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關于加強民辦高校黨的建設工作措施范文 　　1.深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神。一是突出重點學。黨委中心組和各支部，組織黨員重點學習《習近平新時代中國特色社會主義思想》和黨的十九大精神，通過學習，深刻認識到習近平新時代中國特色社會主義思想是奪取中國特色社會主義偉大勝利的根本政治保證，習近平總書記在領導新時代黨和國家事業(yè)發(fā)展中，在牢記和把握錯綜復雜的國內外發(fā)展大勢中，在帶領全黨全國各族人民奮進新時代的偉大實踐中，戰(zhàn)略判斷高瞻遠矚，政治領導嫻熟高超，人民立場鮮明堅定，歷史擔當強烈堅定，充分證明不愧為黨中央和全黨的核心，我們必須樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保存高度一致。強化政治責任，保持政治定力，在一切工作中，提高政治能力，把準政治方向，強化斗爭精神，堅決同破壞政治紀律和政治規(guī)矩的行為作斗爭，縱深推進學校黨的建設。二是班子帶頭學，作示范。黨委中心組堅持理論學習制度，把學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神作為主線，帶領全校黨員和全體師生用創(chuàng)新思想武裝頭腦，指導解決改造客觀世界和主觀世界的問題。三是加強宣傳，擴大學習教育面。通過大會專題宣講報告、小型座談會、主題班會和板報、網(wǎng)絡、宣傳欄、黨員活動室等陣地，積極開展形式多樣的學習教育活動，營造學用新思想的濃厚氛圍，使習近平新時代中國特色社會主義思想在廣大師生中入腦入心，不斷鞏固黨的群眾基礎。 　　2.落實黨風廉政建設主體責任，營造清正廉潔環(huán)境。一是開展談心談話活動，加強作風建設。黨委結合“兩學一做”學習教育和“不忘初心，牢記使命”主題教育，著力抓好中央八項規(guī)定精神及實施細則的落實，深入開展形式主義、官僚主義的整治活動。黨委和各總支干部黨員深入學生班級、教室、宿舍、社團走訪學生，了解學生學習生活和文體活動開展情況，傾聽他們的心聲，幫助他們解決實際問題和困難，增強了關愛學生、服務學生的觀念，使師生關系更融洽、親密，學校更穩(wěn)定、和諧。二是狠抓基層黨建工作，著力提升黨支部組織能力。學校分為崇左和扶綏兩個校區(qū)，黨員分處兩地，力量分散。為進一步凝聚力量，黨委加強了對支部和黨員的教育、管理和監(jiān)督。首先是根據(jù)學校規(guī)模的擴大而調整支部設置，選拔任用了一批思想覺悟高、素質好的黨員骨干教師擔任支部正副書記和委員，調動了黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性。其次推動支部建設標準化、規(guī)范化。出臺了一系列支部建設的規(guī)章制度，每月舉行一次全體黨員參加的“固定主題黨日”活動，開展創(chuàng)先爭優(yōu)、對標趕超活動，進一步嚴格和規(guī)范黨的政治生活，夯實黨建基礎，充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用。三是持續(xù)抓好反腐斗爭。通過組織學習討論紀律處分條例等有關文件及觀看反腐防腐警示教育視頻，對廣大黨員進行反腐敗斗爭教育，使大家筑牢防線，堅守底線，杜絕對黨的紀律、規(guī)矩不敬畏、不在乎、喊口號、裝樣子的問題出現(xiàn)，從而、、。 　　3.齊抓共管，全力抓好思想政治工作。一是統(tǒng)一思想認識，主動擔責。組織教職工認真學習習近平總書記在全國思想政治理論課教師講座會上的講話精神，以及《中共中央國務院關于加強和改進新形勢下高校思想政治工作的意見》，邀請專家來校傳達貫徹習近平總書記在全國教育大會上的講話精神，使大家認識到，高校思想政治工作關系到“為誰辦大學，怎樣辦大學”和“培養(yǎng)什么人、如何培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”的根本問題，作為教育工作者，必須提高政治站位，抓好思想政治工作，必須在黨委的統(tǒng)一領導下，各方協(xié)同，齊抓共管，形成“全員育人、全方位育人、全過程育人”的格局。二是堅持以社會主義核心價值觀引領學校風尚。首先是在思政課中做好社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦工作，其次是發(fā)揮社會主義核心價值觀對校園文化的引領作用，利用節(jié)慶活動開展“清潔校園，你我在行動”、“走進革命老區(qū)，體驗英雄事跡”、開展“放飛夢想，楊帆起航”、“跟著共產(chǎn)黨，奔向中國夢”等主題活動;舉辦“學好本領，奉獻社會”的演講比賽、專題文藝晚會和征文比賽等;使學習踐行社會主義核心價值觀在學校師生中蔚成風氣，激發(fā)攻堅克難、刻苦學習，勤奮工作，凝魂聚氣，凝心聚力，促進學校不斷向前發(fā)展的動力。 　　4.科學謀劃了學校發(fā)展的新思路，新方案。將學校黨建納入學校發(fā)展總體規(guī)劃，為學校黨的建設做好規(guī)劃，奠定基礎。 　　4.加強學校黨支部隊伍建設，在干中學，學中干，不懂就問，互相學習交流。組織到一些高校取經(jīng)，借鑒黨建成功經(jīng)驗，把學院各支部每項工作做細做實，做出成效。 　　5.繼續(xù)加強發(fā)展黨員工作。積極發(fā)動學院政治覺悟高、責任心強、服務意識強的年輕教師、職工遞交入黨申請書，為青年教師搭建進步平臺，把優(yōu)秀的青年教師發(fā)展成為黨員、把更多的青年教師黨員培養(yǎng)成為教學科研管理骨干，凸顯黨組織的凝聚力，保持黨支部黨員隊伍的相對穩(wěn)定性。 　　6.強化責任落實。堅持基層黨建工作教育管理“兩手抓”與兩手都要硬的方針，一方面要抓好黨務干部隊伍培養(yǎng)教育，讓其熟悉和掌握黨的理論、黨的政策與做好黨務工作方法手段。另一方面落實管黨治黨責任，實行黨建工作責任制和責任追究制，建立完善基層黨建工作年度述職考評機制，制定出臺獎懲措施，激發(fā)基層黨建工作人員的責任心與積極性。 　　7.努力提高學生黨員的發(fā)展質量。加強學生黨員發(fā)展工作，在保持數(shù)量的同時，加大發(fā)展培養(yǎng)把關，制定學生黨員質量考核體系，強化后續(xù)管理，強化合格標準觀念，增強入黨標準自我對照，加大思想教育，做好黨性宣傳，提高發(fā)展質量。