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《多彩的世界》教學(xué)設(shè)計(jì) - 中學(xué)政治歷史地理教案反思

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1、?多彩的世界?教學(xué)設(shè)計(jì) - 中學(xué)政治歷史地理教案反思 浙江省臺(tái)州市路橋區(qū)蓬街鎮(zhèn)中學(xué) 羅永才   一、課程標(biāo)準(zhǔn)   5-5 結(jié)合歷史與現(xiàn)實(shí)中的實(shí)例,表達(dá)欣賞不同民族文化的感受,領(lǐng)會(huì)保持、珍重文化傳統(tǒng)的意義。   二、教學(xué)目標(biāo)   1.知識(shí)與技能目標(biāo):了解不同文化傳統(tǒng)形成的原因與保持、珍重文化傳統(tǒng)的意義。   2.過(guò)程與方法目標(biāo):通過(guò)圖片材料欣賞不同的民族文化,通過(guò)舉例理解不同文化形成的原因,通過(guò)合作探究理解在全球化日益加強(qiáng)的趨勢(shì)下人們更應(yīng)珍視本民族的文化傳統(tǒng),培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生分析材料的根

2、本方法。通過(guò)列舉身邊的文化傳統(tǒng),培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心家鄉(xiāng),增強(qiáng)區(qū)域文化認(rèn)同感。   3.情感目標(biāo):通過(guò)對(duì)文化多樣性的了解,認(rèn)識(shí)在全球化日益加強(qiáng)的趨勢(shì)下人們更應(yīng)珍視本民族的文化傳統(tǒng),只有彼此尊重,才能促進(jìn)世界文明和諧開展。   三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)   重點(diǎn):文化的多樣性〔獨(dú)特的文化傳統(tǒng)〕。   難點(diǎn):理解保持民族文化的意義。 四、教學(xué)手段 多媒體教學(xué)五、教學(xué)流程 教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)目標(biāo) 教師指令 學(xué)生活動(dòng) 時(shí)間分配 導(dǎo)課 欣賞不同的民族文化 歸納總結(jié)圖片所表達(dá)的結(jié)論 體悟 3分鐘 多元文

3、化的成因 訓(xùn)練學(xué)生閱讀能力和分析能力 多元的文化是如何形成的?請(qǐng)舉出一個(gè)具體的例子加以說(shuō)明。 閱讀 分析 10分鐘 說(shuō)一說(shuō)文化傳統(tǒng)傳承的方式,并列舉本地區(qū)的文化傳統(tǒng) 通過(guò)列舉身邊的文化傳統(tǒng),培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心家鄉(xiāng),增強(qiáng)區(qū)域文化認(rèn)同感。 閱讀課文,找一找文化傳統(tǒng)傳承有哪些方式,并列舉本地區(qū)的文化傳統(tǒng)。 閱讀、 結(jié)合自身的生活經(jīng)驗(yàn)舉例 12分鐘 更應(yīng)珍視本民族的文化傳統(tǒng)的原因分析 培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生分析材料的根本方法。 在全球化日益加強(qiáng)的今天,人們往往更加珍視民族的文化傳統(tǒng),為什么?(請(qǐng)結(jié)合一個(gè)具體事例,說(shuō)明各國(guó)更加珍視民族的文化傳統(tǒng),并說(shuō)明原因。) 合作探究 舉例說(shuō)明 15分鐘 小結(jié) 知識(shí)整理能力 概括本節(jié)課內(nèi)容 概括 記憶 5分鐘

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