《蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 名校優(yōu)選精練 第六、七單元綜合培優(yōu)提升卷【含答案】》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 名校優(yōu)選精練 第六、七單元綜合培優(yōu)提升卷【含答案】（8頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第六、七單元綜合培優(yōu)提升卷 　　　 . 一、填空。(每空1分，共24分) 1．實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(2)班全班同學(xué)最喜歡的體育活動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)如下表(每人限選一項(xiàng))： (1)全班共有(　　　)人，最喜歡(　　　)的人數(shù)最多。 (2)最喜歡跳繩的男生比女生少(　　　)人，最喜歡踢毽子的人數(shù)比最喜歡其他運(yùn)動(dòng)的人數(shù)多(　　　)人。 (3)這個(gè)班的男生比女生少(　　　)人。 2．周末，劉老師帶同學(xué)們?nèi)ソ限r(nóng)耕文化園，有以下幾種農(nóng)活體驗(yàn)活動(dòng)：割草、摘蔬菜、采茶葉。如果要求每位

2、同學(xué)最少選一項(xiàng)，最多選三項(xiàng)農(nóng)活去體驗(yàn)，每位同學(xué)一共有(　　　)種不同的選擇方法。 3．用14根邊長(zhǎng)是1厘米的小棒圍成一個(gè)長(zhǎng)方形，一共有(　　　)種不同的圍法，面積最大的是(　　　)平方厘米，最小的是(　　　)平方厘米。 4．在一幅條形統(tǒng)計(jì)圖中，如果2厘米長(zhǎng)的直條表示10人，那么用(　　　)厘米長(zhǎng)的直條表示35人，可用9厘米長(zhǎng)的直條表示(　　　)人。 5．用4、7、9和小數(shù)點(diǎn)組成一個(gè)沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的兩位小數(shù)，一共可以組成(　　　)個(gè)不同的兩位小數(shù)，其中最大的兩位小數(shù)是(　　　)，最小的兩位小數(shù)是(　　　)。 6．受冷空氣影響，2020年9月22日～25日我國(guó)大部分地區(qū)的氣溫變化很大。下

3、圖記錄了某地這幾天的氣溫情況。 (1)25日和22日相比較，該地最低氣溫下降了(　　　)℃，最高氣溫下降了(　　　)℃。 (2)(　　　)日的溫差最大，(　　　)日的溫差最小。 (3)估一估，(　　　)日和(　　　)日 的平均氣溫低于22℃。 7．101路公交車，上午7：00開(kāi)始發(fā)車，之后每隔15分鐘發(fā)1輛車。第6輛車的發(fā)車時(shí)間是上午(　　　)，中午12：00發(fā)的是第(　　　)輛車。 8．如圖，小華從家到學(xué)校，只能向東或向北走，一共有(　　　)條不同的路線。 9．佳佳要給在外地的姐姐寄一封信，需要貼2元的郵票。如果只有2元、1元、5角三種面值的郵票若干枚，一共有(　　　)種

4、不同的貼法。 二、選擇。(將正確答案的字母填在括號(hào)里。每題2分，共10分) 1．一列火車從上海到揚(yáng)州，中途要經(jīng)過(guò)4站，這列火車去時(shí)要準(zhǔn)備(　　)種不同的車票。 A．15 B．10 C．6 D．20 2．把5本相同的練習(xí)本都分給3個(gè)小朋友，要使每個(gè)小朋友都分到，分配的方法一共有(　　)種。 A．4 B．5 C．6 D．7 3．從籃球、足球、排球這3種球中選購(gòu)，最少購(gòu)買2種，有(　　)種不同的購(gòu)買方法。 A．3 B．4 C．5 D．6 4．小紅要參加一次朗誦比賽，她有2件不同的上衣和3條不同的裙子可供挑選，她要搭配一套衣服，一共有(　　)種不同的搭配方法。 A．

