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高峰頭鎮(zhèn)麥坡小學(xué)書(shū)法課外活動(dòng)記錄表 時(shí) 間 地 點(diǎn) 組 別 輔導(dǎo)教師 參加人員 活動(dòng)內(nèi)容 書(shū)法基本要領(lǐng) 活動(dòng)過(guò)程 1、知道基本的書(shū)法工具：筆、墨、紙、硯及其各自的用途。 2、工具介紹。 3、書(shū)體簡(jiǎn)介。 （1）了解書(shū)法不同的風(fēng)格，每個(gè)人寫(xiě)出的字都不會(huì)一樣，具有自己獨(dú)特的韻味。 （2）能大膽選擇、表述自己喜歡的字體，并說(shuō)出為什么? ??4、初步掌握立式書(shū)寫(xiě)的要領(lǐng)。 5、能在老師的幫助下握出正確地執(zhí)筆姿勢(shì)。 6、學(xué)習(xí)寫(xiě)字的姿勢(shì)及執(zhí)筆方法。 活動(dòng)效果 高峰頭鎮(zhèn)麥坡小學(xué)書(shū)法課外活動(dòng)記錄表 時(shí) 間 地 點(diǎn) 組 別 輔導(dǎo)教師 參加人員 活動(dòng)內(nèi)容 感 知 字 體 活動(dòng)過(guò)程 1、學(xué)習(xí)陰陽(yáng)調(diào)鋒法及方向（畫(huà)太陽(yáng)）。 ??? 2、能始終將筆鋒擺在后面畫(huà)三角形。 ??? 3、感受直線的強(qiáng)勁、挺拔。 ?? ?4、初步感知以豎為中心，在左右兩邊對(duì)稱繞波浪。 ??? 5、體驗(yàn)弧線是書(shū)法表現(xiàn)中的另一種美：柔和、嫵媚。 ??? 6、學(xué)習(xí)字的“骨”與“肉”（畫(huà)葫蘆串）。 ??? 7、能大膽地用毛筆書(shū)寫(xiě)的方法繪制出自己喜歡的、美麗的紋樣。 ??? 8、線條練習(xí)（設(shè)計(jì)手絹）。 活動(dòng)效果 高峰頭鎮(zhèn)麥坡小學(xué)書(shū)法課外活動(dòng)記錄表 時(shí) 間 地 點(diǎn) 組 別 輔導(dǎo)教師 參加人員 活動(dòng)內(nèi)容 練習(xí)基本技法（一） 活動(dòng)過(guò)程 1、對(duì)古老的漢字演變感興趣。 ??? 2、學(xué)習(xí)漢字的演變。 ??? 3、學(xué)習(xí)筆畫(huà)：橫。 ??? 4、知道垂橫的起筆與落筆。 ??? 5、能按照正確地步驟書(shū)寫(xiě)垂露豎。 ??? 7、學(xué)習(xí)筆畫(huà)：豎。 ??? 8、感知撇是豎畫(huà)改變方向后的變形態(tài)。 9、學(xué)習(xí)筆畫(huà)：豎撇。 活動(dòng)效果 高峰頭鎮(zhèn)麥坡小學(xué)書(shū)法課外活動(dòng)記錄表 時(shí) 間 地 點(diǎn) 組 別 輔導(dǎo)教師 參加人員 活動(dòng)內(nèi)容 學(xué)習(xí)基本筆法（二） 活動(dòng)過(guò)程 1、學(xué)習(xí)筆畫(huà)：斜撇。 ??? 2、掌握橫畫(huà)的要領(lǐng)：左低右高。 ??? 3、學(xué)習(xí)筆畫(huà)：捺。 ??? 4、能跟著老師共同回憶所學(xué)筆畫(huà)的步驟和要領(lǐng)。 ??? 5、復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的筆畫(huà)。 ??? 6、初步感知用毛筆書(shū)寫(xiě)完整的漢字。 ??? 7、學(xué)習(xí)書(shū)寫(xiě)漢字“十”、“土”。 活動(dòng)效果 高峰頭鎮(zhèn)麥坡小學(xué)書(shū)法課外活動(dòng)記錄表 時(shí) 間 地 點(diǎn) 組 別 輔導(dǎo)教師 參加人員 活動(dòng)內(nèi)容 學(xué)習(xí)基本筆法（三） 活動(dòng)過(guò)程 1、會(huì)辨認(rèn)不同漢字的不同形狀。 ??? 2、能記住漢字書(shū)寫(xiě)時(shí)的基本筆順規(guī)則。 ??? 3、能正確地書(shū)寫(xiě)圓點(diǎn)。 ??? 4、學(xué)習(xí)字的不同形狀、筆順規(guī)則及圓點(diǎn)的寫(xiě)法。 ??? 5、會(huì)區(qū)分獨(dú)體字和合體字。 ??? 6、能說(shuō)出幾種偏旁部首的名稱。 ??? 7、能正確地書(shū)寫(xiě)方點(diǎn)。 ??? 8、學(xué)習(xí)獨(dú)體字與合體字的區(qū)分及方點(diǎn)的寫(xiě)法。 ??? 9、掌握左點(diǎn)與挑的正確寫(xiě)法。 活動(dòng)效果 高峰頭鎮(zhèn)麥坡小學(xué)書(shū)法課外活動(dòng)記錄表 時(shí) 間 地 點(diǎn) 組 別 輔導(dǎo)教師 參加人員 活動(dòng)內(nèi)容 學(xué)習(xí)基本筆法（四） 活動(dòng)過(guò)程 1、學(xué)習(xí)臥鉤的寫(xiě)法。 ?? （1）能正確地書(shū)寫(xiě)橫折。 ??? （2）初步掌握筆不離紙書(shū)寫(xiě)兩個(gè)相連筆畫(huà)的技巧。 ??? 2、會(huì)臨摹“中”字。學(xué)習(xí)橫折的寫(xiě)法。 ??? 3、能正確地書(shū)寫(xiě)豎彎鉤。 ??? 4、會(huì)將轉(zhuǎn)筆與擺筆共同運(yùn)用其間。 ??? 5、會(huì)臨摹“禮”字。 ??? 6、學(xué)習(xí)豎彎鉤的寫(xiě)法。 ??? 7、初步體驗(yàn)用毛筆寫(xiě)小楷的感受。 活動(dòng)效果 高峰頭鎮(zhèn)麥坡小學(xué)書(shū)法課外活動(dòng)記錄表 時(shí) 間 地 點(diǎn) 組 別 輔導(dǎo)教師 參加人員 活動(dòng)內(nèi)容 學(xué)習(xí)基本筆法（五） 活動(dòng)過(guò)程 1、能正確地書(shū)寫(xiě)撇點(diǎn)。 ??? 2、體會(huì)書(shū)寫(xiě)時(shí)由重到輕，又由輕到重的過(guò)程。 ??? 3、會(huì)臨摹“安”字。 ??? 4、學(xué)寫(xiě)撇的寫(xiě)法。 ??? 5、能正確地書(shū)寫(xiě)捺。 ?? 6、知道捺的形狀是“蠶頭燕尾、一波三折” 7、會(huì)臨摹“之”字。 活動(dòng)效果 高峰頭鎮(zhèn)麥坡小學(xué)書(shū)法課外活動(dòng)記錄表 時(shí) 間 地 點(diǎn) 組 別 輔導(dǎo)教師 參加人員 活動(dòng)內(nèi)容 學(xué)習(xí)基本筆法（六） 活動(dòng)過(guò)程 1、學(xué)寫(xiě)單人旁。 ?? 2、能正確地書(shū)寫(xiě)三點(diǎn)水旁。 ?? 3、會(huì)寫(xiě)“法、海”二字。 ?? 4、學(xué)寫(xiě)三點(diǎn)水旁。 ?? 5、能正確地書(shū)寫(xiě)提土旁。 6、會(huì)臨摹“地、塔”二字。 7、學(xué)寫(xiě)提土旁。 8、能正確地書(shū)寫(xiě)豎心旁。 9、會(huì)臨摹“悟、情”二字。 10、學(xué)寫(xiě)豎心旁。 活動(dòng)效果 高峰頭鎮(zhèn)麥坡小學(xué)書(shū)法課外活動(dòng)記錄表 時(shí) 間 地 點(diǎn) 組 別 輔導(dǎo)教師 參加人員 活動(dòng)內(nèi)容 學(xué)習(xí)基本筆法（七） 活動(dòng)過(guò)程 1、學(xué)寫(xiě)木字旁。 ??? 2、能正確地書(shū)寫(xiě)貝字旁。 ??? 3、會(huì)臨摹“則、賜”二字。 ??? 4、學(xué)寫(xiě)貝字旁。 ??? 5、能正確地書(shū)寫(xiě)言字旁。 ??? 6、會(huì)臨摹“詔、諸”二字。 ??? 7、學(xué)寫(xiě)言字旁。 ??? 8、能正確地書(shū)寫(xiě)反犬旁。 9、會(huì)臨摹“犯、狂”二字。 10、學(xué)寫(xiě)反犬旁。 活動(dòng)效果 高峰頭鎮(zhèn)麥坡小學(xué)書(shū)法課外活動(dòng)記錄表 時(shí) 間 地 點(diǎn) 組 別 輔導(dǎo)教師 參加人員 活動(dòng)內(nèi)容 總 結(jié) 匯 報(bào) 活動(dòng)過(guò)程 1、樂(lè)意和大家共同書(shū)寫(xiě)作品，并體驗(yàn)成功的快樂(lè)。? ?2、書(shū)寫(xiě)時(shí)，能一股作氣，認(rèn)真地完成自己的作品。? ??3、能書(shū)寫(xiě)兩種以上的書(shū)法格式。 活動(dòng)效果