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1、 第?7?講 句子的排序與銜接 一、句子的排序 1．(2014·河北)將下列句子排列為語義連貫的一段話，最恰當?shù)囊豁検?C) ①由于“這一代網(wǎng)絡”中，各網(wǎng)絡之間相互獨立，導致網(wǎng)絡間的消息傳遞變得非常麻煩。 ②這就是?NGN?中最重要的“多網(wǎng)融合”思想。 ③NGN(Next?Generation?Network)，中文名字被稱為“下一代網(wǎng)絡”。 ④把這些內(nèi)容都融合到一個網(wǎng)絡，也便于集中控制管理，促進不同信息流間的協(xié)同合作。 ⑤而在?NGN?里，人們可以傳遞語音、數(shù)據(jù)、媒體流等多種類型的信息。 ⑥所謂“下一代網(wǎng)絡”，是針對我們現(xiàn)在所使用的“這一代網(wǎng)絡”而言的。 A．③①

2、⑥⑤④② B．⑥③①⑤②④ C．③⑥①⑤④② D．⑥①③⑤④② 【解析】這組說明性語段的說明對象是“下一代網(wǎng)絡”，并且是將“下一代網(wǎng)絡”與 “這一代網(wǎng)絡”進行比較從而突出前者的優(yōu)點。第③句是“下一代網(wǎng)絡”的概念，是語段的 領起句。⑥①⑤④句是將兩種網(wǎng)絡進行比較，②是就“下一代網(wǎng)絡”所做的總結。語段中 “這”“而”“由于”等詞語均起承上啟下的作用，也可作為判定語句間起承轉合關系的重 要依據(jù)。 2．(2012·河北)給下列句子排序，最合理的一項是(B) ①歸結起來，有兩種態(tài)度是正好相反的。 ②前者是錯誤的，注定會失??；后者是正確的，必然會勝利。 ③人們對待事物運動的力量可以采取

3、種種不同的態(tài)度。 ④一種是積極疏導使之順利發(fā)展。 ⑤一種是堵塞事物運動發(fā)展的道路。 A．③⑤④①② B．③①⑤④② C．①⑤④②③ D．①②⑤④③ 【解析】語段的中心句是③，同時也是首句，排除?CD。AB?兩項的差別在于①所在位置， 此句中是“有”字告訴我們，它不是一個總結性的句子，而應該是一個統(tǒng)領句，下面是具體 的表述，故選擇?B。 3．(2011·河北)下列句子的排列順序，正確的一項是(D) ①由“形符”和“聲符”組合起來的字就是形聲字。 ②現(xiàn)在的漢字，大部分都是用這種方法造出來的。 ③我們的祖先想到一個好辦法，他們把一個字分成兩部分。 ④用圖形構成的象形文字有很大

4、的局限性，它無法分辨相似的事物。 ⑤另一部分是一個同音(或近音)的字，用來表示事物的讀音，這部分稱為“聲符”。 ⑥一部分是一個“象形字”，表示事物的類別，這部分稱為“形符”。 ⑦這樣，事物的形狀無論多么相似，只要讀音上有區(qū)別，都可造出不同的字形去表達了。 A．②③⑤⑥⑦①④ B．④②①⑤⑥③⑦ C．⑦①②④③⑥⑤ D．④③⑥⑤①⑦② 【解析】從“一部分”“另一部分”來看，第⑥句肯定在第⑤句前面。排除?AB。從邏 輯關系上看，第④句在第③句的前面。而且第③句中提到“兩部分”。很明顯⑥⑤是在第③ 句的后面；用相同的方法，可以明白第①句在第⑤句后面。由此選出答案?D。 4．(201

