《公務(wù)員講座》PPT課件.ppt
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1、公務(wù)員考試綜合講座,華圖教研中心 唐亮 Email:,主要內(nèi)容,一、公務(wù)員與公考知識介紹 二、公務(wù)員考試答題技巧 三、公務(wù)員考試備考方略,一、公務(wù)員與公考常識,1、公務(wù)員考試常識介紹 2、公務(wù)員考試考情分析,什么是公務(wù)員,公務(wù)員,是指依法履行公職、納入國家行政編制、由國家財(cái)政負(fù)擔(dān)工資福利的工作人員。公務(wù)員法第二條 公務(wù)員職位類別按照公務(wù)員職位的性質(zhì)、特點(diǎn)和管理需要,劃分為綜合管理類、專業(yè)技術(shù)類和行政執(zhí)法類 等類別。國務(wù)院根據(jù)本法,對于具有職位特殊性,需要單獨(dú)管理的,可以增設(shè)其他職位類別。各職位類別的適用范圍由國家另行規(guī)定。 公務(wù)員法第十四條,,職務(wù)晉升 科員 副主任科員 主任科員 副縣、處長
2、 縣、處長 副廳、局、司長 廳、局(司長) 副省、部長 省、部長 副總理 總理 國家主席,職務(wù)任免 副處長至處長二年 處長至副司長三年,考核獎(jiǎng)勵(lì) 獎(jiǎng)勵(lì)制度 培訓(xùn)制度 競爭上崗,錄用原則 公開平等競爭擇優(yōu),公務(wù)員考試內(nèi)容的演變,我國公務(wù)員的錄用考試自1989年舉行第一次考試至今已經(jīng)整整19年了,其發(fā)展歷程大致可以劃分為以下六個(gè)階段 一、錄用考試從無到有(1988年至1993年) 二、公務(wù)員制度正式確立,錄用考試穩(wěn)定發(fā)展( 1994年至1999年 ) 三、錄用考試不斷改革,愈加科學(xué)化、規(guī)范化( 2000年至2002年;2002年進(jìn)行分類指導(dǎo)) 四、分類考試重新調(diào)整,改革進(jìn)入新階段( 2005年)
3、五、考試改革花樣更新,測試重點(diǎn)、難點(diǎn)更加突出( 2006年) 六、考試分類取消,題型、難度、題量都進(jìn)一步加(2007年至今),,2002年 分為AB類 2005年 分為一、二類 2006年 分為綜合管理類、行政執(zhí)法類 2007年至今 穩(wěn)定,公職考試分類,按主管機(jī)關(guān)和職位范圍分 國考中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)公務(wù)員錄用考試 省考(地方) XX省各級機(jī)關(guān)公務(wù)員錄用考試 按考試結(jié)果分 職位型 資格型(2008年北京以前) 按面向?qū)ο蠓?公務(wù)員(參照公務(wù)員法管理事業(yè)單位)、人民警察、軍轉(zhuǎn)干 選調(diào)生、村官、三支一扶,公務(wù)員考試日歷(參考),公務(wù)員考試日歷,公務(wù)員考試日歷,招考公告解讀,報(bào)考條件 報(bào)考程序 職
4、位查詢 招考公告及簡章 網(wǎng)上報(bào)名 人事部門網(wǎng)站 報(bào)名確認(rèn) 網(wǎng)上確認(rèn)及繳費(fèi)、現(xiàn)場報(bào)名確認(rèn)及繳費(fèi) 網(wǎng)上打印準(zhǔn)考證 考試內(nèi)容、時(shí)間和地點(diǎn) 體檢和考察 公示擬錄用人員名單,,報(bào)考條件: 軟性條件:擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo);熱愛社會主義、遵紀(jì)守法;遵守社會公德、品行端正 硬性條件:年齡;學(xué)歷、學(xué)位;專業(yè);戶口;政治面貌;基層工作經(jīng)驗(yàn),,考試時(shí)間:國考11月下旬 各省省考 考試的周期:公告到筆試4045天 考試題量:國考 行側(cè)120分鐘140題 申論150分鐘4題,公務(wù)員考試之“熱”,2009年中央國家機(jī)關(guān)公務(wù)員考試職位數(shù)共7555個(gè),招考人數(shù)共13278人,通過報(bào)名審核人數(shù)達(dá)100萬,
5、競爭比例平均為1:67。,2008年中央國家機(jī)關(guān)公務(wù)員考試招考人數(shù)約1萬3千多人,通過報(bào)名審核人數(shù)達(dá)80萬,競爭比例平均為1:60 。,中央國家機(jī)關(guān)公務(wù)員考試,浙江省2008年公務(wù)員招考4228人。2009年招考4482人,報(bào)名人數(shù)約26.1萬。,山東省2008年招考5367人,山東省2009年招考8685人。招考人數(shù)增加61.8%,地方公務(wù)員考試,每年參加國家、省級公務(wù)員考試人次超過 350萬!,江蘇省2008年招考4406名公務(wù)員, 2009年招考5473名公務(wù)員。招考人數(shù)增加24.26%,國考報(bào)名情況,關(guān)于公務(wù)員考試的思考,1、不是所有人都適合公務(wù)員工作 2、不是所有人都能成為公務(wù)員 3
