《八年級歷史與社會上冊第三單元第四課開疆拓土與對外交流課件人教版1》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《八年級歷史與社會上冊第三單元第四課開疆拓土與對外交流課件人教版1（16頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、民族關系之一民族關系之一:與匈奴的關系與匈奴的關系 1 1、秦與匈奴的關系、秦與匈奴的關系 （1 1）匈奴的興起：）匈奴的興起：戰(zhàn)國末年，匈奴逐漸強大起來，并不斷南下侵擾北方各國。戰(zhàn)國末年，匈奴逐漸強大起來，并不斷南下侵擾北方各國。秦始皇末年，匈奴形成強大的國家，首領稱為秦始皇末年，匈奴形成強大的國家，首領稱為“單于單于”。（2 2）秦與匈奴的關系）秦與匈奴的關系 秦統(tǒng)一后北擊匈奴，奪回秦統(tǒng)一后北擊匈奴，奪回大片土地。大片土地。秦始皇在戰(zhàn)國時期秦、趙、秦始皇在戰(zhàn)國時期秦、趙、燕三國北方長城基礎上，修燕三國北方長城基礎上，修筑了西起筑了西起臨洮臨洮，東到，東到遼東遼東的的一道城防。一道城防。秦修

2、長城的目的是什么？秦修長城的目的是什么？秦長城的起止點分別在哪里？秦長城的起止點分別在哪里？修長城有什么作用？修長城有什么作用？抵御匈奴，維護國家的統(tǒng)一。抵御匈奴，維護國家的統(tǒng)一。觀點觀點1防備、阻止防備、阻止匈奴侵擾，保衛(wèi)黃河匈奴侵擾，保衛(wèi)黃河流域文化的發(fā)展，保流域文化的發(fā)展，保障內(nèi)地人民安定的生障內(nèi)地人民安定的生產(chǎn)和生活。產(chǎn)和生活。遼東 全長一萬多余里 觀點觀點2長城是秦始長城是秦始皇權力的象征，為修皇權力的象征，為修長城秦朝連年投入數(shù)長城秦朝連年投入數(shù)十萬人力，它消磨了十萬人力，它消磨了臨洮 秦帝國的國力，導致秦帝國的國力，導致了秦朝的滅亡。了秦朝的滅亡。2 2、漢朝與匈奴的和戰(zhàn)、漢朝與

3、匈奴的和戰(zhàn) （1 1）漢初抵御匈奴）漢初抵御匈奴 （2 2）漢初與匈奴的）漢初與匈奴的“和親和親”政政策策（3 3）漢武帝時期，武力反擊匈奴漢武帝時期，武力反擊匈奴 （4 4）漢武帝以后，和親與互市的局面漢武帝以后，和親與互市的局面 將漢朝皇室女子將漢朝皇室女子作為公主，嫁給匈奴作為公主，嫁給匈奴單于為妻。同時，漢單于為妻。同時，漢朝每年送給匈奴大量朝每年送給匈奴大量財物，以財物，以暫時暫時避免匈避免匈奴的侵擾。奴的侵擾。（5 5）東漢與匈奴的關系）東漢與匈奴的關系 南匈奴南匈奴 北匈奴北匈奴 漢高祖時期、漢武帝時期和漢武帝之后，西漢對匈奴的政策有漢高祖時期、漢武帝時期和漢武帝之后，西漢對匈奴

4、的政策有何不同？試分析其原因。何不同？試分析其原因。所處的時期所處的時期 漢高祖時期漢高祖時期 漢武帝時期漢武帝時期 漢武帝之后漢武帝之后 漢對匈奴政策漢對匈奴政策 戰(zhàn)爭、和親戰(zhàn)爭、和親 國力情況國力情況 漢初國力較弱漢初國力較弱 和親的性質(zhì)和親的性質(zhì) 被迫和親被迫和親 經(jīng)過漢初幾十年的休經(jīng)過漢初幾十年的休武力反擊匈奴武力反擊匈奴 養(yǎng)生息，國力強盛養(yǎng)生息，國力強盛 和親和親 國力強盛國力強盛 平等互利平等互利 1 1、當時指揮戰(zhàn)爭的是誰？、當時指揮戰(zhàn)爭的是誰？衛(wèi)青、霍去病衛(wèi)青、霍去病 2 2、衛(wèi)青、霍去病先后三次出擊匈奴，戰(zhàn)爭的結(jié)果如何？、衛(wèi)青、霍去病先后三次出擊匈奴，戰(zhàn)爭的結(jié)果如何？匈匈（1

