《（聊城專）中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 第一部分 系統(tǒng)復(fù)習(xí) 成績(jī)基石 第三單元 溶液課件 魯教》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（聊城專）中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 第一部分 系統(tǒng)復(fù)習(xí) 成績(jī)基石 第三單元 溶液課件 魯教（31頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第一部分第一部分 系統(tǒng)復(fù)習(xí)系統(tǒng)復(fù)習(xí) 成績(jī)基石成績(jī)基石第第三三單元溶液?jiǎn)卧芤嚎键c(diǎn)梳理考點(diǎn)梳理過關(guān)過關(guān)考點(diǎn)考點(diǎn)1 溶液溶液 定義定義一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里，形成均一、穩(wěn)定的混合物，叫做溶液特征特征 均一性、穩(wěn)定性組成組成 溶質(zhì)：被溶解的物質(zhì)溶劑：起溶解作用的物質(zhì)質(zhì)量質(zhì)量關(guān)系關(guān)系溶液的質(zhì)量溶質(zhì)的質(zhì)量溶劑的質(zhì)量1溶液一定都是無色的。()2一種溶液里只有一種溶劑，但是可以存在多種溶質(zhì)。()3能與水反應(yīng)的物質(zhì)放入水中，生成物為該溶液的溶質(zhì)，如氧化鈣放入水中，溶質(zhì)為氫氧化鈣。()4均一性是指溶液中任意一部分的組成、性質(zhì)完全相同，穩(wěn)定性是指任何情況下溶質(zhì)都不會(huì)從溶劑中分離出來。()5溶液具有均一性

2、和穩(wěn)定性，均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液。()辨一辨考點(diǎn)考點(diǎn)2 物質(zhì)溶解時(shí)的能量變化物質(zhì)溶解時(shí)的能量變化 考點(diǎn)考點(diǎn)3 3 乳化現(xiàn)象乳化現(xiàn)象 一、乳化現(xiàn)象洗潔精、洗衣粉和洗發(fā)液等物質(zhì)使食用油以細(xì)小液滴的形態(tài)分散在水中，形成不易分層、比較穩(wěn)定的混合物，這種現(xiàn)象叫做乳化現(xiàn)象。二、溶解、乳化、化學(xué)反應(yīng)的去污原理比較 原理原理舉例舉例溶解溶解利用溶解原理，使污垢溶解于某些溶劑用汽油洗去衣服上的油漬，用酒精洗去試管上的碘乳化乳化利用乳化原理，使乳化劑作用于污垢發(fā)生乳化現(xiàn)象用洗潔精洗去碗碟上的油漬；用洗衣粉洗去衣服上的油漬化學(xué)化學(xué)反應(yīng)反應(yīng)利用化學(xué)反應(yīng)，使污垢與某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)鹽酸除鐵銹，利用純堿或氫氧化鈉除去油

3、煙機(jī)上的油污考點(diǎn)考點(diǎn)4 4 飽和溶液與不飽和溶液飽和溶液與不飽和溶液 考點(diǎn)考點(diǎn)5 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 思路點(diǎn)撥思路點(diǎn)撥 洗滌劑去油污是利用乳化的原理；植物油不能溶解在水里；氯化鈉溶于水吸熱與放熱相等，溫度不會(huì)明顯上升；化肥的過量使用會(huì)導(dǎo)致水體營(yíng)養(yǎng)過剩，造成污染。典型例題典型例題運(yùn)用運(yùn)用類型類型1 溶液的特征、洗滌劑的乳化作用及物質(zhì)溶于水時(shí)的溶液的特征、洗滌劑的乳化作用及物質(zhì)溶于水時(shí)的溫度變化溫度變化 【例例1 1】2017成都中考溶液的知識(shí)廣泛用于生產(chǎn)、生活。下列說法正確的是(D)A洗滌劑去油污的原理是溶解B植物油加入水可得溶液C氯化鈉溶于水，溫度明顯上升D尿素施用過量會(huì)導(dǎo)致水污染變

