《《電大管理會計》PPT課件》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《電大管理會計》PPT課件(30頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、管理會計第五章 預(yù)測分析,第五章 預(yù)測分析,,,,,管理會計,責(zé)任會計,,,預(yù)測分析,短期決策分析,,,,,長期投資決策,全面預(yù)算,本量利分析,規(guī)劃控制會計,基礎(chǔ)知識,,成本控制,,,預(yù)測決策分析,,,,,成本性態(tài)分析,管理會計概述,,,變動成本法,輔導(dǎo),一、本章重點(diǎn)與難點(diǎn) 二、本章教學(xué)方法 三、本章教學(xué)時數(shù) 四、輔導(dǎo) 五、下一章學(xué)習(xí)指導(dǎo)意見,,,,,,重點(diǎn)與難點(diǎn),銷售的定量分析 目標(biāo)利潤及其預(yù)測分析 成本預(yù)測的方法,教學(xué)方法,講授法、案例法、演示法,教學(xué)時數(shù),8學(xué)時,本章輔導(dǎo) 1、銷售預(yù)測分析 2、利潤預(yù)測分析 3、成本預(yù)測分析,第一節(jié) 預(yù)測分析概述,一、預(yù)測分析的意義 二、預(yù)測分析的特征,
2、三、預(yù)測分析的內(nèi)容,依據(jù)的客觀性 時間的相對性 結(jié)論的可檢驗性 方法的靈活性,銷售預(yù)測 利潤預(yù)測 成本預(yù)測 資金預(yù)測,四、預(yù)測分析的程序,,收集和分析相關(guān)信息與資料,選擇適當(dāng)?shù)念A(yù)測方法,進(jìn)行實(shí)際測算或分析判斷,檢查驗證評估預(yù)測結(jié)果,提出預(yù)測報告,確定預(yù)測具體目的與要求,五、預(yù)測分析的方法(該節(jié)重點(diǎn)) 算術(shù)平均法 移動平均法 趨勢外推分析法 趨勢平均法 加權(quán)平均法 定量分析法 平滑指數(shù)法 (前提條件) 修正時
3、間序列回歸法 本量利分析法 方法 因果預(yù)測分析法 投入產(chǎn)出法 回歸分析法 經(jīng)濟(jì)計量法 定性分析法 (適用情況) 實(shí)際工作中兩者結(jié)合使用,,,,,第二節(jié) 銷售預(yù)測分析,一、概述 (一)地位:先導(dǎo) (二)方法:多 二、銷售的定性預(yù)測 1.推銷員判斷法 (一)判斷分析法 2.綜合判斷法 主要有 3.專家判斷法 (二)產(chǎn)品壽命周期推斷法,,,(一)趨勢外推
4、分析法 公式: Qn+1 = (1)算術(shù)平均法 優(yōu)缺點(diǎn) (選擇) 適用范圍:銷量穩(wěn)定 公式: Q = (2)移動平均法 優(yōu)缺點(diǎn) 適用范圍: 公式 1.平均法 (3)趨勢平均法 優(yōu)缺點(diǎn) 適用范圍: 公式: Q = (4)加權(quán)平均法 加權(quán)原則 優(yōu)缺點(diǎn) 適用范圍:
5、 公式: Q =aQt -1 + ( 1 - a ) Qt-1 (5)移動平均法 加權(quán)原則 優(yōu)缺點(diǎn) 適用范圍:,,Qt,n,,m,Q,,QW,W,,,,,,,,,,,,,,2.修正的時間序列回歸法 Q = a + bt 回歸系數(shù)a,b計算公式 a = b = 分兩種情況,n為奇數(shù),n為偶數(shù),,Q - bt,n,,ntQ - t Q,nt - ( t ),(二)因果預(yù)測分析法的應(yīng)用 主要是回歸直線分析法,例:已知:欣欣公司2008年19月份某產(chǎn)品銷售量資料如下:
6、 單位:萬件,要求:假定平滑指數(shù)為0.3,用平滑指數(shù)預(yù)測法預(yù)測10月份的銷售量。,解:根據(jù)上述資料列表如下: 平滑指數(shù)預(yù)測法的計算舉例,10月份銷售量預(yù)測數(shù)為:,0.3 630(1-0.3) 589 601.3(萬件),例:已知:某企業(yè)的商品銷售量與當(dāng)?shù)鼐用袢司率杖氲慕荒甑臄?shù)據(jù)資料如下表所示,假定2006年居民人均月收入為10.5百元。 某企業(yè)的商品銷售量和當(dāng)?shù)鼐用袢司率杖霐?shù)據(jù),要求:用回歸預(yù)測法預(yù)測2006年該企業(yè)的商品銷售量。,解:根據(jù)上述資料,采用回歸預(yù)測法整理并計算出的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表。 銷售量回歸預(yù)測計算表,相關(guān)系數(shù)接近于1,表明商品銷售量與居民人均月收入之間存在