5、6 B．8 C．10 D．12 5．從1～8這8個(gè)自然數(shù)中，每次取2個(gè)數(shù)算出它們的和，要使它們的和大于10，一共有(　　)種不同的取法。 A．7 B．8 C．9 D．10 三、動(dòng)手操作。(5分) A、B、C、D、E五支足球隊(duì)組織足球比賽，每?jī)芍蜿?duì)都要賽1場(chǎng)。到現(xiàn)在為止，A隊(duì)已經(jīng)賽了4場(chǎng)，B隊(duì)已經(jīng)賽了3場(chǎng)，C隊(duì)已經(jīng)賽了2場(chǎng)，D隊(duì)已經(jīng)賽了1場(chǎng)，E隊(duì)已經(jīng)賽了(　　)場(chǎng)。(先連一連，再填空) 四、解決問(wèn)題。(共61分) 1．李醫(yī)生負(fù)責(zé)到A、B、C三個(gè)社區(qū)巡診，他每3天到A社區(qū)巡診一次，每4天到B社區(qū)巡診一次，每6天到C社區(qū)巡診一次。4月1日，三個(gè)社區(qū)李醫(yī)生都要去巡診，到這

6、個(gè)月的15日，李醫(yī)生一共出去巡診了多少天？(先在表中畫(huà)一畫(huà)，再回答)(18分) 2．小明去商場(chǎng)買文具，下面是小明與營(yíng)業(yè)員的對(duì)話。 小明：“阿姨，我想買筆記本和鋼筆?！? 營(yíng)業(yè)員：“筆記本有三種，單價(jià)分別是4.50元/本、3.20元/本、2.80元/本，鋼筆有兩種，單價(jià)分別是12.60元/支和8.50元/支。你準(zhǔn)備買哪一種？” 根據(jù)以上兩人的對(duì)話解決下列問(wèn)題。 (1)一支鋼筆搭配一本筆記本，一共有多少種不同的搭配方法？(8分) (2)如果小明準(zhǔn)備買4本筆記本和1支鋼筆，最少要用多少元？(9分) 3．育才小學(xué)五年級(jí)兩個(gè)班回收塑料瓶的情況統(tǒng)

7、計(jì)如下。根據(jù)下面的數(shù)據(jù)完成統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖并回答問(wèn)題。 四月：一班78個(gè)，二班60個(gè)；五月：一班85個(gè)，二班92個(gè)； 六月：一班105個(gè)，二班120個(gè)；七月：一班140個(gè)，二班138個(gè)。 育才小學(xué)五年級(jí)兩個(gè)班回收塑料瓶情況統(tǒng)計(jì)表 (1)把上面的統(tǒng)計(jì)表補(bǔ)充完整。(5分) (2)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表，完成下面的統(tǒng)計(jì)圖。(4分) (3)五年級(jí)一班(　　)月份回收的塑料瓶最多，(　　)月份回收的塑料瓶最少。(4分) (4)五年級(jí)二班4個(gè)月一共回收了(　　)個(gè)塑料瓶。(2分) (5)如果回收3個(gè)塑料瓶可以制成1個(gè)新塑料瓶，五年級(jí)二班4個(gè)月回收的塑料瓶可以制成多少個(gè)新塑料瓶？(6分)

8、 (6)五年級(jí)一班平均每個(gè)月回收多少個(gè)塑料瓶？(5分) 答案 一、1．(1)50　跳繩　(2)5　14　(3)8　 2．7　 3．3　12　6　 4．7　45　 5．6　9.74　4.79　 6．(1)11　9　(2)25　23　(3)24　25 7．8：15　21 8．6　 9．4 二、1．A　2．C　3．B　4．A　5vC 三、 2 四、1．在表中畫(huà)一畫(huà)略 到這個(gè)月的15日，李醫(yī)生一共出去巡診了7天。 2．(1)3×2＝6(種) 答：一共有6種不同的搭配方法。 (2)4×2.80＋8.50＝19.7(元) 答：最少要用19.7元。 3．(1)818　138　177　225　278　408　78　85　105　140　410　60　92　120　138 (2)統(tǒng)計(jì)圖略　(3)七　四　(4)410 (5)410÷3≈136(個(gè)) 答：五年級(jí)二班4個(gè)月回收的塑料瓶可以制成136個(gè)新塑料瓶。 (6)408÷4＝102(個(gè)) 答：五年級(jí)一班平均每個(gè)月回收102個(gè)塑料瓶。