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1、過 秦 論,賈 誼,,過：動(dòng)詞，指出過失,“過”，名詞（過失、過錯(cuò)），作動(dòng)詞（指出過失、過錯(cuò)）；“過秦”，即“言秦之過”，指出秦亡國(guó)的過失。 論，一種文體，古文中的所謂“論”，是論斷事理，它包括論政，論史等文字。 過秦論是史論，名為“過秦”，實(shí)是“戒漢”。文章總論了秦的興起，滅亡及其原因，鮮明地提出了本文的中心論點(diǎn)：“仁義不施而攻守之勢(shì)異也。”其目的是提供給漢文帝作為改革政治的借鑒。 過秦論全文分為上、中、下三篇，課文是上篇，中篇和下篇分論秦二世、秦三世的過失。,解 題,西漢洛陽(yáng)（現(xiàn)在河南省洛陽(yáng)市）人，西漢杰出的政論家、文學(xué)家。18歲時(shí)以文才顯名，20歲被漢文帝劉恒召為博士，不久遷太中大夫，參

2、與政事，頗受倚重。后因提議改革政治，遭權(quán)貴嫉妒、毀謗，貶為長(zhǎng)沙王太傅。轉(zhuǎn)任梁懷王太傅。梁懷王墜馬而死，他“自傷為傅無(wú)狀”，一年后也憂郁而死，年僅33歲。世稱賈生,賈太傅,賈長(zhǎng)沙。與屈原合稱“屈賈”。,了解作者,賈生才調(diào)世無(wú)倫，哭泣情懷吊屈文。梁王墮馬尋常事，何用哀傷付一生。,賈誼毛澤東,詠賈誼毛澤東（1954） 少年倜儻廊廟才，壯志未酬事堪哀。 胸羅文章兵百萬(wàn)，膽照華國(guó)樹千臺(tái)。 雄英無(wú)計(jì)傾圣主，高節(jié)終竟受疑猜。 千古同惜長(zhǎng)沙傅，空白汩羅步塵埃。,賈誼祠,宣室求賢訪逐臣，賈生才調(diào)更無(wú)倫。 可憐夜半虛前席，不問蒼生問鬼神。,賈生李商隱,翻譯：漢文帝在宣室求問被貶謫的賢臣，賈誼的才華和格

3、調(diào)更是無(wú)可比倫。談至深夜?jié)h文帝挪動(dòng)雙膝靠近他，可惜他不垂詢民生卻是窮究鬼神。 解析：這是一首托古諷時(shí)詩(shī)，意在借賈誼的遭遇，抒寫詩(shī)人懷才不遇的感慨。詩(shī)選取漢文帝宣室召見賈誼，夜半傾談的情節(jié)，寫文帝不能識(shí)賢，任賢；揭露了晚唐皇帝服藥求仙，荒于政事，不能任賢，不顧民生的昏庸特性。,長(zhǎng)沙過賈誼宅 （唐）劉長(zhǎng)卿 三年謫宦此棲遲，萬(wàn)古惟留楚客悲。 秋草獨(dú)尋人去后，寒林空見日斜時(shí)。 漢文有道恩猶薄，湘水無(wú)情吊豈知。 寂寂江山搖落處，憐君何事到天涯。,賈誼祠,【詩(shī)文解釋】被貶職在這里居住了三年，但留給楚客的悲傷卻是長(zhǎng)久的。獨(dú)自在秋草中尋找人跡，寒林中只看見夕陽(yáng)西斜。漢文帝雖然是位有道明君還刻薄寡恩，湘水無(wú)情，

4、憑吊又有誰(shuí)能知道？寂寥的江山中樹葉紛紛落下，可憐你不知為了什么事到這遙遠(yuǎn)的地方來？,創(chuàng)作背景,戰(zhàn)國(guó)時(shí)代各國(guó)改革,魏國(guó)李悝變法 楚國(guó)吳起變法 韓國(guó)申不害變法 秦國(guó)商鞅變法 （最徹底最有效）,秦國(guó)外交大獲全勝,范雎遠(yuǎn)交近攻策 張儀連衡策 李斯、尉繚反間計(jì),前230年,前228年,前27年,前223年,前221年,前222年,齊魏 “馬陵之戰(zhàn)” 秦趙 “長(zhǎng)平之戰(zhàn)” 秦楚經(jīng)常交涉， 兵力達(dá)60萬(wàn)人,秦始皇于 公元前230年滅韓； 公元前228年，攻邯鄲，6年后滅趙； 公元前225年，決河水灌大梁城，滅魏； 公元前223年，派王翦率軍60萬(wàn)滅楚； 公元前222年，滅燕； 公元前221年，滅齊。,秦始皇滅

