標(biāo)系中,第一塊三角尺在平面直角坐標(biāo)系中,第一塊三角尺AOB的一條直角邊與的一條直角邊與x軸重合且點(diǎn)軸重合且點(diǎn)A的坐標(biāo)為的坐標(biāo)為(2,0),ABO30;第二塊三角;第二塊三角尺的斜邊尺的斜邊BB1與第一塊三角尺與第一塊三角尺的斜邊的斜邊AB垂直且交垂直且交x軸于點(diǎn)軸于點(diǎn)B1;第三塊三角尺的斜邊第三塊三角尺的斜邊B1B2與第二與第二塊三角尺的斜邊塊三角尺的斜邊BB1垂直且交垂直
5、且交y軸于點(diǎn)軸于點(diǎn)B2;專題技能訓(xùn)練專題技能訓(xùn)練第四塊三角尺的斜邊第四塊三角尺的斜邊B2B3與第三塊三角尺的斜邊與第三塊三角尺的斜邊B1B2垂直且垂直且交交x軸于點(diǎn)軸于點(diǎn)B3;按此規(guī)律繼續(xù)下去,則點(diǎn);按此規(guī)律繼續(xù)下去,則點(diǎn)B2 020的坐標(biāo)為的坐標(biāo)為_專題技能訓(xùn)練專題技能訓(xùn)練(221,0)專題技能訓(xùn)練專題技能訓(xùn)練8在平面直角坐標(biāo)系中,一只電子狗從坐標(biāo)原點(diǎn)在平面直角坐標(biāo)系中,一只電子狗從坐標(biāo)原點(diǎn)O出發(fā),按向出發(fā),按向上上向右向右向下向下向右的方向依次不斷移動(dòng),每次移動(dòng)向右的方向依次不斷移動(dòng),每次移動(dòng)1個(gè)個(gè)單位,其行走路線如圖所示,則單位,其行走路線如圖所示,則A2 022的坐標(biāo)為的坐標(biāo)為()A(
6、1 011,1)B(1 011,0)C(2 022,1)D(2 022,0)A專題技能訓(xùn)練專題技能訓(xùn)練9如圖,動(dòng)點(diǎn)如圖,動(dòng)點(diǎn)P在平面直角坐標(biāo)系中按圖中箭頭所示方向運(yùn)動(dòng),在平面直角坐標(biāo)系中按圖中箭頭所示方向運(yùn)動(dòng),第第1次從原點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)次從原點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)(1,1),第,第2次運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)次運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)(2,0),第,第3次運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)次運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)(3,1),按照這樣的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,點(diǎn),按照這樣的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,點(diǎn)P第第17次運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)次運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)()A(17,1)B(17,0)C(17,1)D(18,0)A專題技能訓(xùn)練專題技能訓(xùn)練10如圖,點(diǎn)如圖,點(diǎn)O(0,0),A(0,1)是正方形是正方形OAA1B的兩個(gè)頂點(diǎn),的兩個(gè)頂點(diǎn),以
7、對(duì)角線以對(duì)角線OA1為邊作正方形為邊作正方形OA1A2B1,再以對(duì)角線,再以對(duì)角線OA2為為邊作正方形邊作正方形OA2A3B2,依此規(guī)律操作下去,則點(diǎn),依此規(guī)律操作下去,則點(diǎn)A8的坐標(biāo)是的坐標(biāo)是()A(8,0)B(0,8)D(0,16)D專題技能訓(xùn)練專題技能訓(xùn)練11在平面直角坐標(biāo)系中,正方形在平面直角坐標(biāo)系中,正方形ABCD的位置如圖所示,點(diǎn)的位置如圖所示,點(diǎn)A的坐標(biāo)為的坐標(biāo)為(1,0),點(diǎn),點(diǎn)D的坐標(biāo)為的坐標(biāo)為(0,1)延長(zhǎng)延長(zhǎng)CB交交x軸于點(diǎn)軸于點(diǎn)A1,作第,作第1個(gè)正方形個(gè)正方形A1B1C1C;延長(zhǎng);延長(zhǎng)C1B1交交x軸于點(diǎn)軸于點(diǎn)A2,作,作第第2個(gè)正方形個(gè)正方形A2B2C2C1;按此規(guī)