5、 1）第一次，）第一次，衛(wèi)青衛(wèi)青出擊匈奴，奪取了出擊匈奴，奪取了河套一帶河套一帶。（2 2）數(shù)年后，漢武帝又派）數(shù)年后，漢武帝又派霍去病霍去病出征，奪得了出征，奪得了河西走廊地區(qū)河西走廊地區(qū)。奴奴大大（3 3）兩年后，漢武帝派他們）兩年后，漢武帝派他們兩人兩人各率重兵分東西兩路出擊匈各率重兵分東西兩路出擊匈敗敗奴，一直追到大漠以北。奴，一直追到大漠以北。3 3、漢武帝對匈奴的戰(zhàn)爭為什么能取得勝利？、漢武帝對匈奴的戰(zhàn)爭為什么能取得勝利？（1 1）經(jīng)過漢初幾十年的休養(yǎng)生息，到漢武帝時期國力強盛；）經(jīng)過漢初幾十年的休養(yǎng)生息，到漢武帝時期國力強盛；（2 2）漢武帝本人的雄才大略，知人善任；）漢武帝本人

6、的雄才大略，知人善任；（3 3）衛(wèi)青、霍去病能力杰出）衛(wèi)青、霍去病能力杰出 4 4、衛(wèi)青、霍去病大敗匈奴對當時西漢與匈奴有什么影響？、衛(wèi)青、霍去病大敗匈奴對當時西漢與匈奴有什么影響？使匈奴從此再也不能與西漢抗衡，匈奴部分西遷；使匈奴從此再也不能與西漢抗衡，匈奴部分西遷；而反擊匈奴的勝利又促進了西漢邊境的安定、經(jīng)濟發(fā)展。而反擊匈奴的勝利又促進了西漢邊境的安定、經(jīng)濟發(fā)展。王昭君王昭君 呼韓邪單于呼韓邪單于 “邊城晏閉，牛馬布野，三世無犬馬之邊城晏閉，牛馬布野，三世無犬馬之警，黎庶亡干戈之役。警，黎庶亡干戈之役?！?漢書漢書 談談你對昭君出塞的評價？談談你對昭君出塞的評價？呼韓邪單于和昭君，為匈漢的

7、呼韓邪單于和昭君，為匈漢的友好相處友好相處和和文化交流文化交流做出了貢獻。做出了貢獻。比較漢初對匈奴實行的比較漢初對匈奴實行的“和親和親”政策與漢元帝時實行的政策與漢元帝時實行的“和親和親”政策的異同？政策的異同？相同：相同：都是為了兩族的和平友好。都是為了兩族的和平友好。目的相同：目的相同：形式相同：形式相同：都是漢朝出嫁公主給匈奴。都是漢朝出嫁公主給匈奴。作用相同：作用相同：都使兩族的經(jīng)濟文化得到了交流和發(fā)展。都使兩族的經(jīng)濟文化得到了交流和發(fā)展。不同（原因不同）：不同（原因不同）：漢初因為力量薄弱，主動提出漢初因為力量薄弱，主動提出“和親和親”；漢元帝時由于西漢力量強大，匈奴主動提出漢元帝