5、六國(guó)時(shí)間表,推行郡縣制，橫征暴斂 大行封禪之典、大興土木，營(yíng)造阿房宮和陵墓 文化實(shí)行專制，焚書坑儒 繳獲民間兵器，鑄成12銅人 北筑萬(wàn)里長(zhǎng)城，廣修馳道，南開靈渠 大動(dòng)干戈，北抵匈奴，南擊閩越 動(dòng)輒征夫百萬(wàn)，殺人如麻,秦王朝推行暴政,漢文帝時(shí)期，是封建時(shí)代的所謂“盛世”，即舊史家艷稱的“文景之治”的前期。這時(shí)，由于秦末衰敝的社會(huì)經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展，人民生活得到相對(duì)安定，社會(huì)呈現(xiàn)出繁榮的景象。,但是隨著社會(huì)財(cái)富的增加，統(tǒng)治階級(jí)中“淫侈之俗，日日以長(zhǎng)”（賈誼論積貯疏），權(quán)貴豪門大量侵吞農(nóng)民土地，逼使農(nóng)民破產(chǎn)流亡，“賣田宅，鬻子孫”（晁錯(cuò)論貴粟疏），以至“易子而咬其骨”（賈誼論積貯疏）。 同時(shí)，刑罰苛重

6、，民不聊生。漢文帝“外有輕刑之名，內(nèi)實(shí)殺人”（資治通鑒卷十五），表面上廢除肉刑，實(shí)際上只是改換一些殺人的名目而己?？林氐膲浩葎兿骱涂崤暗男塘P，使階級(jí)矛盾日漸激化。而漢文帝周圍一些權(quán)貴卻對(duì)此視而不見，麻木不仁，說什么國(guó)家“已安已治”。 為了向漢文帝說明政治形勢(shì)的嚴(yán)重性，他從關(guān)乎漢王朝興亡的角度，寫了著名的陳政事疏，又名治安策，從正面論析時(shí)勢(shì)，提出自己的政治主張。,單音： 崤函/膏腴/杜赫/陳軫 孫臏/帶佗/倪良/趙奢 逡巡/遺鏃/漂櫓/鞭笞 蒙恬/藩籬/黔首 隳名城/鋒鏑/甕牖 繩樞/氓隸/遷徙/躡足 阡陌/景從/鋤櫌/棘矜 非铦/鉤戟/長(zhǎng)鎩/謫戍,聽讀正音,多音字：（判斷在具體語(yǔ)境中的讀音）

7、遺策/既沒/合從/召滑 翟景/因利乘便/俯首系頸 勁弩/中人/墨翟 行伍/倔起/將數(shù)百之眾 度長(zhǎng)絜大/比權(quán)量力 萬(wàn)乘之勢(shì)/朝同列/百有余年 一夫作難,聽讀正音,3、古音異讀 有些專有名詞，如人名、地名、官名、族名、器物名、姓氏等，因?yàn)閷Ｓ?，就有固定性，讀時(shí)仍讀保留下來的古音。如“會(huì)稽”“燕”“召”“樂”“翟”等。,2、通假異讀 指甲字通假為乙字，即讀乙字的音?！皬摹薄熬啊钡?。,知識(shí)擴(kuò)展,古音異讀,1、破音異讀 前人又叫“讀破”、“破音”。它是用改變字（詞）的通常讀音來表示不同詞性和意義的一種用法。如“王、騎、衣”等。,通假字,從:通“縱”,讀zng，合縱策略,衡:通“橫”,讀hng，連橫策略,

