《2021年四年級數(shù)學上冊二三位數(shù)除以兩位數(shù)第3課時用四舍法試商的除法教案冀教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2021年四年級數(shù)學上冊二三位數(shù)除以兩位數(shù)第3課時用四舍法試商的除法教案冀教版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 用“四舍法”試商的除法 教學目標： 知識與技能： 會用四舍法筆算三位數(shù)除以兩位數(shù)（接近整十數(shù)），商一位數(shù)的除法。 過程與方法： 引導學生估算，學生自主探索筆算三位數(shù)除以兩位數(shù)（不調商）筆算方法的過程。 情感態(tài)度與價值觀： 鼓勵學生積極參與數(shù)學活動，能克服學習中的困難，增強學好數(shù)學的自信心。 教學重點、難點： 重點： 掌握計算方法，準確地進行計算。 難點： 把除數(shù)看成整十數(shù)來試商。 教學過程： 一、情景導入： 1．天氣涼了，明明的媽媽要到超市為明明買雙旅游鞋。（出示情景圖） 2．觀察情景圖，說說你發(fā)現(xiàn)了哪些信息？（指名說） 二、探索新知： 1．提出問題（1

2、）： 2號鞋單價是1號鞋的幾倍？ （1）列出除法算式。 師：同學們根據(jù)掌握的信息估計是多少倍呢？ 生：3倍。 （2）學生估算，并說說是怎樣想的。 師：你們是怎么估計出這個數(shù)的？這樣，我們4個人一個小組先討論討論，一會兒跟大家說說你的想法（小組討論，師巡視指導） 師：剛才大家討論的真熱烈，誰來說說你的想法。 （在學生交流估算的想法時，只要估算就要給予肯定）。 生：23+23+23=69因為一雙1號鞋23元，兩雙就是46元，三雙正好是69元。所以估計2號鞋的單價是1號鞋的3倍。 生：69－23－23－23=0說明69里有3個23。所以估計2號鞋的單價是1號鞋的3倍。 生：因為

3、23×3=69，所以估計2號鞋的單價是1號鞋的3倍。 生：把23看做20，20×3=60，60接近69，所以估計2號鞋的單價是1號鞋的3倍。 （3）鼓勵學生用豎式計算。 師：同學們想法真不少，真是一群聰明的孩子！ 那怎么列式呢？生列式：69÷23= 師：請同學們用上節(jié)課學的知識試著用豎式計算出來。（生自主探索計算） 師：誰來把你的算法說說。 （生在實物投影上講除法豎式的計算過程） 生：除數(shù)23接近20，我把它看做了20，因為20×3=60 ，所以商3。 （這里如果出現(xiàn)學生在豎式中把商3和20來相乘，教師要重點講解） 師：商3寫在什么位？表示什么？ 生：個位。表示69里面有

4、3個23。 師：那么3應該和幾相乘？ 生：23×3 （重點使學生理解除數(shù)23接近20，把它看20計算比較方便。在交流的基礎上教師板書豎式計算。） 三、試一試： 90÷23 306÷42 364÷52 先讓學生說一說把各題的除數(shù)看作幾十來試商，再獨立完成。 四、練一練： 完成教材第11頁第2、3題。 五、問題討論： 水上公園門票，每人32，8個人用260元錢買門票夠嗎？ 你能用幾種方法計算呢？ 這是學生身邊的問題，先引導學生發(fā)現(xiàn)信息，然后獨立計算，再交流。 六、拓展練習 1. 先估算，再用豎式計算。 294÷42= 224÷23= 608÷81= 267÷64= 2．學校買來266本課外讀物，如果每班分32本，夠分幾個班？還剩多少本？（用豎式計算） 3