5、8·保定調研)給下列句子排序，最合理的一項是(B) ①“唱”指演唱，“念”指具有音樂性的念白，二者相輔相成，構成歌舞化的京劇表演 藝術兩大要素之一的“歌”； 1 ②唱、念、做、打是京劇表演的四種藝術手法，也是京劇表演的四項基本功。 ③但是要求每一個演員必須有過硬的唱、念、做、打四種基本功，才能充分發(fā)揮作為歌 舞劇的戲曲藝術表演的功能，更好地表現(xiàn)和刻畫戲中的各種人物。 ④戲曲演員從小就從這四個方面進行訓練培養(yǎng)，雖然有的演員擅長唱功(唱功老生)，有 的行當以做功(花旦)為主，有的以武打為主(武凈)。 ⑤“做”指舞蹈化的形體動作，“打”指武打和翻跌的技藝，二

6、者相互結合，構成歌舞 化的京劇表演藝術兩大要素之一的“舞”。 A．③⑤①④② B．②①⑤④③ C．③②⑤①④ D．①④②③⑤ 【解析】本題按照總分總的結構排序即可，注意“唱念做打”按順序介紹。B?項正確。 5．(2018·石家莊模擬)給下列句子排序，最合理的一項是(C) ①媒體是正能量傳播的主渠道，要為和諧社會的創(chuàng)建營造良好的輿論環(huán)境，而不是讓暴 力和“負能量”動搖民眾的信念。 ②而正能量的傳播需要傳播者負責任的態(tài)度。 ③正能量只有得到及時、廣泛的傳播，才能發(fā)揮最大的社會效益。 ④同時，個體傳播者也需要有正確的態(tài)度。 ⑤只有每一個網(wǎng)絡參與者都守住道德、法律的底線，才能與媒

7、體合力用正能量堅固人們 的精神高地。 A．①②⑤④③ B．①⑤③④② C．③②①④⑤ D．③⑤①④② 【解析】本段是議論性文段，按提出問題、分析問題、總結問題的思路來判斷排序。③ 句提出正能量如何發(fā)揮效應的問題，②句承接前句“傳播”一詞，引出傳播者負責的問題， ①句承接前句“責任”，說明媒體“責任”的具體內(nèi)容，④句進一步說明“個體媒體”的責 任，⑤句總結問題，強調“守住道德、法律的底線”的意識。因此答案選?C。 6．(2017·河池)將下列句子重新排序，順序恰當?shù)囊豁検?A) ①蒙內(nèi)鐵路連接東非最大港口城市蒙馬薩和肯尼亞首都內(nèi)羅畢，正線全長?472?千米，項 目總投資?38

8、?億美元。 ②鐵路采用中國標準設計，設計時速?120?公里，行程耗時從原來?10?多個小時縮短至?4 個多小時。鐵路沿線還設置了?14?處動物通道，保證野生動物自由遷徙。 ③由中國承建的蒙內(nèi)鐵路于?5?月?31?日正式通車，這是繼安哥拉等三國多條鐵路之后， 又一條在非洲建成通車的“中國制造”鐵路。 ④這條鐵路是中國首條海外全中國標準國鐵一級鐵路，是“一帶一路”建設造福非洲的 示范項目。 A．③①②④ B．④①②③ C．③①④② D．④③①② 【解析】這是一段說明性文字，圍繞“蒙內(nèi)鐵路”展開說明。②④兩句沒有指明說明對 象，不會是第一句，第④句是總結性語句，應為最后一句；①③

9、兩句相比，第③句是總說性 的語句，是一個基本簡介，而第①句說的是蒙內(nèi)鐵路的連接點、長度、總投資，是具體的說 明，因此③在①之前。由此可知選?A。 7．(2017·桂林)下面語句的順序排列恰當?shù)囊豁検?C) ①這是一句偉大的名言，它穿透了所有表層的現(xiàn)象。 ②我們中學生應該奉行“成為你自己！”這一法則。 ③思想家盧梭說：“大自然塑造了我，然后把模子打碎?！? ④《唐璜》可以再寫，但拜倫絕不會重現(xiàn)。 2 ⑤不是嗎？《向日葵》可以復制，但凡·高不可以。 A．②④①③⑤ B．②④⑤①③ C．③①⑤④② D．③①②⑤④ 【解析】這是一段議論性文字。由①中“這”