6、、但所有人都應(yīng)該參加一次公務(wù)員考試,返回,二、公務(wù)員考試技巧解析,一、行政職業(yè)能力測試 二、申論 三、面試,返回,2004-2009年中央國家機(jī)關(guān)題型題量統(tǒng)計(jì)表,,,,,,,,,,2009年,40,20,35,25,20,140,如何應(yīng)試命題者的思路,,,1、常識判斷 2、數(shù)量關(guān)系:數(shù)字推理與數(shù)學(xué)運(yùn)算 3、言語表達(dá)與理解:選詞填空、片段閱讀、篇章閱讀、語句表達(dá) 4、判斷推理:圖形推理、邏輯判斷、定義判斷、類比推理、事件排序 5、資料分析:文字、圖形、表格,返回,真題演示,例題:(2008年國考第96題) 下列關(guān)于法律體系的表述中,不正確的是( )。 A.法律體系由法律部門組成 B.我國社會主義
7、法律體系尚不完備 C.中華法系也即我國的社會主義法律體系 D.法律體系是一國法律有機(jī)聯(lián)系的統(tǒng)一體,,,,,,,,返回,1. 0.1,1,8,49,216,625,( ) A.512 B.729 C.1024 D.1331,解析:各項(xiàng)分別為10的-1次方、9的0次方、8的1次方、7的平方、6的3次方、5的4次方,所以括號里的項(xiàng)為4的5次方,即1024.,,華圖提示: 若分?jǐn)?shù)項(xiàng)較少,首先考慮負(fù)冪次數(shù)列。,,2.1,4,3,1,1/5 ,1/36 ,( ) A. 1/92 B. 1/124 C. 1/262 D.1/343 解析:分?jǐn)?shù)項(xiàng)較少,考慮負(fù)冪次數(shù)列。 題目各項(xiàng)可轉(zhuǎn)化為:1的3次
8、方、2的平方、3的1次方、4的0次方、5的-1次方、6的-2次方、( ),所以( )為7的-3次方,即1/343。,,,,,,,,3. 1,0.5,1,4,( ),216。 A.25 B.27 C.32 D.36 解析:題目各項(xiàng)可轉(zhuǎn)化為:1的-2次方、2的-1次方、3的0次方、4的1次方、()、6的3次方,所以( )為5的平方,即25。,,4. 27,16,5,(),1/7。 (國家2005二類26) A.16 B.1 C.0 D.2 解析:題目各項(xiàng)可轉(zhuǎn)化為:3的3次方、4的平方、5的1次方、( ),7的-2次方,所以( )為6的0次方,即1。,,5項(xiàng),特
9、殊,本身,項(xiàng),8項(xiàng),分小根 數(shù)數(shù)號,冪次 數(shù)列,,,,縱向延伸 (),橫向延伸( 方倍修正),縱橫結(jié)合,整體分析,,,,,返回,,我們雖然不難從中國的政治文化中找到“引咎辭職”的歷史淵源,但目前我們推行的引咎辭職主要還是受到西方政治文明影響的結(jié)果。 這段文字主要說明( ) A.中國政治文化中很早就存在“引咎辭職” B.中西的“引咎辭職”之間存在很大的差異 C.目前我國的“引咎辭職”與古代完全不同 D.中國的政治受到現(xiàn)代西方政治文明的影響,,我們雖然不難看到西方政治文明對中國政治的影響,但我們更能從中國的政治文化中找到“引咎辭職”的歷史淵源。 這段文字主要說明( ) A.中國政治文化中很早就存在
10、“引咎辭職” B.中西的“引咎辭職”之間存在很大的差異 C.目前我國的“引咎辭職”與古代完全不同 D.中國的政治受到現(xiàn)代西方政治文明的影響,例,(2009年)每天面對繁忙的交通,我們總覺得它是無序的。一旦撥云見日,會發(fā)現(xiàn)在這“混亂”之下依然存在著群體協(xié)作:每一輛車都有其目標(biāo),每一個(gè)駕駛員都努力避免交通事故,這是個(gè)體行為;在路上行駛時(shí),汽車首尾相連,車距狹小但并不碰撞,車距加大時(shí)就加速,車距小時(shí)就減速,這就是群體協(xié)作。如果拒絕協(xié)作,馬路將會成為廢銅爛鐵的堆積地。有趣的是,這主要并不是交警指揮交通的結(jié)果,而是每一位駕駛員追求自身目標(biāo)后的無意結(jié)果。 這段文字意在強(qiáng)調(diào)() A.個(gè)體行為時(shí)群體協(xié)作的基礎(chǔ)
11、 B.個(gè)體行為與群體協(xié)作并不矛盾 C.群體協(xié)作是個(gè)體實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)自然體現(xiàn)的結(jié)果 D.群體協(xié)作是人類社會生活中非常重要的因素,學(xué)生對于言語的理解誤區(qū),第一、初次接觸時(shí)感覺不難,但經(jīng)過一段時(shí)間練習(xí)之后發(fā)現(xiàn)得分率和最初沒有復(fù)習(xí)時(shí)差不多。 第二、感覺多個(gè)答案都有道理,無法最終確定。往往一下手就選錯(cuò)。(言外之意) 第三、實(shí)際考試中不忍放棄,做題時(shí)間經(jīng)常超出規(guī)定時(shí)間。,,雖然世界因發(fā)明而輝煌,但發(fā)明家個(gè)體仍常常寂寞地在逆境中奮斗。市場只認(rèn)同其有直接消費(fèi)價(jià)值的產(chǎn)品,很少有人會為發(fā)明家的理想“買單”。世界上有職業(yè)的教師和科學(xué)家,因?yàn)槿藗冋J(rèn)識到教育和科學(xué)對人類的重要性,教師和科學(xué)家可以衣食無憂地培育學(xué)生,探