4、式運(yùn)用變式運(yùn)用 1.2017長(zhǎng)沙中考下列說法錯(cuò)誤的是()A飽和溶液一定是濃溶液 B糖水、汽水都是溶液C洗潔精去油污是因?yàn)橄礉嵕哂腥榛δ?D溶液都是均一、穩(wěn)定的混合物A A飽和溶液不一定是濃溶液，不飽和溶液也不一定是稀飽和溶液不一定是濃溶液，不飽和溶液也不一定是稀溶液，溶液，A A錯(cuò)誤。錯(cuò)誤。2.2017廣州中考下列說法不正確的是()A硝酸銨固體溶于水是吸熱過程B乙醇與水混合可形成溶液C飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于不飽和溶液D氯化鈉溶液能夠?qū)щ娛且驗(yàn)槿芤褐写嬖谧杂梢苿?dòng)的離子C C硝酸銨固體溶于水吸熱，使得溶液溫度降低，硝酸銨固體溶于水吸熱，使得溶液溫度降低，A A正確；正確；乙醇和水是互溶的，

5、它們可形成溶液，乙醇和水是互溶的，它們可形成溶液，B B正確；飽和溶液的正確；飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定大于不飽和溶液，如質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定大于不飽和溶液，如2020時(shí)氫氧化鈣的飽和時(shí)氫氧化鈣的飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定比此溫度下硝酸鉀的不飽和溶液的質(zhì)溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定比此溫度下硝酸鉀的不飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大，量分?jǐn)?shù)大，C C錯(cuò)誤；氯化鈉溶液中含有自由移動(dòng)的鈉離子和錯(cuò)誤；氯化鈉溶液中含有自由移動(dòng)的鈉離子和氯離子，氯離子，D D正確。正確。【例例2】小剛同學(xué)在做一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制實(shí)驗(yàn)時(shí)，其配制過程如圖所示。類型類型2 溶液配制的實(shí)驗(yàn)步驟、操作中的注意事項(xiàng)以及對(duì)實(shí)驗(yàn)溶液配制的實(shí)驗(yàn)步驟、操

6、作中的注意事項(xiàng)以及對(duì)實(shí)驗(yàn)誤差的分析誤差的分析試回答下列問題：(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a藥匙，b燒杯。(2)圖示實(shí)驗(yàn)中有一處明顯的錯(cuò)誤是試劑瓶塞正放；圖示實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是攪拌加速溶解。(3)小剛同學(xué)要配制90g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液，應(yīng)稱取氯化鈉的質(zhì)量為9g，需要量取水的體積為81mL(水的密度近似看作1g/mL)。(4)稱量氯化鈉時(shí)，若將氯化鈉放在天平的右盤中，砝碼放在天平的左盤中，并且在稱量過程中使用了游碼，則會(huì)使稱取的質(zhì)量小于(填“大于”或“小于”)配制溶液所需的質(zhì)量。在量取水的體積時(shí)，小剛同學(xué)俯視讀數(shù)，則所配制溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大(填“偏大”、“偏小”或“不變”)

7、。注意事項(xiàng)注意事項(xiàng) 如果溶質(zhì)是液體，進(jìn)行一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的配制時(shí)，步驟為：計(jì)算、量取、溶解、裝瓶等。思路點(diǎn)撥思路點(diǎn)撥 (1)a是藥匙，b是燒杯；(2)圖示實(shí)驗(yàn)中有一處明顯的錯(cuò)誤是試劑瓶塞正放，為防止藥品污染實(shí)驗(yàn)臺(tái)，試劑瓶塞應(yīng)倒放；實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是攪拌加速溶解；(3)小剛同學(xué)要配制90g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液，應(yīng)稱取氯化鈉的質(zhì)量為90g10%9g，需要量取水的質(zhì)量90g9g81g；水的體積為 81mL；(4)天平稱量物體的原理是實(shí)際質(zhì)量砝碼質(zhì)量游碼示數(shù)，若將氯化鈉放在天平的右盤中，砝碼放在天平的左盤中，并且在稱量過程中使用了游碼，則會(huì)使稱取的質(zhì)量小于所需的質(zhì)量；在量取水的體積時(shí)，小剛同