8、倔:通“崛”,讀ju，興起,景:通“影”,讀yng，象影子一樣,有:通“又”,讀yu，用在整數(shù)與余數(shù)之間,沒:通“歿”,讀m,死去,振:通“震”,讀zhn，震動(dòng),重點(diǎn)詞句,孝公既沒 合從締交 約從離衡 威振四海 倔起阡陌之中 贏糧而景從 百有余年,于是秦人拱手而取西河之外（因河為池） 贏糧而景從 山東豪俊并起 流血漂櫓 九國(guó)之師,河--古:黃河 今:泛指河流,贏--古:擔(dān)負(fù) 今:輸贏的“贏”,山東--古:崤山以東 今:指山東省,櫓--古:盾牌 今:劃船的工具,師--古:軍隊(duì) 今:軍隊(duì)的一個(gè)編制單位,重點(diǎn)詞句,古今異義,3年,（12年）,（25年）,（1-4段）敘興亡過程,1段固基業(yè)：秦

9、孝公的故事（24年） （崛起） （前361前338）,,地理優(yōu)勢(shì),政治雄心,商君輔佐,2段充國(guó)力：五王的故事（90年） （發(fā)展）,,惠文王,武王,昭襄王,孝文王,莊襄王,3段統(tǒng)天下：秦始皇的故事 （統(tǒng)一） （37年）,,前246,前221（統(tǒng)一）,前210,,,,攻 139年,,4段義軍起：陳涉的故事 （滅亡）,二世（前209前208）,三世（前208前207）,,,,守 15年,興,亡,,地利,,人和,理清思路,析因,秦,陳涉,,秦朝,,功業(yè)相反,國(guó)力，天下非小弱 地利，崤函自若也,地位非尊，武器非銛 兵力非抗，戰(zhàn)術(shù)非及,秦國(guó),致萬(wàn)乘勢(shì)，百又余年 六合為家，崤函為宮,一夫作難，而七廟

10、隳 身死人手，為天下笑,成敗異變,仁義不施而攻守之勢(shì)異也,,,,,,,,,（5段）議滅亡原因,陳涉<九國(guó)<秦國(guó)<秦朝,層層對(duì)比,理清思路,,,1、秦創(chuàng)業(yè)雄心勃勃,2、秦日盛所向披靡,3、秦統(tǒng)一勢(shì)如破竹,4、秦滅亡一敗涂地,,秦教訓(xùn) 仁義不施 攻守勢(shì)異,（敘事）,（議論）,論據(jù),論點(diǎn),,全文總結(jié),重點(diǎn)詞句,名詞活用,重點(diǎn)詞句,動(dòng)詞活用,重點(diǎn)詞句,形容詞活用,1、有席卷天下，包舉宇內(nèi)，囊括四海之意， 2、內(nèi)立法度，外連橫而斗諸侯。 3、南取漢中，西舉巴蜀，東割膏腴之地，并收要害之郡。 4、南取百越之地，以為桂林、象郡。 5、乃使蒙恬北筑長(zhǎng)城而守藩籬， 6、胡人不敢南下而牧馬， 7、天下云集響應(yīng)，贏

11、糧而景從。,知識(shí)擴(kuò)展,名詞用作狀語(yǔ),1、有表示比喻的。如：例1、7； 2、有表示處所、方向的。如：例2、6。 3、表示對(duì)人態(tài)度的。如：鴻門宴一文中“君為我呼入，吾得兄事之”，“您為我把他請(qǐng)進(jìn)來，我要像對(duì)待兄長(zhǎng)一樣對(duì)待他?！?4、有表示用作工具的。如：愚公移山一文中“箕畚運(yùn)于渤海之尾”，即“用畚箕（把土石）運(yùn)到渤海邊”。,知識(shí)擴(kuò)展,作 用,如果是名詞作狀語(yǔ)的句子，往往在這個(gè)名詞前面另有主語(yǔ)。如“天下云集響應(yīng)”，既然有“天下”作全句的主語(yǔ)，那么，“云”、“響”就不大可能是主語(yǔ)了。 而在有些句中，主語(yǔ)根據(jù)上下文省略了，如前面的例2，“內(nèi)立法度”，看似沒有主語(yǔ)，其實(shí)，主語(yǔ)“秦孝公”承前省略了，那么，毫