8、時由于西漢力量強大，匈奴主動提出“和親和親”。民族關系之二民族關系之二:與西域的關系與西域的關系 1 1、西域的范圍及概況西域的范圍及概況 絲路第一人絲路第一人張騫張騫 2 2、張騫出使西域、張騫出使西域 時間時間 目的目的 影響影響 張騫第一次張騫第一次公元前公元前138138年年 聯(lián)絡大月氏共聯(lián)絡大月氏共了解了西域各國的經(jīng)濟、政治了解了西域各國的經(jīng)濟、政治同夾擊匈奴。同夾擊匈奴。與文化情況，以及他們想和漢與文化情況，以及他們想和漢出使西域出使西域 朝往來的愿望。朝往來的愿望。聯(lián)絡漢朝與西域聯(lián)絡漢朝與西域 漢朝和西域的經(jīng)濟文化交流頻繁。漢朝和西域的經(jīng)濟文化交流頻繁。張騫第二次張騫第二次各國之

9、間的關系。各國之間的關系。出使西域出使西域 公元前公元前119119年年 西西域域 葡萄、核桃和良馬、地毯等葡萄、核桃和良馬、地毯等 漢漢朝朝 鑄鐵、開渠、鑿井等技術和絲織品（絲綢）、金屬工具鑄鐵、開渠、鑿井等技術和絲織品（絲綢）、金屬工具 3 3、西域都護府的設立西域都護府的設立 BC60BC60年年 新疆地區(qū)正式接受中央政權的管轄新疆地區(qū)正式接受中央政權的管轄.西域包括今天的哪些地方？西域包括今天的哪些地方？兩漢時西域是指玉門關、陽關以西包括今兩漢時西域是指玉門關、陽關以西包括今天的新疆以及更遠的地區(qū)。天的新疆以及更遠的地區(qū)。公元前公元前6060年年 “西域都護府西域都護府”總管天山事務，

10、總管天山事務，保護往來商旅。保護往來商旅。標志：標志：新疆地區(qū)正式接受中央政權管轄的開始。新疆地區(qū)正式接受中央政權管轄的開始。保障了東西商路的暢通，加強了中原地保障了東西商路的暢通，加強了中原地影響：影響：區(qū)和西域廣大地區(qū)的交流，以及對西域區(qū)和西域廣大地區(qū)的交流，以及對西域地區(qū)的管理。地區(qū)的管理。民族關系之三民族關系之三:與南方的關系與南方的關系 西漢時期政府是如何加強對南方的經(jīng)營的？西漢時期政府是如何加強對南方的經(jīng)營的？帶來了怎樣的影響？帶來了怎樣的影響？西漢政府十分注意對南方的經(jīng)營，不僅有效管西漢政府十分注意對南方的經(jīng)營，不僅有效管理今浙江、福建、廣東、廣西等當時越人的聚理今浙江、福建、廣

11、東、廣西等當時越人的聚居地，還派官員修建通往西南地區(qū)的道路。居地，還派官員修建通往西南地區(qū)的道路。加強與當?shù)孛褡寮訌娕c當?shù)孛褡宓穆?lián)系。的聯(lián)系。滇王之印 漢朝與西方的關系漢朝與西方的關系 絲綢之路絲綢之路 1、絲綢之路是何時由誰開辟的？、絲綢之路是何時由誰開辟的？張騫張騫 西漢時期開辟西漢時期開辟 2、絲綢之路的起點和最遠到達的地方？、絲綢之路的起點和最遠到達的地方？中國的絲和紡織品，從中國的絲和紡織品，從 長安長安往西，經(jīng)過往西，經(jīng)過河西走廊河西走廊，今新疆境內(nèi)，運到今新疆境內(nèi)，運到 西亞西亞，再由西亞轉(zhuǎn)運到，再由西亞轉(zhuǎn)運到 歐洲歐洲，這就，這就是歷史上著名的是歷史上著名的“絲綢之路絲綢之路”