8、學(xué)俯視讀數(shù)，造成量取的水少，則所配制溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大。變式運(yùn)用變式運(yùn)用 3.2017西寧中考水是生命之源。(1)在電解水實(shí)驗(yàn)中，與直流電源正極相連的玻璃管中產(chǎn)生的氣體是氧氣(或O2)。(2)配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的NaCl溶液，其操作步驟為：計(jì)算、稱量、量取、溶解、裝瓶貼標(biāo)簽。(3)下列情況會(huì)導(dǎo)致(2)中所配制的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的是B(填字母序號(hào))。A所用的NaCl不干燥B用量筒量取水時(shí)，俯視讀數(shù)C配好的溶液裝瓶后，燒杯內(nèi)有溶液殘留(1)(1)與直流電源正極相連的玻璃管中產(chǎn)生的氣體是氧氣或與直流電源正極相連的玻璃管中產(chǎn)生的氣體是氧氣或O O2 2；(2)(2)配制配制50g

9、50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%6%的的NaClNaCl溶液第一步是計(jì)算；溶液第一步是計(jì)算；(3)(3)所用所用氯化鈉不干燥，則氯化鈉質(zhì)量偏小，質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，排除氯化鈉不干燥，則氯化鈉質(zhì)量偏小，質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，排除A A；量取水時(shí)俯視讀數(shù)，則量取水的體積偏小，質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，量取水時(shí)俯視讀數(shù)，則量取水的體積偏小，質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，B B符合；配好的溶液燒杯內(nèi)有殘留無影響，排除符合；配好的溶液燒杯內(nèi)有殘留無影響，排除C C。4.2017齊齊哈爾中考水和溶液對(duì)于人類的生產(chǎn)和生命活動(dòng)有重大的意義。(1)生活中可以用肥皂水區(qū)分硬水和軟水，通過煮沸的方法將硬水軟化。(2)電解水的實(shí)驗(yàn)中，正負(fù)兩極產(chǎn)生氣體的體積比為

10、1：2，通過實(shí)驗(yàn)可以得出水是由氫元素和氧元素組成的。(3)用氯化鈉固體和水配制6%的氯化鈉溶液。下圖正確的操作順序是BCAED(填字母序號(hào))，若量取水時(shí)仰視讀數(shù)，其他操作均正確，則配制的氯化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)”“”或“”)6%。(1)(1)由于肥皂水和硬水中所含的鈣離子或者鎂離子反應(yīng)生由于肥皂水和硬水中所含的鈣離子或者鎂離子反應(yīng)生成沉淀，所以生活中可以用肥皂水區(qū)分硬水和軟水；由于加成沉淀，所以生活中可以用肥皂水區(qū)分硬水和軟水；由于加熱煮沸可以使可溶性鈣鎂離子轉(zhuǎn)化為難溶性的碳酸鈣和氫氧熱煮沸可以使可溶性鈣鎂離子轉(zhuǎn)化為難溶性的碳酸鈣和氫氧化鎂，所以生活中常用煮沸的方法將硬水軟化；化鎂，所以生活中

11、常用煮沸的方法將硬水軟化；(2)(2)水通直水通直流電會(huì)發(fā)生化學(xué)變化，正極生成的是氧氣，負(fù)極生成的氫氣，流電會(huì)發(fā)生化學(xué)變化，正極生成的是氧氣，負(fù)極生成的氫氣，正負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比為正負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比為1212；化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類；化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，氫氣是由氫元素組成的，氧氣是由氧元素組成的，所不變，氫氣是由氫元素組成的，氧氣是由氧元素組成的，所以水是由氫、氧兩種元素組成的；以水是由氫、氧兩種元素組成的；(3)(3)配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的基本步驟是：計(jì)算、稱量、溶解、保存；以此可知圖溶液的基本步驟是：計(jì)算、稱量、溶解、保存；以此可知圖示步驟是示步驟是BCA