10、指第③句中的名言可知，③在①前，且③ 是首句。②是觀點性語句，應在最后，因此選?C。 8．(2017·邵陽)下列句子組成語段，順序排列正確的一項是(B) ①這些經(jīng)典作品，經(jīng)過時間的淘汰與篩選，其中有著最偉大的思想、最豐富的內(nèi)容、最 高尚的品格，是人類迄今為止所能達到的巔峰。 ②一個人能夠獲得多大的能量，取得多高的成就，很大程度取決于這種循環(huán)往復的閱讀。 ③閱讀是一種循環(huán)往復的過程。 ④對于這些舉世公認的中西社科、文學名著，我們自然要盡情揣摩，反復精讀，把握其 內(nèi)涵與要旨。 ⑤這種循環(huán)往復，就是人們常說的精讀。 A．④②①③⑤ B．③⑤①④② C．②③⑤①④ D．③⑤①②④

11、 【解析】這段文字圍繞“閱讀要循環(huán)往復”的觀點來說。③明顯是總領全段的語句，⑤ 進一步闡釋，②中的“這種循環(huán)往復的閱讀”指的是④所說的閱讀方法，因此緊跟④后?？? 確定答案為?B。 9．(2017·鄂州)將下列句子組成語段，順序排列正確的一項是(C) ①但是這句話也并不是永遠是真的，因為奧古斯都大帝與泰特思都是精神崇高、志向遠 大的人，然而也是當時最美的男子。 ②無疑地，才德如果是在一個容貌雖不嬌麗，然而形體嫻雅、氣概莊嚴的身體內(nèi)，那是 最好的。 ③因此，那些很美的人多是容顏可觀而無大志的。 ④才德，有如寶石，最好是用素凈的東西鑲嵌。 ⑤同時，很美的人多半不見得在別的方面有

12、多大的才德，好像造物主在它的工作中但求 無過，不求十分的優(yōu)越似的。 ⑥他們所研求的也多半是容顏而不是才德。 A．②⑤③①⑥④ B．②③⑤⑥①④ C．④②⑤③⑥① D．④②③⑤①⑥ 【解析】語段主要講的是“才德”和“容貌”的關系。④總說“才德”，②⑤③⑥主要 講了很美的人大多沒什么才德，①中“但”表轉折，對前面的陳述提出了異議，并舉例說明 很美的人也會有才德。由此可推斷，④排在句首，①排在句尾，答案為?C。 10．(2018·恩施)下列句子組成語段，順序排列最恰當?shù)囊豁検?C) ①教育家蘇霍姆林斯基曾說：“一所學?？梢允裁炊紱]有，只要有了為教師和學生精神 成長而提供的圖書，那

13、就是學校了。” ②應該認識到，閱讀是學校教育的重要組成部分，一個孩子如果在十多年的教育歷程中 沒有養(yǎng)成閱讀的習慣、興趣和能力，一旦離開校園，很可能把書永遠丟棄在一邊，這樣的結 果一定是我們所有的教育工作者不想看到的。 ③對教育來說，閱讀是最基礎的教學手段，教育里最關鍵、最重要的基石就是閱讀。 ④但是現(xiàn)在，我們的教育在一定程度上，還不夠重視閱讀，尤其是延伸閱讀和課外閱讀。 A．①④②③ B．③①④② C．③①②④ D．④②③① 【解析】本語段是一個議論性語段，圍繞“閱讀”展開。首先提出閱讀對教育的重要性 3 (③)，然后引用教育家蘇霍姆林斯基的話進一步