12、究宇宙;然而,世界上沒有“發(fā)明家”這種職業(yè),也沒有人付給發(fā)明家薪水。 這段文字主要表達(dá)的是:( ) A世界的發(fā)展進(jìn)步離不開發(fā)明 B. 發(fā)明家比科學(xué)家等處境艱難 C. 發(fā)明通常不具有直接消費(fèi)價(jià)值 D. 社會應(yīng)對發(fā)明家提供更多保障,,雖然世界因發(fā)明而輝煌,但發(fā)明家個(gè)體仍常常寂寞地在逆境中奮斗。市場只認(rèn)同其有直接消費(fèi)價(jià)值的產(chǎn)品,很少有人會為發(fā)明家的理想“買單”。世界上有職業(yè)的教師和科學(xué)家,因?yàn)槿藗冋J(rèn)識到教育和科學(xué)對人類的重要性,教師和科學(xué)家可以衣食無憂地培育學(xué)生,探究宇宙;然而,世界上沒有“發(fā)明家”這種職業(yè),也沒有人付給發(fā)明家薪水。 這段文字主要表達(dá)的是:(B) A世界的發(fā)展進(jìn)步離不開發(fā)明 B. 發(fā)
13、明家比科學(xué)家等處境艱難 C. 發(fā)明通常不具有直接消費(fèi)價(jià)值 D. 社會應(yīng)對發(fā)明家提供更多保障,,雖然世界因發(fā)明而輝煌,但發(fā)明家個(gè)體仍常常寂寞地在逆境中奮斗。市場只認(rèn)同其有直接消費(fèi)價(jià)值的產(chǎn)品,很少有人會為發(fā)明家的理想“買單”。世界上有職業(yè)的教師和科學(xué)家,因?yàn)槿藗冋J(rèn)識到教育和科學(xué)對人類的重要性,教師和科學(xué)家可以衣食無憂地培育學(xué)生,探究宇宙;然而,世界上沒有“發(fā)明家”這種職業(yè),也沒有人付給發(fā)明家薪水。 這段文字主要想表達(dá)的是( ) A 世界的發(fā)展進(jìn)步離不開發(fā)明 B. 發(fā)明家比科學(xué)家等處境艱難 C. 發(fā)明通常不具有直接消費(fèi)價(jià)值 D. 社會應(yīng)對發(fā)明家提供更多保障,,雖然世界因發(fā)明而輝煌,但發(fā)明家個(gè)體仍常常
14、寂寞地在逆境中奮斗。(市場只認(rèn)同其有直接消費(fèi)價(jià)值的產(chǎn)品,很少有人會為發(fā)明家的理想“買單”。世界上有職業(yè)的教師和科學(xué)家,因?yàn)槿藗冋J(rèn)識到教育和科學(xué)對人類的重要性,教師和科學(xué)家可以衣食無憂地培育學(xué)生,探究宇宙;)然而,世界上沒有“發(fā)明家”這種職業(yè),也沒有人付給發(fā)明家薪水。 這段文字主要想表達(dá)的是:( D) A 世界的發(fā)展進(jìn)步離不開發(fā)明 B. 發(fā)明家比科學(xué)家等處境艱難 C. 發(fā)明通常不具有直接消費(fèi)價(jià)值 D. 社會應(yīng)對發(fā)明家提供更多保障,言語理解題發(fā)展趨勢,文段長度增加 文段結(jié)構(gòu)復(fù)雜 成語考察力度加大,返回,文字型 圖形型 表格型,資料分析的基本類型,文字型,據(jù)統(tǒng)計(jì),2007年1-8月份H省對俄貿(mào)易進(jìn)出
15、口實(shí)現(xiàn)69.8億美元,增長72.3%,高于全國對俄進(jìn)出口增幅31.1個(gè)百分點(diǎn),占H省對外貿(mào)易進(jìn)出口總值的63.1%,占全國對俄貿(mào)易進(jìn)出口總值的23.2%。其中對俄出口525827萬美元,增長95.13%,高于全國對俄出口增速13.9個(gè)百分點(diǎn),占H省對外貿(mào)易出口總值的69%,占全國對俄貿(mào)易出口總值的30.9%;對俄進(jìn)口17.3億美元,增長27.1%,高于全國對俄進(jìn)口增速17.4個(gè)百分點(diǎn),占H省對外貿(mào)易進(jìn)口總值的50%;占全國對俄貿(mào)易進(jìn)口總值的13.3% H省對俄出口主要商品中,出口服裝及衣著附件27.3億美元,增長了1.1倍;出口鞋類6.7億美元,增長31.6%,上述兩種商品分別占對俄出口
16、的專52%和12.8%出口機(jī)電產(chǎn)品9.6億美元,增長2.2倍,占對俄出口的18.3%。 H省自俄進(jìn)口主要商品中,進(jìn)口原木669.7萬立方米,7億美元,增長20.5%;進(jìn)口肥料2.5億美元,增長14.7%,占自俄進(jìn)口的14.5%。,圖形型,表格型,例: 某年某省地區(qū)生產(chǎn)總值構(gòu)成表(單位:億元),從1998 年到2004 年,美洲地區(qū)啤酒銷售量占世界啤酒消費(fèi)總量的比重: A 下降了3 個(gè)百分點(diǎn) B 下降量2個(gè)百分點(diǎn) C 下降了1 個(gè)百分點(diǎn) D 上升了l 個(gè)百分點(diǎn),,,,返回,圖形推理,圖形推理,09國考-66,圖形推理,折紙盒中的“相對關(guān)系”,相對關(guān)系在正視圖有且僅有一個(gè)面。,圖形推理