7、著緊密的線性相關(guān)關(guān)系,可以建立回歸直線預(yù)測模型。 b=,把上表中有關(guān)數(shù)據(jù)代入公式得,a=,故得,=6.74+27.15X 因為:2006年居民人均月收入(X)為10.5百元 所以:2006年該企業(yè)的商品銷售量預(yù)測數(shù)為:,=6.74+27.15,10.5291.8(萬件),第三節(jié) 利潤預(yù)測分析,一、目標(biāo)利潤預(yù)測 (一)目標(biāo)利潤的含義 (二)目標(biāo)利潤的測定,,,,本量利分析法,銷售額增長率法,利潤增長率法,,資金利潤率法,,,,二、經(jīng)營杠桿系數(shù)與利潤預(yù)測 (一)經(jīng)營杠桿效應(yīng)的含義及原因 P = (p - b)X a (二)經(jīng)營杠桿系數(shù)及其計算,經(jīng)營杠桿系數(shù)(DOL)=,=,在實(shí)
8、踐中往往以下面的簡化計算公式代替: 經(jīng)營杠桿系數(shù)(DOL)=,,(三)經(jīng)營杠桿系數(shù)的變動規(guī)律 1、由于固定成本的存在,經(jīng)營杠桿系數(shù)值總是大于1 2、企業(yè)產(chǎn)銷量變動與經(jīng)營杠桿的變動方向相反 3、企業(yè)成本水平的變動與經(jīng)營杠桿系數(shù)的變動,方向相同 4、企業(yè)產(chǎn)品價格的變動與經(jīng)營杠桿系數(shù)的變動,方向相反 5、在相同產(chǎn)銷量水平上,經(jīng)營杠桿系數(shù)越大,利潤變動幅度越大,從而風(fēng)險也就越大。,,(四)經(jīng)營杠桿系數(shù)在利潤中的應(yīng)用 (基本公式的變形) 1.預(yù)測利潤額 2.預(yù)測銷售量,,未來利潤變動率=產(chǎn)銷量變動率經(jīng)營杠桿系數(shù) 未來利潤額=基期利潤額(1+產(chǎn)銷量變動率經(jīng)營杠桿系數(shù)),目標(biāo)產(chǎn)銷量
9、變動率=,=,目標(biāo)產(chǎn)銷量 = 基期產(chǎn)銷量(1+目標(biāo)產(chǎn)銷量變動率),第四節(jié) 成本與資金預(yù)測分析,一、成本預(yù)測原理 (一)意義 (二)步驟 (三)成本預(yù)測的方法 (1)高低點(diǎn)法 (2)回歸分析法 (3)加權(quán)平均法,提出目標(biāo)成本方案 預(yù)測成本的發(fā)展趨勢 修訂目標(biāo)成本,=,,例:已知:美惠企業(yè)2003-2005年的成本歷史數(shù)據(jù)如下表,假定2006年的產(chǎn)品產(chǎn)量為4800件。 某企業(yè)2003-2005年的成本歷史數(shù)據(jù)資料 單位:元,要求:用加權(quán)平均預(yù)測法預(yù)測2006年該企業(yè)的成本總額和單位產(chǎn)品成本。,解:假定各年的權(quán)數(shù)分別為1、2、3,根據(jù)公式加權(quán)平均法計算得出: 2006年成本總額預(yù)測數(shù):,故
10、 2006年美惠企業(yè)的單位產(chǎn)品成本=,(元),(元),,,,,管理會計,責(zé)任會計,,,預(yù)測分析,短期決策分析,,,,,長期投資決策,全面預(yù)算,本量利分析,規(guī)劃控制會計,基礎(chǔ)知識,,成本控制,,,預(yù)測決策分析,,,,,成本性態(tài)分析,管理會計概述,,,變動成本法,第二章 小結(jié) 1.預(yù)測分析是指企業(yè)根據(jù)現(xiàn)有的客觀條件和掌握的有關(guān)財務(wù)會計的歷史資料以及事物發(fā)展的內(nèi)在聯(lián)系,對企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的未來發(fā)展趨勢與狀況進(jìn)行預(yù)測的過程和手段。 2.預(yù)測分析的種類和方法 3.銷售預(yù)測包括定量預(yù)測方法中的時間序列預(yù)測方法和因果預(yù)測法。重點(diǎn)掌握銷售預(yù)測的移動平均預(yù)測法、平滑指數(shù)預(yù)測法、時間序列回歸預(yù)測法。企業(yè)的利潤預(yù)測一般包括目標(biāo)利潤預(yù)測和利潤預(yù)測中經(jīng)營杠桿效應(yīng)分析兩部分內(nèi)容。成本預(yù)測方法很多,經(jīng)常使用的有:高低點(diǎn)預(yù)測法、加權(quán)平均預(yù)測法以及回歸預(yù)測法,它們分別適用于不同的條件和要求。,1、文字教材: P80-105 2、音像教材: 3、網(wǎng)上資源: 學(xué)院網(wǎng)站等 4、學(xué)習(xí)小組討論、單位見習(xí) 5、練習(xí)題,下一章學(xué)習(xí)指導(dǎo)意見,