14、強調圖書(閱讀)的這種重要性(①)，接著從 孩子的角度進一步論述閱讀的重要性(②)，最后擺出現(xiàn)狀，引人深思④。 11．(2018·咸寧)下列句子組成語段，排列正確的一項是(A) ①一個正粒子和一個反粒子，一個攜帶正能量，一個攜帶負能量。 ②因為它們存在的時間極短而無法被檢測到，所以將它們稱為“虛粒子”。 ③量子力學告訴我們，時空是分散的。 ④這些虛粒子會憑空出現(xiàn)，存在極小的一段時間，然后因相互碰撞、結合而湮滅。 ⑤在真空中，隨時會憑空出現(xiàn)一對虛粒子。 A．③⑤①④② B．④⑤①③② C．⑤④①③② D．②③⑤④① 【解析】做此題可以利用找關鍵詞和排除法來確定答案。⑤提到“一

15、對虛粒子”，①具 體闡述這對虛粒子；④說虛粒子存在時間短，②闡釋原因和結果，它們都是相連的。③是個 總結句，不是放句首，就是放句末。 12．(2018·巴中)下列句子順序排列正確的一項是(B) ①我們要想建立中國的音樂學派，也應當扎根在中國音樂、戲曲、詩詞歌賦等優(yōu)秀文化 根基上。 唱 ②一次采風，剛踏上大草原，一位同行的京劇名家就開心地往地上一坐，腳一盤，?起 了京劇。 ③西方音樂學派眾多，多是建立在本土音樂文化基礎上的。 ④我也喜歡京劇，但在那一刻，我第一次領悟到原來京劇這么美、這么雅致。 ⑤要讓世界了解我們的音樂，首先要解決好把中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入音樂創(chuàng)作的問題。

16、A．①③⑤②④ B．⑤②④③① C．②④③⑤① D．⑤③①④② 【解析】做此題可以利用排除法。④中的“也”“在那一刻”，是相對②中同行在大草 原上唱京劇來說的，所以②④相連；③講西方音樂學派，①講我們要想建立中國的音樂學派， 兩者是相輔相成的，所以③①相連，答案為?B。 13．(2019·預測)下列句子排序最恰當?shù)囊豁検?C) ①生命像向東流的一江春水，他從生命最高處發(fā)源，冰雪是他的前身。 ②一路上，他享受著他所遭遇的一切。 ③他聚集起許多細流，合成一股有力的洪濤，向下奔注。 ④我不敢說生命是什么，我只能說生命像什么。 ⑤他曲折地穿過了懸崖峭壁，沖倒了層沙積土，挾卷著滾滾的

17、沙石，快樂勇敢地流走。 A．①②③⑤④ B．④①②③⑤ C．④①③⑤② D．①⑤③④② 【解析】④是總起句，①接著說生命像春水，排除AD?兩項。BC?的區(qū)別在于②所放的位 置，③⑤是對生命一路遭遇的描述，②是總結，應放在最后，故選?C。 14．(2019·預測)下列句子排序最恰當?shù)囊豁検?A) ①收獲的季節(jié)，豐收的人家踏實地享受著秋日的饋贈。 ②春日的秧苗孕育著農(nóng)人的希望。 ③而倦懶耕耘的人們則黯然神傷地敲打著生銹的犁耙，面對歉收，懊悔那些荒廢的歲月。 ④看來，在擁有希望的同時，還要努力地付出汗水。 ⑤閑聊著春夏那些辛勤的細枝末節(jié)，唇齒開合間透著一種愜意。 A．②①⑤③④

18、 B．②③①⑤④ C．①③②⑤④ D．①⑤②③④ 4 【解析】這個語段的順序應該是：春種——秋收——勤勞的人享受收獲的快樂——倦懶 耕耘的人懊悔荒廢的歲月——結論：在擁有希望的同時，還要努力地付出汗水。 15．(2019·預測)給下列句子排序，最恰當?shù)囊豁検?C) ①文學無國界，只要能給人以深刻啟迪的，讓人們能夠在黑暗中找到光明的作品，我們 都應該學會欣賞。 ②希望文學作品不斷地給讀者帶來一股心靈的正能量，讓他們的心靈始終沐浴著縷縷陽 光。 ③一位大家曾說過，經(jīng)典文學作品要“講出一些永恒的東西，不局限于這個時代”。 ④唐代的華美詩章、宋代的婉轉詞作