17、,空間重構(gòu)類練習(xí),,,圖形推理,圖形推理,,,不能由左圖折成的是:,,A B C D E,考點(diǎn)規(guī)律:旋轉(zhuǎn)移動,A B C D E,考點(diǎn)規(guī)律,順時(shí)針、逆時(shí)針,,考點(diǎn)規(guī)律:移動數(shù)量,,莎士比亞在中,寫富家少女鮑細(xì)婭品貌雙全,貴族子弟、公子王孫紛紛向她求婚。鮑細(xì)婭按照其父遺囑,由求婚者猜盒定婚。鮑細(xì)婭有金、銀、鉛三個(gè)盒子,分別刻有三句話,其中只有一個(gè)盒子,放有鮑細(xì)婭肖像。求婚者通過這三句話,猜中鮑細(xì)婭的肖像放在哪只盒子里,就嫁給誰。 三個(gè)盒子上刻的三句話分別是:(1)金盒子:“肖像不在此盒中?!保?)銀盒子:“肖像在鉛盒中”(3)鉛盒子:“肖像不在此盒中?!? 鮑細(xì)婭告訴求婚者
18、,上述三句話中,最多只有一句是真的。如果你是一位求婚者,如何盡快猜中鮑細(xì)婭的肖像究竟放在哪一個(gè)盒子里? A 金盒子 B銀盒子 C鉛盒子 D要么金盒子要么銀盒子 E不能確定,,在向南方雪災(zāi)受災(zāi)地區(qū)的捐款活動中,某慈善組織 收到一筆10000元的匿名捐款,該組織經(jīng)過調(diào)查, 發(fā)現(xiàn)是甲、乙、丙、丁四個(gè)人當(dāng)中的某一個(gè)捐的。 慈善組織成員對他們進(jìn)行求證時(shí),發(fā)現(xiàn)他們的說法 相互矛盾: 甲說:對不起,這錢不是我捐的 乙說:我估計(jì)這錢肯定是丁捐的 丙說:乙的收入最高,肯定是乙捐的 丁說:乙的說法沒有任何根據(jù) 假定四人中只有一個(gè)說了真話,那么到底誰是 真正的捐款者呢? A甲 B乙 C丙 D丁,
19、甲說:錢不是我捐的 乙說:錢肯定是丁捐的 矛盾中必 丙說:是乙捐的 一真一假 丁說:乙的說法沒有任何根據(jù) 根 據(jù):4個(gè)人中只有一個(gè)人說的是真話! 可以推出:甲、丙說的都是假話。 對照選項(xiàng):斷定是甲捐了錢。 回到矛盾:丁說了真話,乙說了假話。,返回,申論,含義: 所謂申論,取自孔子“申而論之”之意,是根據(jù)試題給定的資料引申出論點(diǎn),并展開論述的一種考試形式。申論這種考試形式,既能反映考試者的閱讀水平,又能體現(xiàn)其分析問題、概括問題的能力;既能反映考試者文字表達(dá)水平,又能體現(xiàn)其解決問題的能力。,,申論之道,須先立乎其大! 用平靜
20、的心態(tài)去進(jìn)行學(xué)習(xí),認(rèn)真去思考,進(jìn) 而掌握技巧,在揣摩真題的基礎(chǔ)上不斷提升??! 切忌學(xué)的支離破碎!申論是一種根本思維方式的轉(zhuǎn)變!!,考試情況,2009中央機(jī)關(guān)及直屬機(jī)構(gòu)申論考試情況 華圖學(xué)員抽取10%樣本分析 最高分:81.5分 最低分:27分 平均分:46.3分 全國平均分:32.76分,原因分析,某專家直言不諱地稱:“提筆就寫錯(cuò)別字,申論觀點(diǎn)無法表達(dá),這幾乎成了申論文章的普遍現(xiàn)象。”他還表示,從申論考試的成績來看,相當(dāng)一部分考生寫作能力也非常差,不知道該如何表達(dá)自己的觀點(diǎn),也說明論文多靠網(wǎng)上摘,畢業(yè)論文不會設(shè)計(jì),高校培養(yǎng)出來的學(xué)生與社會的需要出現(xiàn)一定程度的脫節(jié)。 有關(guān)專家表示,當(dāng)前的大學(xué)生之
21、所以出現(xiàn)這種情況,與各高校普遍對語文教育不夠重視不無關(guān)系。據(jù)了解,除了一些文科專業(yè),漢語教育到大學(xué)階段基本已經(jīng)全部取消。,關(guān)于申論寫作的誤區(qū),(申論不是什么) 1、申論不是寫作考試 2、申論不是真理探討 3、申論不是學(xué)術(shù)研究 4、申論不是雜文評論 5、申論不是個(gè)性化展示,,因此,需要做到: 不以真理討論及學(xué)術(shù)研究為申論寫作之主要導(dǎo)向;應(yīng)在材料的基礎(chǔ)上,以政府機(jī)關(guān)工作為核心的立意方式。以政府機(jī)關(guān)及公共管理人員的規(guī)范和引導(dǎo)個(gè)體思維的固有模式。 申論本質(zhì)上是一種“官樣文章”,要做到“高、大、全、實(shí)、精?!?,申論考試題型分類 1、概括材料:歸納思維能力 2、分析問題:辯證思維能力 3、提出對策:發(fā)散