12、無(wú)疑問，“內(nèi)”就是動(dòng)詞“立”的狀語(yǔ)。 所以，要認(rèn)識(shí)、掌握名詞活用為狀語(yǔ)，只能從句子的結(jié)構(gòu)、意思入手去判斷 。,知識(shí)擴(kuò)展,判斷方法,（一）判斷句 陳涉甕牖繩樞之子，氓隸之人，而遷徙之徒也。 仁義不施而攻守之勢(shì)異也。 （二）被動(dòng)句 一夫作難而七廟隳。 為天下笑者，何也？ （三）賓語(yǔ)前置句 陳利兵而誰(shuí)何。 崤函之固，自若也。,重點(diǎn)詞句,文言句式,（四）狀語(yǔ)后置句 謫戌之眾，非抗于九國(guó)之師也。 陳涉之位，非尊于齊、楚、燕、趙、韓、魏、宋、衛(wèi)、中山之君也。 （五）省略句 南取百越之地，以（之）為桂林、向郡。 鑄以（之）為金人十二。 倔起（于）阡陌之中。 威振（于）四海。 身死（于）人手。 委命（于）下吏

13、。,重點(diǎn)詞句,文言句式,追亡逐北 北 北收要害之郡 將軍戰(zhàn)河北,名詞，敗逃的人 名詞作狀語(yǔ)，向北 名詞，北方,因力乘便 因 因遺策 因河為池,介詞，趁著 動(dòng)詞，沿襲 介詞，憑借,,重點(diǎn)詞句,一詞多義,,以致天下之士 致 致萬(wàn)乘之勢(shì) 而致千里,,動(dòng)詞，招納 動(dòng)詞，達(dá)到 動(dòng)詞，到達(dá),秦孝公據(jù)崤函之固 固 君臣固守以窺周室 人固有一死,名詞，險(xiǎn)固的地勢(shì) 形容詞，牢固 副詞，本來,重點(diǎn)詞句,一詞多義,,延及孝文王 延 秦人開關(guān)延敵 余人各復(fù)延至其家,動(dòng)詞，延續(xù) 動(dòng)詞，引進(jìn) 動(dòng)詞，邀請(qǐng),會(huì)盟而謀弱秦 弱 弱國(guó)入朝 不若孀妻弱子,形容詞的使動(dòng)，削弱 形容詞，弱小 形容詞，年少,,,名詞，兵器

14、名詞，戰(zhàn)爭(zhēng) 名詞，軍隊(duì),收天下之兵 兵 行軍用兵之道 沛公兵十萬(wàn),因遺策 振長(zhǎng)策而御宇內(nèi),策,名詞，策略 名詞，鞭子,包舉宇內(nèi) 西舉巴蜀 舉國(guó)歡慶 殺人如不能舉,舉,動(dòng)詞，奪取 動(dòng)詞，攻取 形容詞，全 形容詞，盡,重點(diǎn)詞句,一詞多義,,,,不愛珍器重寶肥沃之地 愛 吳廣素愛人 愛莫能助,動(dòng)詞，吝惜 動(dòng)詞，愛護(hù) 動(dòng)詞，愛惜,名詞，先前 連詞，假使 動(dòng)詞，將近,非及向時(shí)之地 向 向吾不為斯役 秋天漠漠向昏黑,因利乘便 乘 致萬(wàn)乘之勢(shì) 李白乘舟將欲行,介詞，趁著、憑借 chng 量詞，一車四馬為一乘 shng 動(dòng)詞，乘坐,重點(diǎn)詞句,一詞多義,,,,有席卷天下之意 當(dāng)是時(shí)也，商君佐之 于是