19、、明清的瑰麗小說，至今仍是社會文化的寶貴財富 和社會生活的必要需求。 A．①④②③ B．③②①④ C．③④①② D．①②③④ 【解析】④中內(nèi)容與“時代”這個詞相照應，判斷出④緊隨③后。比較①②兩個句子， ②提出希望，更適合做結句，由此選出答案?C。 16．(2019·預測)下列語句的順序排列正確的一項是(D) ①一方面，以娛樂為職能的大眾文化得到蓬勃發(fā)展的機會。 ②與此同時，文化領域卻有著全然不同的景象。 ③問題是怎樣產(chǎn)生的呢？ ④商品大潮的洶涌而起，移動互聯(lián)網(wǎng)時代的到來，給社會生活帶來了無限生機。 ⑤一方面，一部分曲高和寡的精英文化則陷入舉步維艱的境地。 ⑥原因有多方

20、面，其中之一就是文化的二重性。 A．③①⑤④②⑥ B．⑥⑤①②③④ C．④⑤①②③⑥ D．④②①⑤③⑥ 【解析】這是一個議論段，中心句是句②。除①②⑤外，③⑥兩句也明顯不適于作首句， 因為分析問題總要有問題在先才行。再根據(jù)句②中代詞“此”和轉折連詞“卻”，可以斷定 ②必接于④后，即順序為④②；根據(jù)①和⑤兩句中的關聯(lián)詞“則”，可斷定這兩句的順序應 是①⑤，并且應當在②后對②中的“不同景觀”進行解說，然后③句過渡，⑥句指明原因。 因此，D?項正確。 二、句子的銜接 17．(2017·柳州)填入下面橫線上的句子，排列順序最恰當?shù)囊豁検?C) 商務印書館創(chuàng)始人張元濟先生有一句簡單而

21、樸素的話：“天下第一件好事還是讀 書?！盻_______ ①從個人角度而言，腹有詩書氣自華。 ②從國家層面來說，倡導全民閱讀能夠提升整個民族的素質。 ③歷史證明，全世界一步步從野蠻走向文明，無不是建立在知識的積累之上。 ④的確，讀書可以明理，閱讀鑄就靈魂。 A．①④②③ B．③①②④ C．④①②③ D．④②③① 【解析】這是一段議論性文字，觀點已給，剩下的句子就是推敲各句之間的邏輯關系； ④句承前解說張元濟先生話語的意思，注意“的確”二字；①②兩句從個人到國家層面依次 展開，具體說明讀書的作用；③句總結放最后。 18．(2018·廣安)填在橫線上的句子排列順序最恰當?shù)囊豁?/p>

22、是(D) 一個真正的讀者應具備基本的判斷力和鑒賞力，能夠辨識一本書的優(yōu)劣，本能地拒斥劣 書，傾心好書。______一旦你的靈魂足夠豐富和深刻，你就會發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)上升到了一種高 5 度，不能容忍那些貧乏和淺薄的書了。 ①當然，靈魂的品質是可以不斷提高的，讀好書也是提高的途徑，二者之間有一種良性 循環(huán)的關系。 ②只要堅持這個標準，靈魂的品質對書的判斷力就自然會同步得到提高。 ③這種能力部分地來自閱讀經(jīng)驗，但更多地源自一個人靈魂的品質。 ④重要的是一開始就給自己確立一個標準，每讀一本書一定要在精神上有收獲，能夠開 啟你的心智。 A．①③④② B．②①④③