22、思維能力 4、綜合論證:綜合思維能力(策論、政論、評論),申論考試思維方式的根本轉(zhuǎn)變,申論命題:演繹式思維從抽象到具體 申論答題:歸納式思維從具體到抽象 前幾題很重要,得分的關(guān)鍵,最后一題答穩(wěn)就好。,歷年申論主題(國考),2000年因噪音污染而導(dǎo)致糾紛的問題 2001年關(guān)于“PPA在全球引起的風(fēng)波”的問題 2002年關(guān)于“網(wǎng)絡(luò)安全”的問題 2003年安全生產(chǎn)和重大事故 2004年我國汽車工業(yè)發(fā)展和城市交通擁堵問題 2005年我國農(nóng)業(yè)問題 2006年突發(fā)性公共事件問題 2007年我國土地問題 2008年我國水電開發(fā)與環(huán)境保護(hù)問題 2009年我國的經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、自主創(chuàng)新和糧食安全問題,,1申論的主題是
23、反映當(dāng)前的社會問題和社會現(xiàn)象 2申論主題和我國政治、經(jīng)濟(jì)政策緊密相連 公務(wù)員考試選拔的是未來的公務(wù)員,其未來的工作就是行使國家行政權(quán)力、執(zhí)行國家公務(wù),熟悉國家政治、經(jīng)濟(jì)政策是對公務(wù)員的基本要求。因此,在申論測試中,會重點(diǎn)考查應(yīng)試者對政策的理解、分析、掌握和執(zhí)行能力。 對此,應(yīng)試者在平時(shí)的生活中應(yīng)多關(guān)注社會問題。不僅要知其然,也要知其所以然。要多思考社會問題和社會現(xiàn)象產(chǎn)生的原因,并提出對策。 3國家公務(wù)員錄用考試申論主題較宏觀 國家公務(wù)員錄用考試申論較地方申論而言,所選主題都較宏觀,是對全國、全局的問題進(jìn)行的考查。,關(guān)于申論復(fù)習(xí)準(zhǔn)備的誤區(qū),1、申論考能力不用復(fù)習(xí) 2、申論其實(shí)并不難 3、申
24、論沒有技巧可言,,2004 年國家公務(wù)員考試申論第2 題 關(guān)于我市交通擁堵情況的報(bào)告 (1)開頭:提出報(bào)告建議 (2)介紹情況:交通擁堵(數(shù)字、事實(shí)、引用) (3)分析原因: 城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)發(fā)展相對緩慢 市政規(guī)劃不科學(xué),道路施工不規(guī)范 不文明的交通行為 道路功能不清 動靜態(tài)交通相互爭奪空間 公共交通不發(fā)達(dá) 私家車爆增,導(dǎo)致汽車保有量激增,,據(jù)中國汽車工業(yè)協(xié)會統(tǒng)計(jì),去年1至7 月,汽車全行業(yè)完成工業(yè)總產(chǎn)值3723.32億元,同比增長29.44;產(chǎn)品銷售收入3598.88億元,同比增長31.05;利潤總額221.90億元,同比增長51.14。主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)增長幅度都比較大,實(shí)現(xiàn)了增產(chǎn)增收。1 至7
25、月,16家重點(diǎn)汽車企業(yè)(集團(tuán))完成工業(yè)總產(chǎn)值2036.4億元,同比增長33.66;產(chǎn)品銷售收入284.31億元,同比增長29.36;利潤總額113.71億元,同比增長46.38,利潤總額的增長超過產(chǎn)值和銷售收入的增長,均取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益。汽車產(chǎn)業(yè)作為國民經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)的地位也越來越突出。據(jù)悉,去年8月份交通運(yùn)輸設(shè)備制造行業(yè)對工業(yè)增長的貢獻(xiàn)率首次躍升至40 個(gè)工業(yè)行業(yè)之首。以汽車制造為主的交通運(yùn)輸設(shè)備制造業(yè)取代電子信息通信業(yè),已成為名副其實(shí)的領(lǐng)頭羊。, 提高認(rèn)識、轉(zhuǎn)變觀念,充分認(rèn)識汽車工業(yè)發(fā)展與整個(gè)國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要關(guān)系,將解決交通擁堵問題、做好城市交通工作提到重要日程和城市發(fā)展戰(zhàn)略高度上來。
26、 修路筑橋,大力完善城市交通設(shè)施,徹底緩解城市交通擁堵的狀況 通過展覽、講座等形式和電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體,大力宣傳道路安全和交通法規(guī)。倡導(dǎo)文明的交通行為,強(qiáng)化市民維護(hù)交通秩序的意識。 統(tǒng)籌規(guī)劃,加強(qiáng)監(jiān)管。引進(jìn)先進(jìn)的管理模式,改善城市交通指揮系統(tǒng),科學(xué)管理城市交通。(完善監(jiān)控系統(tǒng)、分清道路功能、制定停車管理?xiàng)l例、改造停車場)。 大力發(fā)展城市公共交通事業(yè),增加財(cái)政對公共交通的補(bǔ)貼力度。大力發(fā)展輕軌、地鐵、快速公交等軌道交通形式。通過降低票價(jià)、完善線路等手段鼓勵(lì)市民乘坐公共交通。 創(chuàng)新執(zhí)法思路(城市交通事故快速處理辦法),規(guī)范執(zhí)法程序,嚴(yán)格交通執(zhí)法。 制定城市交通突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案。,3.東