8、律進(jìn)行下去,作第;按此規(guī)律進(jìn)行下去,作第n個(gè)個(gè)正方形時(shí)正方形時(shí)(n1),Cn的坐標(biāo)為的坐標(biāo)為()A(2n1,2n)B(2n11,2n1)C(2n1,2n1)D(2n11,2n)B專題技能訓(xùn)練專題技能訓(xùn)練12如圖,在一張單位為如圖,在一張單位為1的方格紙上,的方格紙上,A1A2A3,A3A4A5,A5A6A7,是斜邊在是斜邊在x軸上,斜邊長(zhǎng)分別為軸上,斜邊長(zhǎng)分別為2,4,6,的等的等腰直角三角形,若腰直角三角形,若A1A2A3的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A1(2,0),A2(1,1),A3(0,0),則依圖中所示規(guī)律,則依圖中所示規(guī)律,A2 020的坐標(biāo)為的坐標(biāo)為()A(1 010,0)B(
9、1 012,0)C(2,1 012)D(2,1 010)專題技能訓(xùn)練專題技能訓(xùn)練【點(diǎn)撥點(diǎn)撥】觀察點(diǎn)的坐標(biāo)發(fā)現(xiàn):觀察點(diǎn)的坐標(biāo)發(fā)現(xiàn):A4,A8,A12,的橫坐標(biāo)的橫坐標(biāo)是是2,縱坐標(biāo)為下標(biāo)的一半,因?yàn)椋v坐標(biāo)為下標(biāo)的一半,因?yàn)? 0204505,所以,所以A2 020的橫坐標(biāo)為的橫坐標(biāo)為2,縱坐標(biāo)為,縱坐標(biāo)為1 010.【答案答案】D專題技能訓(xùn)練專題技能訓(xùn)練13如圖,動(dòng)點(diǎn)如圖,動(dòng)點(diǎn)P在平面直角坐標(biāo)系中按圖中箭頭所示方向運(yùn)在平面直角坐標(biāo)系中按圖中箭頭所示方向運(yùn)動(dòng),第動(dòng),第1次從原點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)次從原點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)(1,1),第,第2次接著運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)次接著運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)(2,0),第,第3次接著運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)次接著運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)
10、(3,2),按這樣的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,按這樣的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,經(jīng)過(guò)第經(jīng)過(guò)第2 020次運(yùn)動(dòng)后,動(dòng)點(diǎn)次運(yùn)動(dòng)后,動(dòng)點(diǎn)P的坐標(biāo)是的坐標(biāo)是()A(2 020,1)B(2 020,0)C(2 020,2)D(2 019,0)B專題技能訓(xùn)練專題技能訓(xùn)練14如圖,正方形如圖,正方形A1A2A3A4,A5A6A7A8,A9A10A11A12,(每個(gè)每個(gè)正方形從第三象限的頂點(diǎn)開始,按順時(shí)針方向,依次記為正方形從第三象限的頂點(diǎn)開始,按順時(shí)針方向,依次記為A1,A2,A3,A4;A5,A6,A7,A8;A9,A10,A11,A12;),正方形的中心均在坐標(biāo)原點(diǎn)正方形的中心均在坐標(biāo)原點(diǎn)O,各邊均與各邊均與x軸或軸或y軸平行,若它們的軸平行,若它們的邊長(zhǎng)依次是邊長(zhǎng)依次是2,4,6,則頂點(diǎn),則頂點(diǎn)A2 020的坐標(biāo)為的坐標(biāo)為_專題技能訓(xùn)練專題技能訓(xùn)練【點(diǎn)撥點(diǎn)撥】觀察圖形可知,點(diǎn)觀察圖形可知,點(diǎn)A4的坐標(biāo)為的坐標(biāo)為(1,1),點(diǎn),點(diǎn)A8的的坐標(biāo)為坐標(biāo)為(2,2),點(diǎn),點(diǎn)A12的坐標(biāo)為的坐標(biāo)為(3,3),點(diǎn)點(diǎn)A4n的的坐標(biāo)為坐標(biāo)為(n,n)(n為正整數(shù)為正整數(shù))又又2 0204505,點(diǎn)點(diǎn)A2 020的坐標(biāo)為的坐標(biāo)為(505,505)【答案答案】(505,505)