《四年級(jí)上冊(cè)心理健康教育課件-認(rèn)識(shí)情緒 全國(guó)通用(共9張PPT)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四年級(jí)上冊(cè)心理健康教育課件-認(rèn)識(shí)情緒 全國(guó)通用(共9張PPT)（9頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
認(rèn)識(shí)情緒u情緒猜猜猜1、分組后，請(qǐng)同學(xué)們盡量多的在大紙上寫出代表情緒的詞匯。2、每一組上臺(tái)分享自己小組的結(jié)果。u情緒猜猜猜3、由臺(tái)下的一位同學(xué)在其中選擇一到兩個(gè)情緒詞匯，要求這一組的同學(xué)表演出來，表演時(shí)不能說話只能用表情表演，直到臺(tái)下其他組的同學(xué)猜到為止。4、每一組輪流上臺(tái)。5、請(qǐng)大家注意和了解自己和他人的情緒變化。u6秒鐘1、當(dāng)遇到不好的情緒時(shí)，我們要冷靜下來，停一停（等6秒鐘），想一想。2、頭腦風(fēng)暴：6秒鐘我們可以做什么呢？u情緒天氣預(yù)報(bào) 請(qǐng)同學(xué)們回想自己過去一個(gè)星期的情緒，在“情緒”填入多云、陰天、雨天、晴天等，在“溫度”填入自己具體的情緒詞匯和程度，完成自己的情緒天氣圖：u情緒天氣預(yù)報(bào)星期一二三四五六日情緒溫度 我的“情緒天氣圖”請(qǐng)同學(xué)預(yù)測(cè)自己下一個(gè)星期的情緒天氣，制作自己的情緒天氣預(yù)報(bào)我的“情緒天氣預(yù)報(bào)”星期一二三四五六日情緒溫度
四年級(jí)上冊(cè)心理健康教育課件-認(rèn)識(shí)情緒 全國(guó)通用(共9張PPT)