27、莞某鞋廠的林老板,2003 年來東莞辦廠前,在臺灣地區(qū)打拼了20多年。他說現(xiàn)在很糟,最近賠了幾十萬。他已經(jīng)不再接美國鞋子大賣場和貿(mào)易商的定單了,覺得風(fēng)險(xiǎn)太大。 他給記者算了一筆賬,2007 年,受人民幣升值、原材料上漲等影響,合計(jì)增加的成本超過20%。 “廣州山區(qū)對我來說太陌生,我沒有太大的興趣內(nèi)遷,到一個(gè)地方又得從頭再來,需要很多時(shí)間。補(bǔ)給線拉的很長,對我來說將是致命的打擊?!绷掷习暹@樣回答記者提出的是否借這次廣東產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的機(jī)會,內(nèi)遷到粵西北山區(qū)投資的問題。 有朋友勸他將工廠遷移到越南。但林老板看得很清楚:“越南勞動力缺乏,稅收各方面跟這里差不多。我的一些朋友搬到那里,也沒好到哪里去,做幾年
28、我估計(jì)他們也會走?!?當(dāng)記者問林老板,有沒有考慮走出低端化生存,增加企業(yè)的研發(fā)能力,推出高端產(chǎn)品,林老板有點(diǎn)無奈地笑著說:“還沒有這個(gè)能力?!?,二、本題僅限報(bào)考行政執(zhí)法類、市(地)以下綜合管理類職位的考生作答。 1 對“給定資料3 ”中林老板的心態(tài)進(jìn)行分析,并指出他的心態(tài)所反映的本質(zhì)問題。 要求:觀點(diǎn)明確,分析恰當(dāng),不超過200 字,,在加工制造產(chǎn)業(yè)的發(fā)展中,過去30 年主要是模仿國外早期的某種經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式,“兩頭在外,中間加工”。比如廣東的東莞,一段時(shí)間生產(chǎn)了全世界70%的電腦電源線,怎么生產(chǎn)的呢 無非就是大量購買原材料,經(jīng)過一道至數(shù)道工序制成零部件,組裝成半成品,最后總裝為成品賣到海外市
29、場。在嚴(yán)格意義上說,東莞只是一個(gè)制造“車間”,而不是“工廠”。因?yàn)椤肮S”對定價(jià)有決定權(quán)的會計(jì)和設(shè)計(jì)部門全在國外。結(jié)果,同一件襯衣在美國賣近百美元,而我們的出口價(jià)僅七、八美元。 有關(guān)人士告訴記者,現(xiàn)代化重工業(yè)的啟動將成為廣東新一輪經(jīng)濟(jì)增長的重要特色,,4.“13年了,回想起來,當(dāng)時(shí)的決定很正確?!弊鳛橄愀勰畴娮蛹瘓F(tuán)董事、總經(jīng)理, 徐老板一臉慶幸。他一再跟記者提起依然在東莞等地辦廠的朋友們利潤空間越來越小的尷尬境遇,慶幸自己提前13 年向廣東山區(qū)羅定市的遷移。 該電子集團(tuán)1971年成立于香港,是電源供應(yīng)器制造商。1988年,出于生產(chǎn)成本和人力資源兩方面考慮,集團(tuán)進(jìn)入深圳寶安區(qū)開設(shè)工廠。但到199
30、5 年,徐老板發(fā)現(xiàn)深圳本地可供調(diào)配的資源越來越少,生產(chǎn)成本已經(jīng)很高,于是決定將工廠遷入羅定。 1995 年深圳已提出著重培育和引入高科技企業(yè),加工生產(chǎn)型企業(yè)受到重視的程度越來越低。而羅定地區(qū)的綜合生產(chǎn)成本要比珠三角和其它內(nèi)陸城市低很多。集團(tuán)遷到羅定后,勞動力成本減少了30%,運(yùn)輸成本只增加了5%,節(jié)約了25%的生產(chǎn)成本。另外,集團(tuán)的產(chǎn)品過去只要是出口,但今年以來內(nèi)銷的部分有所增長。因此,將工廠遷到羅定,實(shí)際為這部分內(nèi)銷產(chǎn)品節(jié)省了不少物流成本。集團(tuán)在羅定13 年,從1億元的規(guī)模發(fā)展到現(xiàn)在的20 億元,以后還要擴(kuò)大到40 億元的規(guī)模。徐老板到東南亞地區(qū)做過詳細(xì)考察,他認(rèn)為,不管人力還是其他各方面的
31、資源支持,中國依然是最佳選擇。 目前讓徐老板最為頭疼的是高級技工的缺乏。他建議市政府想辦法把在珠三角務(wù)工的技術(shù)成熟的工人吸引回家鄉(xiāng)就業(yè),特別是吸引那些走出去的大學(xué)畢業(yè)生們回來建設(shè)家鄉(xiāng)。,,6.在日本戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)崛起中,稻盛和夫是以為靠加工制造創(chuàng)業(yè)的著名企業(yè)家。他1932 年出生于鹿兒島一個(gè)貧寒之家,1959 年與一批志同道合的年輕人聚集到一起,憑借自己研發(fā)的新型精密陶瓷原材料技術(shù),在十幾年間,便把一個(gè)小規(guī)模的工廠發(fā)展成一個(gè)大型跨國集團(tuán)公司。 稻盛和夫說,早期,日本制造的產(chǎn)品在歐美市場的評價(jià)是:雖然便宜,卻質(zhì)量不好。他認(rèn)為,沒有技術(shù)開發(fā)上的革新就一定要碰壁。不斷學(xué)習(xí)、創(chuàng)新,掌握世界最好的技術(shù),這是日