12、EDBCAED；仰視讀數(shù)量筒內(nèi)數(shù)值會(huì)小于水的實(shí)際體積，；仰視讀數(shù)量筒內(nèi)數(shù)值會(huì)小于水的實(shí)際體積，這樣量取的水大于實(shí)際值，溶劑的質(zhì)量增加，溶質(zhì)不變，會(huì)這樣量取的水大于實(shí)際值，溶劑的質(zhì)量增加，溶質(zhì)不變，會(huì)使溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)使溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)6%6%。重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)突破突破實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)2 2：配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液：配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液想一想想一想 配制80g10%的氯化鈉溶液的實(shí)驗(yàn)步驟。(1)計(jì)算：配制80g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液需氯化鈉的質(zhì)量為8g，水的質(zhì)量為72g。(2)稱量：用托盤天平稱量8g氯化鈉，倒入燒杯中。(3)量取：把水的密度近似地看作1g/mL，用規(guī)格為100mL的量筒量取

13、72mL水，倒入盛有氯化鈉的燒杯中。(4)溶解：用玻璃棒攪拌，使氯化鈉溶解。(5)裝瓶：把配好的溶液裝入試劑瓶，蓋好瓶塞，貼上標(biāo)簽，標(biāo)簽上應(yīng)注明試劑的名稱和溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。典例分析典例分析【例】2016臨沂中考某同學(xué)欲配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液，他準(zhǔn)備了下列實(shí)驗(yàn)儀器。請(qǐng)?zhí)羁眨?1)配制時(shí)可按下列實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行：計(jì)算稱量量取溶解。(2)稱量時(shí)，NaCl固體粉末應(yīng)放在托盤天平左盤(填“左盤”或“右盤”)的紙片上。(3)配制過程中為加快NaCl的溶解，還需要的一種玻璃儀器是玻璃棒(填儀器名稱)。(4)量取一定體積的水，除了用量筒外，還需要用膠頭滴管(填儀器名稱)。分析分析 (1)配制一定質(zhì)量分

14、數(shù)的溶液的基本步驟是計(jì)算、稱量、量取、溶解。(2)使用托盤天平稱量藥品時(shí)的原則是左物右碼，故氯化鈉應(yīng)放在左盤稱量。(3)溶解時(shí)還需要用玻璃棒攪拌。(4)量取水時(shí)，接近刻度時(shí)，要用膠頭滴管滴加。命題挖掘 在配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的蔗糖溶液時(shí)，導(dǎo)致溶液中蔗糖的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的原因可能有()A用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù)B用來配制溶液的燒杯剛用少量蒸餾水潤(rùn)洗過C用托盤天平稱取蔗糖時(shí)，將蔗糖放在右盤，且稱量時(shí)使用了游碼D用了含少量雜質(zhì)的蔗糖配制溶液 A A用量筒量取水時(shí)，俯視讀數(shù)，讀數(shù)比實(shí)際液體體積大，用量筒量取水時(shí)，俯視讀數(shù)，讀數(shù)比實(shí)際液體體積大，會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，會(huì)造成實(shí)際

15、量取的水的體積偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，A A正確；用來配制溶液的燒杯剛剛用少量蒸餾水潤(rùn)洗過，會(huì)造成正確；用來配制溶液的燒杯剛剛用少量蒸餾水潤(rùn)洗過，會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏大，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，實(shí)際量取的水的體積偏大，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，B B錯(cuò)誤；錯(cuò)誤；用托盤天平稱取蔗糖時(shí)，將蔗糖放在右盤，且稱量時(shí)使用了游用托盤天平稱取蔗糖時(shí)，將蔗糖放在右盤，且稱量時(shí)使用了游碼，會(huì)造成實(shí)際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏碼，會(huì)造成實(shí)際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，小，C C錯(cuò)誤；用含少量雜質(zhì)的蔗糖配制溶液，會(huì)導(dǎo)致溶質(zhì)的質(zhì)錯(cuò)誤；用含少量雜質(zhì)的蔗糖配制溶液，會(huì)導(dǎo)致溶質(zhì)的質(zhì)量小于配