15、秦人拱手而取西河之外 東割膏腴之地 收天下之兵 聚之咸陽(yáng) 有寧越之屬為之謀 有田忌之倫制其兵,結(jié)構(gòu)助詞，的 代詞，代秦孝公 結(jié)構(gòu)助詞，的 結(jié)構(gòu)助詞，的 結(jié)構(gòu)助詞，的 代詞，代天下之兵 指示代詞，這類的 指示代詞，這類的,之,重點(diǎn)詞句,一詞多義,,秦?zé)o亡矢遺鏃之費(fèi)，而天下諸侯已困矣 于是秦人拱手而取西河之外 而 一夫作難而七廟隳 仁義不施而攻守之勢(shì)異也 九國(guó)之師逡巡而不敢進(jìn),轉(zhuǎn)折連詞，卻 修飾連詞，地 轉(zhuǎn)折連詞，卻 結(jié)果連詞，因而 修飾連詞，地,重點(diǎn)詞句,一詞多義,,1、忠于原文（不能錯(cuò)譯漏譯，尤其是比較重要的字；盡量直譯）。 例句：不愛珍器重寶肥饒之地，以致天下之士。 錯(cuò)譯：不

16、愛珍貴的器物、貴重的寶物和肥沃富饒的 土地，來招納天下的優(yōu)秀人才。 錯(cuò)因：“愛”沒有翻譯出來，應(yīng)譯為“吝惜”。,知識(shí)擴(kuò)展,翻譯原則,2、文中如果出現(xiàn)特殊用法的詞（如：通假、活用等），譯文中一定要有所體現(xiàn)。 例句：外連衡而斗諸侯。 錯(cuò)譯：對(duì)外采取連衡的策略來拼斗諸侯。 錯(cuò)因：斗，使動(dòng)用法,使?fàn)幎?。文言中，不及物?dòng)詞的后邊有賓語(yǔ)時(shí)，這種不及物動(dòng)詞大都是使動(dòng)詞。這里，在“斗”的后邊帶有賓語(yǔ)“諸侯”。 譯文：對(duì)外采取連衡的策略來使(其他六國(guó))諸侯相互爭(zhēng)斗。,知識(shí)擴(kuò)展,翻譯原則,3、文中如果出現(xiàn)特殊句式（如：判斷句、省略句、倒裝句等），翻譯時(shí)要按照現(xiàn)代漢語(yǔ)的習(xí)慣進(jìn)行調(diào)整。 例句：鋤耰棘矜,非銛于鉤戟長(zhǎng)

17、鎩也。 錯(cuò)譯：鋤頭、槍把并不鋒利于鉤戟長(zhǎng)矛呀! 錯(cuò)因：于，介詞，在形容詞之后引出比較對(duì)象，相當(dāng)于“比”。這是個(gè)介賓短語(yǔ)后置的句子，翻譯時(shí)應(yīng)把介賓短語(yǔ)提前做狀語(yǔ)。 譯文：鋤頭、槍把并不比鉤戟長(zhǎng)矛更鋒利呀!,知識(shí)擴(kuò)展,翻譯原則,1)于是秦人拱手而取西河之外。 于是：連詞，相當(dāng)于“因而”；“之”，助詞，的。 譯文：這樣一來，秦國(guó)就毫不費(fèi)力地取得了(魏國(guó))黃河以西(的大片土地)。 2)會(huì)盟而謀弱秦。 會(huì)盟：聚在一起訂立盟約?！懊恕保瑒?dòng)詞，訂立盟約。文言中，當(dāng)用“而”把動(dòng)詞(或動(dòng)詞短語(yǔ))和名詞連接起來時(shí)，這種名詞就用作動(dòng)詞。 弱：使動(dòng)用法，使弱。 譯文：(他們便)聚在一起訂立盟約來謀劃削弱秦國(guó)(的勢(shì)力)

18、。,難句譯注,3)追亡逐北。 亡：逃亡的敗兵。北：敗逃，這里指潰敗的軍隊(duì)。這句用了互文的修辭手法?！白贰焙汀爸稹睘榛ノ模巴觥焙汀氨薄睘榛ノ?。 譯文:追逐逃亡的敗兵。 4)信臣精卒陳利兵而誰(shuí)何。 信臣：可靠的大臣。陳：陳列，布置。利兵：銳利的兵器。而誰(shuí)何：喝問，盤查。 譯文：用忠臣的臣子，帶領(lǐng)精銳的士兵，陳列著銳利的武器，緝查盤問往來的人們。,難句譯注,5)斬木為兵，揭竿為旗，天下云集響應(yīng)，贏糧而景從。 為：當(dāng)作。云：作“集”的狀語(yǔ)，應(yīng)譯為“像云一樣”。景：像影子一樣。 譯文：(他們砍伐樹木作為武器，舉起竹竿作為旗幟，天下人像浮云一樣聚集起來響應(yīng)(他們的號(hào)召)，(大家)擔(dān)著糧食像影子隨形那樣跟