32、本經(jīng)濟(jì)能夠持續(xù)發(fā)展到現(xiàn)在的關(guān)鍵所在。 1973 年和1978年全球范圍內(nèi)出現(xiàn)兩次石油危機(jī),日元急劇升值,全面抬高了日本產(chǎn)品的生產(chǎn)成本和出口價(jià)格,過去曾以經(jīng)濟(jì)實(shí)惠馳名世界市場的日本產(chǎn)品,一下子變成了商品世界中的貴族。日本企業(yè)如何面對高成本的挑戰(zhàn)呢?稻盛和夫說,當(dāng)時(shí)訂單減了一半,公司受到毀滅性的打擊。他的辦法就是和員工一起共同克服這個(gè)難關(guān)。為了削減成本,員工們充分發(fā)揮智慧和才智,提出了很多改善的建議。當(dāng)時(shí)日本政府曾經(jīng)有一些支援,但更多的還是取決于企業(yè)自身的努力。重要的問題是,企業(yè)選擇一個(gè)什么樣的路徑實(shí)現(xiàn)超越。困難,往往能成為產(chǎn)業(yè)升級的一個(gè)最好的推進(jìn)器。,08國考真題,某學(xué)報(bào)C主編提出:怒江作為目前
33、我國僅存的原生態(tài)江河之一,應(yīng)從國家生態(tài)安全長期目標(biāo)出發(fā),將其作為一條生態(tài)江予以保留,不予開發(fā)。這樣,一方面可使其成為國家的自然遺產(chǎn)得到永久保護(hù);另一方面,把怒江作為一個(gè)江河生態(tài)的對照物和參照系,開展長期、全面和系統(tǒng)的環(huán)境觀測活動,取得原始生態(tài)環(huán)境系統(tǒng)的各種相關(guān)數(shù)據(jù),與人類已經(jīng)開發(fā)的江河進(jìn)行對比,為國家進(jìn)行環(huán)境影響戰(zhàn)略評價(jià)提供依據(jù)。他說,目前西方發(fā)達(dá)國家已經(jīng)認(rèn)識到水電開發(fā)對生態(tài)環(huán)境的破壞,基本停止了大壩的建設(shè)。,,2給定資料6引述了某學(xué)報(bào)C主編提出的意見。請你站在水電規(guī)劃部門的立場,對C主編的意見做出答復(fù)(15分),,(三)2. 答卷一 C主編你好:你的意見是當(dāng)前在怒江水電開發(fā)方面的一種典型意見
34、。你對怒江保護(hù)的觀點(diǎn),對我們的工作有提示作用。我們高度重視你的意見。在我們進(jìn)行規(guī)劃時(shí)將認(rèn)真考慮你的意見,充分吸取你意見中體現(xiàn)的寶貴思想。做為政府水電規(guī)劃部門,我們考慮問題的角度是從國家利益出發(fā),對國家和各地區(qū)的水電開發(fā)進(jìn)行規(guī)劃,根據(jù)國家政策和當(dāng)?shù)鼐唧w情況,確定水電開發(fā)的時(shí)間、地點(diǎn)、規(guī)模和布局等問題。在具體工作中,要遵循水電開發(fā)與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會發(fā)展諧調(diào)同步的原則。如果我們在具體工作上與你的意見不相符合,我們也希望得到你的理解。歡迎你以后繼續(xù)關(guān)心我們的工作,給我們提出更多寶貴意見。,,答卷二 (1)答復(fù)中提到“原生態(tài)江河”的定義是什么,因?yàn)槟壳啊霸鷳B(tài)江河”這個(gè)概念在學(xué)術(shù)界尚有爭議,更沒有官方的說法
35、。其次,即使定義確定了,怒江是不是一條原生態(tài)江河是一個(gè)值得考慮的問題。因?yàn)椴牧现袩o法確定怒江是不是一條原生態(tài)江河。 (2)永久保留原生態(tài)與怒江地區(qū)貧困嚴(yán)重的現(xiàn)實(shí)相比,開發(fā)怒江水電站的生存意義更大 (3) C主編認(rèn)為的對怒江“不予開發(fā)”就可以達(dá)到“永久保護(hù)”的目標(biāo),這個(gè)觀點(diǎn)其實(shí)有失偏頗。因?yàn)楹侠淼拈_發(fā)其實(shí)也是一種保護(hù)的手段。 (4)西方發(fā)達(dá)國家停止了水電開發(fā),與我國是否停止水電開發(fā),兩者不具備可比性,因?yàn)槊總€(gè)國家的具體國情是不一樣的。 (5)怒江水電的開發(fā)不會影響怒江流域的科學(xué)考察價(jià)值。,,答卷三 1、人與自然總是相互影響相互融合的,并不存在絕對的原生態(tài),并且在事實(shí)上怒江已不是原生態(tài)河流; 2、