16、制所需要的溶質(zhì)質(zhì)量，引起質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，量小于配制所需要的溶質(zhì)質(zhì)量，引起質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，D D錯(cuò)誤。錯(cuò)誤。六年真題六年真題全練全練命題點(diǎn)命題點(diǎn)1 1 溶液的特征和乳化溶液的特征和乳化12016聊城將下列物質(zhì)分別加入水中，不能形成溶液的是()A冰塊B蔗糖C干冰D酒精A A冰塊屬于水，溶解在水中之后仍然是純凈物，不是溶液；冰塊屬于水，溶解在水中之后仍然是純凈物，不是溶液；蔗糖蔗糖 、干冰、干冰 、酒精與水混合后分別形成蔗糖溶液、碳酸溶、酒精與水混合后分別形成蔗糖溶液、碳酸溶液液(二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸)、酒精溶液。、酒精溶液。C C用汽油除去衣服上的油污應(yīng)用了汽油能溶解油污的

17、原用汽油除去衣服上的油污應(yīng)用了汽油能溶解油污的原理；用水洗去盤子中的水果渣與溶解和乳化均無關(guān)；用鹽酸理；用水洗去盤子中的水果渣與溶解和乳化均無關(guān)；用鹽酸清洗水壺的水垢是因?yàn)辂}酸能夠與水垢的成分清洗水壺的水垢是因?yàn)辂}酸能夠與水垢的成分(碳酸鈣和氫碳酸鈣和氫氧化鎂氧化鎂)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成可溶性的鹽而將水垢除去；洗潔發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成可溶性的鹽而將水垢除去；洗潔精具有乳化功能，能夠?qū)⒂臀廴榛杉?xì)小的液滴而便于被水精具有乳化功能，能夠?qū)⒂臀廴榛杉?xì)小的液滴而便于被水流沖走，因而能夠清除油污。流沖走，因而能夠清除油污。22015聊城下列洗滌方式應(yīng)用乳化作用的是()A用汽油除去衣服上的油污B用水洗去盤子中的

18、水果渣C用洗潔精清洗餐具上的油污D用鹽酸清洗水壺的水垢B豆?jié){、牛奶都不是均一、穩(wěn)定的混合物，故不是溶液；豆?jié){、牛奶都不是均一、穩(wěn)定的混合物，故不是溶液；蒸餾水具有均一性和穩(wěn)定性，但蒸餾水不是混合物，故不是蒸餾水具有均一性和穩(wěn)定性，但蒸餾水不是混合物，故不是溶液；碘溶于酒精即得碘酒，是均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液；碘溶于酒精即得碘酒，是均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液。溶液。32013聊城下列物質(zhì)中屬于溶液的是()A豆?jié){ B碘酒C牛奶 D蒸餾水B物質(zhì)洗滌除污的方法一般有溶解、乳化和化學(xué)變化。物質(zhì)洗滌除污的方法一般有溶解、乳化和化學(xué)變化。用汽油洗滌手上的油污利用的是溶解方法，汽油可溶解油污；用汽油洗滌

19、手上的油污利用的是溶解方法，汽油可溶解油污；因?yàn)闅溲趸c具有強(qiáng)腐蝕性，不能用氫氧化鈉溶液洗滌手上因?yàn)闅溲趸c具有強(qiáng)腐蝕性，不能用氫氧化鈉溶液洗滌手上的油污；用稀鹽酸洗去鐵制品表面的鐵銹利用的是鐵銹能與的油污；用稀鹽酸洗去鐵制品表面的鐵銹利用的是鐵銹能與稀鹽酸反應(yīng)生成可溶性的氯化鐵，從而除去鐵銹；用洗潔精稀鹽酸反應(yīng)生成可溶性的氯化鐵，從而除去鐵銹；用洗潔精清洗油膩的餐具，利用的是洗潔精的乳化作用。清洗油膩的餐具，利用的是洗潔精的乳化作用。42012聊城洗滌是生活、生產(chǎn)中不可缺少的操作過程，下列洗滌方法錯(cuò)誤的是()A用汽油洗滌手上的油污B用氫氧化鈉溶液洗滌手上的油污C用稀鹽酸洗去鐵制品表面的鐵銹D