23、 C．②④③① D．③①④② 【解析】解答此題，我們可以通過抓關鍵詞來確定答案。③中的“這種能力”指“辨識 一本書優(yōu)劣”的能力，因此③與前面內(nèi)容銜接最緊。②中“這個標準”指的是④中“給自己 確立的標準”，所以②在④后。 19．下列句子語序排列最恰當?shù)囊豁検?C) 山水是自然最生動、最完美的體現(xiàn)。________ ①智者則涉水而行，望水而思，以碧波清流洗濯自己的理智和機敏。 ②那屹立萬年的大山，多像靜穆莊重的仁者； ③仁者在山的穩(wěn)定、博大和豐富中，積蓄和錘煉自己的仁愛之心； ④那歡快流動的江河，多像才華橫溢的智者。 A．①②③④ B．①③④② C．②④③① D．③①④②

24、 【解析】排列時要和第一句中的“山水”對應，即先寫山，后寫水。 《 20．(2017·秦皇島二模)依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検?D) 在中國，“文化”一詞，古已有之。?說文解字》稱：“文，錯畫也，象交文?！盻_______， ________。________。________，________。它本身既有政治內(nèi)容，又有倫理意義。 ①“化”本義為變易、生成、造化，其引申義則為改造、教化、培育等 ②引申為包括語言文字在內(nèi)的各種象征符號，以及文物典章、禮儀制度等等 ③包含著一種正面的理想主義色彩，體現(xiàn)了治國方略中“陰”和“柔”的一面 ④中國古代的這些“文化”

25、概念，往往與“武力”“武功”“野蠻”相對應 ⑤“文”的本義，系指各色交錯的紋理，有文飾、文章之義 A．④②③⑤① B．④③⑤②① C．⑤①④③② D．⑤②①④③ 【解析】引用《說文解字》中對“文”字的解釋，說明是先分述“文”和“化”可確定 ⑤為首句，排除?A、B?兩項。5?個備排句子中，②⑤是關于“文”的，應緊跟在一起，排除?C。 21．(2017·唐山三模)根據(jù)下面的文字，填寫在橫線上的語句排列順序最恰當?shù)囊豁検? (A) 清晨，醒來的峽江抹去一臉倦容，伸伸懶腰打個哈欠，________。________。________。 ________。 ①停下來的江霧，一眼看上去如

26、同曬場上鋪的新棉，白花花耀人眼目 ②江面驟然升起一層江霧 ③江霧上漲到一定高度便收住了腳步 ④隨著江水流動，江霧由淡變濃，轉眼間像潮水似的上漲起來 A．②④③① B．①③④② C．②④①③ D．①③②④ 【解析】這段文字圍繞“江霧”來進行描述。第②句中的“升起”一詞表明江霧的出現(xiàn)， 6 應填寫在第一個橫線處，排除?BD?兩項；由第①句中的“停下來”和第③句中的“收住了腳 步”可知，第①句應在第③句后面，因此選?A。 22．(2017·廣西四市同城)下列依次填入文段畫線處的句子，最恰當?shù)囊豁検?C) “云中誰寄錦書來？雁字回時，月滿西樓?！奔視?，通過

27、古代文人的裝點描繪，從表情 達意、交流思想的專屬中，逐步遞升為異彩紛呈的藝術形態(tài)，成為瑰麗的文化遺產(chǎn)。王安石 的《答司馬諫議書》，________，成為垂范后人的政論經(jīng)典；王維的《山中與裴秀才迪書》 ________，成為自唐以來的散文名篇；懷素的《苦筍帖》，________，成為萬世學書的重要 摹本。 ①以信函形式，酣暢淋漓地傾訴對友人的信任和欣賞 ②以書信文體，旗幟鮮明地表達政治主張和變法態(tài)度 ③以信札體裁，彰顯了書法作品行云流水的線條美感 A．②③① B．③①② C．②①③ D．③②① 【解析】這道題不僅考查了語句的銜接，還涉及語段中的文人及其作品的常識積累。了 解