12、。漢朝與朝鮮半島的關系漢朝與朝鮮半島的關系 東漢時期，半島上各國和我國關系密切，文化交流頻東漢時期，半島上各國和我國關系密切，文化交流頻繁。繁。漢朝的漢朝的鑄銅和制漆技術鑄銅和制漆技術傳到朝鮮，朝鮮的傳到朝鮮，朝鮮的名馬名馬等特產(chǎn)等特產(chǎn)也運到中國。也運到中國。漢朝與日本的關系漢朝與日本的關系 西漢：日本列島上的國家派西漢：日本列島上的國家派遣遣使節(jié)使節(jié)到達中國。到達中國。東漢：中日交往增多，日本東漢：中日交往增多，日本使節(jié)常來中國。使節(jié)常來中國?！皾h委奴國王漢委奴國王”金印金印（1 1）秦與匈奴的關系）秦與匈奴的關系 1 1、與匈奴的關系、與匈奴的關系 （2 2）漢朝與匈奴的合戰(zhàn)）漢朝與匈奴的

13、合戰(zhàn) 開疆拓土開疆拓土 2 2、與西域的關系、與西域的關系 （民族關系）（民族關系）3 3、與南方的關系、與南方的關系 1 1、漢與西方的交往、漢與西方的交往 絲綢之路絲綢之路 對外交流對外交流 2 2、漢與朝鮮半島的交往、漢與朝鮮半島的交往 3 3、漢與日本的交往、漢與日本的交往 D）1 1、對文景之治的理解不正確的是（、對文景之治的理解不正確的是（A.A.社會比較安定社會比較安定 B.B.階級矛盾緩和階級矛盾緩和 C.C.政府重視發(fā)展農(nóng)業(yè)政府重視發(fā)展農(nóng)業(yè) D.D.勞動人民擺脫了剝削勞動人民擺脫了剝削 2 2漢武帝在全國大力推行儒家學說，當時的學漢武帝在全國大力推行儒家學說，當時的學生要接受

14、最高層次的儒學教育，必須去（生要接受最高層次的儒學教育，必須去（A）A A長安長安 B B洛陽洛陽 C C咸陽咸陽 D D北京北京 3 3漢武帝時帶兵打敗匈奴的是（漢武帝時帶兵打敗匈奴的是（D）A A竇固竇固 B B竇憲竇憲 C C蒙恬蒙恬 D D衛(wèi)青、霍去病衛(wèi)青、霍去病 4 4、漢武帝統(tǒng)治時期，曾兩次出使西域的是（、漢武帝統(tǒng)治時期，曾兩次出使西域的是（A ）A A、張騫、張騫 B B、司馬遷、司馬遷 C C、張謇、張謇 D D、董仲舒、董仲舒 5 5、漢武帝反擊匈奴的原因有、漢武帝反擊匈奴的原因有()()C 經(jīng)濟繁榮，國力強大經(jīng)濟繁榮，國力強大 鞏固西漢的政權鞏固西漢的政權 為了吞并匈奴為了

15、吞并匈奴 確保北部邊疆的安寧確保北部邊疆的安寧 A A、B B、C C、D D、6 6、漢元帝時，呼韓邪單于向漢提出和親符合下、漢元帝時，呼韓邪單于向漢提出和親符合下D）列哪種情況（列哪種情況（A.A.漢朝同意和親是被逼的漢朝同意和親是被逼的 B.B.和親對漢朝而言是屈辱的和親對漢朝而言是屈辱的 C.C.和親是為了暫時避免匈奴的騷擾和親是為了暫時避免匈奴的騷擾 D.D.和親是漢族與匈奴間和睦相處的表現(xiàn)和親是漢族與匈奴間和睦相處的表現(xiàn) B 7、導致、導致“七國之亂七國之亂”的歷史原因是（的歷史原因是（）。）。A諸侯王各自為政諸侯王各自為政 B漢高祖分封王侯漢高祖分封王侯 C諸侯國勢力增強諸侯國勢力增強 D諸侯國篡奪王位之心諸侯國篡奪王位之心 8、漢朝時期，最成功解決了諸侯王問題的是、漢朝時期，最成功解決了諸侯王問題的是（D）。）。A漢高祖漢高祖 B漢文帝漢文帝 C漢景帝漢景帝 D漢武帝漢武帝 9、中國古代社會的正統(tǒng)思想是（、中國古代社會的正統(tǒng)思想是（）。）。B A道家思想道家思想 B儒家思想儒家思想 C法家思想法家思想 D墨家思想墨家思想