36、開發(fā)并不會必然的威脅到國家生態(tài)安全。在開發(fā)的過程中我們會堅(jiān)持先規(guī)劃后開發(fā)的原則,采取各種措施,避免對生態(tài)構(gòu)成破壞; 3、開發(fā)有利于環(huán)境保護(hù)。開發(fā)會帶來巨大的經(jīng)濟(jì)效益,使我們有條件進(jìn)行生態(tài)移民,從而避免當(dāng)?shù)厝藶榱松嫘枰茐漠?dāng)?shù)丨h(huán)境; 4、西方國家的經(jīng)驗(yàn)確實(shí)值得我們借鑒,但是水電開發(fā)對環(huán)境的破壞并不是絕對的,西方也有很多成功的典范,美國田納西工程就做到了生態(tài)與經(jīng)濟(jì)相互協(xié)調(diào); 5、我們非常樂意協(xié)助包括對環(huán)境監(jiān)測在內(nèi)的各種考察,如果確有必要,我們可以考慮預(yù)留具有代表性的河段以供考察,或推遲開發(fā),監(jiān)測預(yù)留一定的時(shí)間。,申論閱卷標(biāo)準(zhǔn),總體原則:采分制 +定檔制 具體操作: 概括、分析、對策類題目:按點(diǎn)采
37、分,進(jìn)行加和。 每點(diǎn)X分,答對X條即為最高分。排列次序不分先后,每3個(gè)錯(cuò)別字扣1分,最多扣2分,超過20字扣1分,最多扣2分。 評分公式:內(nèi)容條理錯(cuò)別字=實(shí)得分,某年省考第一題評分辦法,1、內(nèi)容15分,條理5分。 (1)意義3分。能涉及意義內(nèi)容的給3分;概述不清酌情扣1-2分,完全不涉及這一方面不給分。 (2)機(jī)遇6分。能回答出“增大出口”、“吸引外資”、“提高勞動效率”、“就業(yè)機(jī)會增多”、“增強(qiáng)國際競爭力”和“融入世界經(jīng)濟(jì)一體化”各得1分。概述不清酌情扣1-3分。 (3)挑戰(zhàn)6分。能回答“失業(yè)和傳統(tǒng)制造業(yè)萎縮”、“銀行和保險(xiǎn)行業(yè)信貸保障服務(wù)”、“受挑戰(zhàn)最大的是政府”和“法律法規(guī)的完善”各得
38、1.5分。概述不清酌情扣1-3分。 2、有條理、語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢給5分。條理性差,酌情扣1-2分;語言不夠準(zhǔn)確流暢酌情扣1-3分。 3、字?jǐn)?shù)超過200字(含標(biāo)點(diǎn)),每20字扣1分,最多扣2分。,申論閱卷標(biāo)準(zhǔn),總體原則:采分制+定檔制 具體操作: 綜合論證類:定檔制 評分公式: 內(nèi)容形式獎(jiǎng)勵(lì)字?jǐn)?shù)錯(cuò)別字實(shí)得分,某年省考第三題評分辦法,1、內(nèi)容方面 優(yōu):觀點(diǎn)正確,內(nèi)容充實(shí),中心明確,見解深刻或具有獨(dú)創(chuàng)性,21-25分。 良:觀點(diǎn)正確,內(nèi)容比較充實(shí),中心清楚,見解比較深刻,16-20分。 中:觀點(diǎn)正確,有具體內(nèi)容,中心比較清楚,見解一般,10-15分。 差:觀點(diǎn)不恰當(dāng),10分以下。,某年省考第三題評
39、分辦法,2、語言方面: 優(yōu):語言通暢,條理清晰,簡明生動,13-15分。 良:語言比較通暢,條理比較清晰,10-12分。 中:語言基本通暢,但條理不清楚,7-9分。 差:語言不通暢,條理混亂,6分以下。,某年省考第三題評分辦法,3、結(jié)構(gòu)方面: 優(yōu):結(jié)構(gòu)完整、層次清楚,8-10分。 中:結(jié)構(gòu)比較完整、層次比較清楚,5-7分。 差:結(jié)構(gòu)不完整、層次不清楚,5分以下。,,浙江省考 第一題 浙江省考 第二題,申論失分主要原因,內(nèi)容方面: 對黨和國家的路線方針政策及有關(guān)法律法規(guī)不了解。憑個(gè)人想象提出一些不切合實(shí)際的對策。 思維不開闊,只能從一個(gè)角度對問題進(jìn)行分項(xiàng)。 立場缺失,角色定位有誤。不能從宏觀方面站在政府的角度去分析問題,提出對策。,,,申論失分主要原因,形式方面:細(xì)節(jié)決定成?。?一、題目要求 二、卷面清潔 三、優(yōu)秀是一種習(xí)慣,,,,,,,,,,,提出對策的“萬能八條”,1領(lǐng)導(dǎo)重視、提高認(rèn)識 2加強(qiáng)宣傳、營造氛圍 3教育培訓(xùn)、提高素質(zhì) 4健全政策、完善制度 5組織協(xié)調(diào)、形成機(jī)制 6增加投入、依靠科技 7加強(qiáng)監(jiān)管、全面落實(shí) 8總結(jié)反思、借鑒經(jīng)驗(yàn),返回,公務(wù)員備考,1、普及階段(抉擇、信息) 2、基礎(chǔ)知識階段(模塊化復(fù)習(xí),系統(tǒng)化掌握) 3、強(qiáng)化提高階段(熟化、清晰化) 4、實(shí)戰(zhàn)??茧A段 5、沖刺階段,返回,有志者事竟成,百二秦關(guān)終歸楚苦心人天不負(fù),三千越甲可吞吳,謝謝!,
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