28、了這些，便可以輕易選出答案。 23．(2018·黃岡)依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検?B) 我國是食品生產(chǎn)和消費大國，保障食品安全需要生產(chǎn)經(jīng)營者誠信自律，更需要嚴格的法 律制度約束和有效監(jiān)管。________，________。________，________，________。這樣才能 有效解決食品安全領域損害群眾利益的突出問題，切實增強消費安全感。 ①強化執(zhí)法措施，嚴懲違法犯罪分子 ②食品產(chǎn)業(yè)涉及環(huán)節(jié)多，哪一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)漏洞都會給食品安全帶來嚴重威脅 ③創(chuàng)新食品安全監(jiān)管機制 ④堅決淘汰劣質企業(yè)，以震懾所有企業(yè)使之不敢越雷池半步 ⑤因此，必須保持嚴厲打

29、擊違法違規(guī)行為的態(tài)勢，及時消除各環(huán)節(jié)的隱患 A．②⑤①③④ B．②⑤③①④ C．⑤②①④③ D．⑤②④③① 【解析】這是一段說明性語段。解答此題，首先要通讀語段，明確這段文字圍繞“食品 生產(chǎn)”展開。其次根據(jù)橫線后的標點符號和橫線前后的句子確定首句或尾句。最后利用句中 關鍵詞，明確答案。由⑤中的“因此”“消除各環(huán)節(jié)的隱患”可確定它是針對②中“環(huán)節(jié) 多”“嚴重威脅”來說的，所以②⑤相連；③①是具體措施，④是采取這些措施后取得的結 果，所以③①④相連。 24．(2018·安順)在下面語段空白處依次填入四個句子，排序恰當?shù)囊豁検?C) 春日踏青，青蕪如毯，________；夏日聽雨，

30、雨聲淅瀝，________；秋日看花，花葉相 輝，________；冬日觀雪，雪意闌珊，________。好詩如四季，歲歲不相同。 ①詩是千縷繽紛下那一絲虛幻的朦朧 ②詩是玉田瓊屋上那一份驚艷的潔白 ③詩是綠茵遍野時那一抹久違的清新 ④詩是紅葉清風里那一派無盡的瀟灑 A．③④②① B．④③①② C．③①④② D．④②③① 【解析】解答本題的關鍵在于根據(jù)四季的特點，理解所選句子的含義。③“綠茵遍野” 指春，①“千縷繽紛”是形容夏雨，④“紅葉”指秋，②“玉田瓊屋”“驚艷的潔白”寫冬。 25．(2019·預測)填入文段橫線中的句子，銜接最恰當?shù)囊豁検?D) 在我國古代，人們盛物

31、用的器皿除陶器等之外，還有一種容器，是葫蘆。?________， 7 ________。________。________，________。________。 ①最早的記載見于《詩經(jīng)》，如《公劉》篇中“酌之用匏”的“匏”就是指葫蘆 ②用葫蘆做容器是先民們認識自然、利用自然的結果 ③葫蘆是一種葫蘆科爬藤植物的果實 ④葫蘆成熟后，掏空里面的籽瓤，即可當容器用 ⑤它大多呈啞鈴狀，上面小下面大 ⑥我國勞動人民使用葫蘆盛物的歷史非常悠久 A．⑥②③⑤④① B．⑥①④②③⑤ C．⑤③④①⑥② D．③⑤④⑥①② 【解析】該語段依據(jù)邏輯順序展開。先簡單介紹葫蘆，