20、用洗潔精清洗油膩的餐具猜押預(yù)測(cè) 把下列物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢?，可以得到溶液的?)A花生油 B面粉 C蔗糖 D汽油C C花生油、面粉、汽油不溶于水，不能和水形成均一、花生油、面粉、汽油不溶于水，不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，不能形成溶液；蔗糖易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，不能形成溶液；蔗糖易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，能形成溶液。穩(wěn)定的混合物，能形成溶液。命題點(diǎn)命題點(diǎn)2 2 溶液溶解時(shí)的溫度變化溶液溶解時(shí)的溫度變化 52016聊城下列說法不正確的是()A活性炭可以將硬水轉(zhuǎn)化成軟水B酸溶液中都含有H，所以具有相似的化學(xué)性質(zhì)C硝酸銨溶于水，溶液溫度降低D利用洗潔精的乳化作用可洗滌餐具

21、上的油污A A活性炭具有吸附功能，可以吸附水中的異味、色素等，活性炭具有吸附功能，可以吸附水中的異味、色素等，但不可以除去水中的可溶性物質(zhì)，故不可以將硬水轉(zhuǎn)化成軟但不可以除去水中的可溶性物質(zhì)，故不可以將硬水轉(zhuǎn)化成軟水；酸溶液中都能電離出水；酸溶液中都能電離出H H，這是酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)的，這是酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)的原因；硝酸銨溶于水吸熱，溶液溫度降低；洗潔精、洗衣粉原因；硝酸銨溶于水吸熱，溶液溫度降低；洗潔精、洗衣粉等物質(zhì)可將油污分解成小液滴分散在水中，該作用稱為乳化等物質(zhì)可將油污分解成小液滴分散在水中，該作用稱為乳化作用，故利用洗潔精的乳化作用可洗滌餐具上的油污。作用，故利用洗潔精的乳化

22、作用可洗滌餐具上的油污。命題點(diǎn)命題點(diǎn)3 3 溶液的配制溶液的配制62017聊城下列關(guān)于溶液說法正確的是()A將氯化鈉和植物油放入水中，充分?jǐn)嚢韬蠖寄苄纬扇芤築把20%的蔗糖溶液均分成兩份，每份溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%C向20時(shí)的蔗糖飽和溶液中加入食鹽，食鹽不再溶解D配制50g16%的氯化鈉溶液一般經(jīng)過計(jì)算、稱量(或量取)、溶解、裝瓶存放等步驟D D氯化鈉能夠溶解于水并形成溶液，而植物油不能溶解于氯化鈉能夠溶解于水并形成溶液，而植物油不能溶解于水，植物油與水混合形成乳濁液，水，植物油與水混合形成乳濁液，A A項(xiàng)錯(cuò)誤；溶液具有均一性，項(xiàng)錯(cuò)誤；溶液具有均一性，把把20%20%的蔗糖溶液均分成兩份，

23、每份溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都仍的蔗糖溶液均分成兩份，每份溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都仍為為20%20%，B B項(xiàng)錯(cuò)誤；項(xiàng)錯(cuò)誤；2020時(shí)蔗糖的飽和溶液只針對(duì)蔗糖飽和，時(shí)蔗糖的飽和溶液只針對(duì)蔗糖飽和，即向即向2020時(shí)的蔗糖飽和溶液中加入食鹽，食鹽仍能溶解，時(shí)的蔗糖飽和溶液中加入食鹽，食鹽仍能溶解，C C項(xiàng)項(xiàng)錯(cuò)誤；配制錯(cuò)誤；配制50g16%50g16%的氯化鈉溶液，需經(jīng)過計(jì)算、稱量的氯化鈉溶液，需經(jīng)過計(jì)算、稱量(或量或量取取)、溶解、裝瓶存放等步驟，、溶解、裝瓶存放等步驟，D D項(xiàng)正確。項(xiàng)正確。72012聊城定量研究是科學(xué)研究的重要方法之一，利用它能解決許多生產(chǎn)、生活中的實(shí)際問題。(1)將20g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氫氧化鈉溶液與7.3g稀鹽酸混合，恰好完全反應(yīng)，所得溶液的pH為7。試計(jì)算所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(2)實(shí)驗(yàn)室濃鹽酸(分析純)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)在36%38%之間為合格藥品。(1)題中的稀鹽酸是用一定體積(折算成質(zhì)量是2g)的濃鹽酸(分析純)加水配制而成的。通過計(jì)算判斷該濃鹽酸是否為合格藥品。