《第五課時(shí)《角的度量整理復(fù)習(xí)》前置性作業(yè)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《第五課時(shí)《角的度量整理復(fù)習(xí)》前置性作業(yè)(4頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第五課時(shí) 《角的度量整理復(fù)習(xí)》
1、通過具體的操作活動(dòng),認(rèn)識(shí)直線、線段、與射線,會(huì)用字母正確讀出直線、線段與射線。
2、通過動(dòng)手操作的活動(dòng),認(rèn)識(shí)平面上的平行線和垂線,能用三角尺畫平行線和垂線;通過探索活動(dòng),體會(huì)兩點(diǎn)間所有連線中線段最短,知道兩點(diǎn)間的距離。
3、通過學(xué)具的操作活動(dòng),理解平角、周角,能區(qū)別角的大小之間的關(guān)系;會(huì)用量角器量指定度數(shù)的角與畫指定度數(shù)的角。?????????????????????
4、前置性作業(yè):
一、想一想,填一填。
1、直線上兩點(diǎn)間的一段叫做( ),線段有( ?。﹤€(gè)端點(diǎn)。
2、( ?。?、( ?。┒伎梢詿o限延長,其中(
2、)沒有端點(diǎn),( )只有一個(gè)端點(diǎn)。
3、一個(gè)鈍角大于( ?。┒?,而小于( ?。┒?。
4、從一點(diǎn)引出( )所組成的圖形叫做角。
5、一個(gè)周角=( ?。﹤€(gè)平角=( ?。﹤€(gè)直角。
6、度量角的大小可以使用( )。
7、
① ② ③ ④
⑤ ⑥ ⑦ ⑧
( )是直線 ( )是射線 ( )是線段 ( )是直
3、角
( )是銳角 ( )是平角 ( )是周角 ( )是鈍角
8、先寫出每個(gè)鐘面上的時(shí)間, 再判斷鐘面上的分針和時(shí)針?biāo)M成的角。
時(shí)間 ( ∶ ) ( ∶ ) ( ∶ ) ( ∶ )
角度 ( ) ( ) ( ) ( )
二、請你來當(dāng)小裁判。
1、一條射線OA,經(jīng)過度量它的長度是5厘米。 ( ?。?
2、射線就是周角,直線也就是平角?! ?
4、 ( ?。?
3、經(jīng)過一點(diǎn)可以畫一條直線?! ? ( )
4、右圖中有2個(gè)角。 ( )
5、 ∠1=45° ( )
三、用心選一選。
1、( ?。┍戎苯谴蠖绕浇切 ?
A、銳角 B、鈍角 C、周角
2、角的大小與兩邊的( ?。┯嘘P(guān)。
A、張開的大小 B、
5、長短
3、下圖中,一共有( ?。l線段。
A、5 B、10 C、4
4、通過一點(diǎn),可以畫( )條直線。
A、1 B、2 C、無數(shù)
5、用一副三角板可以畫出的角是( )。
A、160° B、40° C、120°
四、畫一畫。
1、畫一條直線、一條射線(注意在旁邊注明)。
2、用三角板畫一個(gè)135°和120°的角。
五、計(jì)算。
1、已知∠1=35°
∠2=
2、已知∠1=130°
∠2=
∠3=
∠4=
3、已知∠1+∠2=240°,∠2=131°,那么∠1=?
六、找一找,數(shù)一數(shù)下圖中各有幾個(gè)角。
( )個(gè) ( )個(gè) ( )個(gè)