32、再說怎樣用葫蘆做容器，再說到 古人使用葫蘆做容器的記載。③⑤④介紹了葫蘆，第④句出現(xiàn)“容器”，因此緊跟其后的是 第⑥句。第②句是總結性語句，由此可判斷語序為③⑤④⑥①②。 26．(2019·預測))依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検?C) 人類的智慧與大自然的智慧相比實在是相形見絀。?________，________；________， ________；都是大自然精巧絕倫的藝術品，展示出大自然深邃、高超的智慧。 ①無論是高深莫測的星空 ②還是美麗可人的鮮花綠草 ③無論是令人厭惡的蒼蠅蚊子 ④還是不值一提的灰塵 A．①②④③ B．①③②④ C．③②①④

33、 D．③④②① 【解析】從語義和句子形式來看，①④為一組，③②是一組，兩組順序不分先后，四個 選項中只有?C?項符合。 27．(2019·預測)依次填入下列文段畫線處的句子，最恰當?shù)囊豁検?C) 如果說生命是一本書，那么________；如果說生命是一張白紙，那么________；如果說 生命是一條長河，那么________；如果說生命是一扇門，那么________。 ①時間則是一支筆，書寫著人生 ②時間則是涌動的波濤，推動著人生 ③時間則是一把鑰匙，開啟著人生 ④時間則是一盒顏料，描繪著人生 A．④①②③ B．④③②① C．①④②③ D．②④③① 【解析】“書”對應“

34、筆”“書寫”，“白紙”對應“顏料”“描繪”，“長河”對應 “波濤”“推動”，“門”對應“鑰匙”“開啟”。 28．(2019·原創(chuàng))依次填入下面這段文字橫線上的句子，正確的一項是(B) 走進這所學校，會被一種大氣揪住。一條寬闊筆直的大道向校園深處延伸進去， ________，________，建筑后邊青山隱隱。 ①四季蔥綠的香樟樹生長在道路兩旁 ②道路兩旁是四季蔥綠的香樟樹 ③莊嚴的石頭建筑位于校園深處 ④校園深處是莊嚴的石頭建筑 A．①③ B．②④ C．②③ D．①④ 【解析】走進校園→看見寬闊筆直的大道→再看到大道兩旁景物→最后看到大道盡頭、 校園深處的石頭建筑。

35、 8 29．(2019·預測)根據(jù)語義，下面橫線上依次填入的句子排列最恰當?shù)囊豁検?C) 漢字，你是中華文化的載體，________；________；________；________；時間的長河， 奔涌不息，五千年的文化，在你的舞蹈里，源遠流長。 ①漢水河畔的徘徊、星空下的輾轉反側，因為你而一起被采進《詩》的抑揚頓挫 ②石壕村中的夜啼、“安得廣廈千萬間”的呼聲，因為你而伴著詩人的憂憤振聾發(fā)聵 ③玄妙靈動的狐女、變幻莫測的山市，因為你而隨鄉(xiāng)道草廬的茶香流傳 ④采菊東籬的悠然、帶月荷鋤的自在，因為你而淡泊成最美的風景 A．①③②④ B．②①④③ C．①

36、④②③ D．②③①④ 【解析】按歷史年代的先后順序，依次為漢朝、東晉、唐朝、清朝。 30．(2019·預測)在下面語句的橫線處填寫句子，順序正確的一項是(C) 中學生在網(wǎng)上閱讀的好處很多，但其缺陷也是顯而易見的。首先是?________。其次， ________。因為________。再者________。 ①網(wǎng)上閱讀信息量大、內(nèi)容多，同學們很難在大量的信息中迅速篩選出有價值的東西 ②對視力的危害很大，電腦在工作時，其顯示器會對人體產(chǎn)生較大輻射，從而傷害眼睛 ③“讀網(wǎng)”比讀書更具誘惑力，上癮后更容易浪費時間，浪費金錢 ④相對于傳統(tǒng)閱讀，網(wǎng)絡閱讀更容易處于失控狀態(tài) A．②③①④ B．②①④③ C．②④③① D．①③②④ 【解析】④句和③句是前果后因關系；②句是最大的“缺陷”，所以放在“首先”。 我愛我的家 110 9