19、著(他們起來造反)。,難句譯注,本文結(jié)構(gòu)特點(diǎn)采用逐層推進(jìn)法、首尾呼應(yīng)法。 在用占全文大半的四段篇幅敘述秦國(guó)由弱而盛，又由盛而亡的史實(shí)后，在篇末點(diǎn)明論點(diǎn)。論點(diǎn)的出現(xiàn)不僅水到渠成，勢(shì)成必然，而且在以上史實(shí)的對(duì)比中更加清晰、突出。 用敘事來說理，可以說是本篇最大的特點(diǎn)。 作者用千把字的篇幅概括了從秦孝公到秦亡國(guó)這一百多年來的歷史，概括地說明了秦之由盛而衰的全過程和主要現(xiàn)象，同時(shí)還貫穿了作者本人的觀點(diǎn)來說明其所以興衰的關(guān)鍵所在。,藝術(shù)特點(diǎn),用寫賦的手法來寫說理散文。 寫賦是需要鋪張和夸大的，賈誼寫這篇文章可以說通篇都采用了這種手法。比如第一段“有席卷天下”四句，“席卷”“包舉”“囊括”“并吞”等詞，基

20、本上都同義；“天下”“宇內(nèi)”“四?！焙汀鞍嘶摹?，也都是同一個(gè)意思。同一個(gè)意思而一連寫上好幾句，既有排比又有對(duì)仗，這就是寫賦的夸張手法。下面第二、第四、第五等段中，都有類似的句子。這樣，氣勢(shì)自然就充沛了，自然讓讀者感受到作者的筆鋒銳不可當(dāng)，咄咄逼人，讀起來有勁頭，有說服力，而且有欲罷不能之感。,藝術(shù)特點(diǎn),作者用全篇對(duì)比到底的手法寫出了他的論點(diǎn)。 本篇精采處卻在于作者用了四個(gè)方面的對(duì)比： 1、秦國(guó)本身先強(qiáng)后弱、先盛后衰、先興旺后滅亡的對(duì)比； 2、秦與六國(guó)的對(duì)比； 3、秦與陳涉的對(duì)比； 4、陳涉與六國(guó)的對(duì)比。 幾種對(duì)比交織在一起，結(jié)構(gòu)自然宏偉，氣勢(shì)也自然磅礴，話也顯得更有分量了。主客觀形勢(shì)的不同，

21、強(qiáng)弱盛衰難易的不同，都從幾方面的對(duì)比中顯現(xiàn)出來。,藝術(shù)特點(diǎn),1.指出沒有通假字的一組( ) A.秦有余力而制其弊 B.倔起阡陌之中 C.序八州而朝同列,百有余年矣 D.俯首系頸，委命下吏,D,練習(xí)鞏固,2.指出與例句中加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng) (1)例：因利乘便( ) A.蒙故業(yè)，因遺策 B.因河為池 C.沛公起如廁，因招樊噲出 D.相如因持璧卻立 (2)例：延及孝文王、莊襄王( ) A.秦人開關(guān)延敵 B.漁人各延至其家 C.燒盡北船，延及岸上營(yíng)落 D.延頸而鳴，舒翼而舞,C,B,練習(xí)鞏固,3.判斷正誤。 (1)過秦論的作者是東漢賈誼。過，這里是動(dòng)詞。 (2)“外連衡而斗諸侯”,譯為“對(duì)外取用連橫的策略使諸侯自相爭(zhēng)斗。”其中“外”與“斗”都是名詞活用做狀語(yǔ)。 (3)過秦論的中心論點(diǎn)是全文最后一句“仁義不施而攻守之勢(shì)異也”。 (4)“身死人手,為天下笑者”,句中的“為”表被動(dòng),“然后以六合為家”句中的“為”是“變?yōu)椤?、“?dāng)作”的意思。,X,X,,,練習(xí)鞏固,再 見,