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1、,績效考核,廣安門醫(yī)院,德威樂普企業(yè)管理顧問有限公司 2003年12月北京,人力資源管理績效考核,人力資源績效考核是對組織活動的成本-效益進(jìn)行測量,并與本組織過去的績效、同類組織的績效、本組織目標(biāo)相比較,來實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)力的改進(jìn)、工作生活質(zhì)量的提高、產(chǎn)品服務(wù)質(zhì)量的改善、促進(jìn)組織變革、建設(shè)組織文化等目標(biāo)。,該不該進(jìn)行“崗位技能” 考評,假設(shè)有兩個(gè)員工做同一件工作,甲崗位技能高,很輕松就完成;乙崗位技能低,花費(fèi)了很大的精力加班加點(diǎn)才完成。 A、如果考核崗位技能,甲的崗位技能比乙的崗位技能高,而工作結(jié)果又相同,那么甲的工作考評成績就比乙的工作考評成績好,但是他們對公司的貢獻(xiàn)又是一樣的。這就產(chǎn)生了不公平。
2、B、如果要對崗位技能進(jìn)行客觀的評價(jià),必須有明確的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。但是一旦有評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),就會讓員工將注意力集中在技能上,而不是工作上,會對工作產(chǎn)生影響。 C、另外一些員工認(rèn)為:如果不對崗位技能進(jìn)行考評,則會影響了技能水平高的人的工作積極性和晉升機(jī)會,不利于挽留優(yōu)秀人才。 問題分析 考評忽略了考評導(dǎo)向問題,是以技能為導(dǎo)向,還是以任務(wù)為導(dǎo)向。 結(jié)論:考評若以任務(wù)為導(dǎo)向。不論崗位技能如何,只要按時(shí)完成任務(wù)就是合格。,2、“工作態(tài)度”如何考核,考核者常反映認(rèn)為:工作態(tài)度的內(nèi)容不好掌握。 問題分析: 工作態(tài)度應(yīng)該包括以下三方面內(nèi)容: 1.接受工作時(shí)的工作態(tài)度: 是否在接受工作時(shí)及時(shí)主動地提出該項(xiàng)工作中的困難,和需
3、要提供的幫助。 2.工作進(jìn)行中的態(tài)度: 是主動地推動工作,還是在被動地執(zhí)行? 在遇到自己無法解決的問題時(shí),是否能及時(shí)反饋? 3.工作結(jié)束時(shí)的態(tài)度: 不論工作成敗,在工作結(jié)束時(shí),是否能認(rèn)真地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。特別是在工作失敗時(shí),是否認(rèn)真地分析失敗的原因,并提出改進(jìn)建議。 解決辦法: 在考核前講清楚如何評價(jià)員工的工作態(tài)度。,3、下級是否考核上級,員工認(rèn)為:不能光讓上級考評下級,下級也應(yīng)該考評上級。這樣才公平。 問題分析: 經(jīng)過辦公例會討論,下級考評上級的“員工評議制度”沒有通過。原因是,管理者認(rèn)為,如果下級考評了上級,會影響上級考評下級的客觀性,上級會因?yàn)橄录壍摹皥?bào)復(fù)”,不愿客觀地考評下級。 解決方
4、法: 維持現(xiàn)有逐級向上考評的方式。,績效考核不是一件簡單的事情,腦力勞動的有效性評估 團(tuán)隊(duì)工作中的個(gè)人價(jià)值評估 不可抗力因素對工作績效的影響 考核方法的可操作性與經(jīng)濟(jì)性的選擇與完善 組織的使命、宗旨、戰(zhàn)略目標(biāo)對考核的影響 考核組織與考核程序?qū)己私Y(jié)果的影響 組織文化對考核的影響,績效考核還會存在的偏差,暈輪效應(yīng),同好偏差,偏見,過分寬大或嚴(yán)格,主觀性偏差,近因性偏差,以偏蓋全,集中趨勢,板塊效應(yīng),對照效應(yīng),績效考核完善是一循序漸進(jìn)的過程,大約65%的員工對本單位的考核制度存有一定程度上的不滿; 有80%以上的公司都對自己的績效管理制度不滿意。 只有績效可衡量的業(yè)務(wù),才是能有效地管理的業(yè)務(wù)。,導(dǎo)
5、致考核失敗的原因,考核目的不明確 考核形式的“一刀切” 考核內(nèi)容不科學(xué)(因素與指標(biāo)) 考核不嚴(yán)肅 考核結(jié)果應(yīng)用不具激勵性 考核過程缺乏公正性 考核者缺乏評估技能,績效管理存在的問題,,,有些工作無法客觀衡量82.4% 上級沒有就績效指標(biāo)和/或目標(biāo)的制定與員工充分溝通 49.0% 員工認(rèn)為上級的評價(jià)不夠客觀或全面43.1% 績效指標(biāo)的目標(biāo)值很難進(jìn)一步分解41.2% 沒有科學(xué)制定績效考核指標(biāo)的方法37.3% 不能有效的幫助高層管理人員發(fā)現(xiàn)組織中存在的問題35.3% 員工對績效管理工作參與不積極33.3% 其他11.8%,項(xiàng)目,比例,.,,某咨詢公司2003年6、7月51家企業(yè)調(diào)查,績效結(jié)果應(yīng)用方
6、式(統(tǒng)計(jì)),廣安門為什么要績效考核?,促進(jìn)醫(yī)院目標(biāo)的實(shí)現(xiàn) 加強(qiáng)部門工作的計(jì)劃性 體現(xiàn)員工工作數(shù)量與質(zhì)量的差別 提高員工的工作績效 提高員工工作滿意度,表層:責(zé)任、效率、態(tài)度 深層:系統(tǒng)性、計(jì)劃性、工作方法/管理流程,績效考核必要條件,A、考核者比被考核者業(yè)務(wù)水平高(專家型考核);設(shè)定目標(biāo)、評價(jià)工作 B、考核者(部門領(lǐng)導(dǎo))工作計(jì)劃性強(qiáng); C、被考核者對組織認(rèn)可;接受考核 D、激勵措施能激發(fā)被考核者的工作積極性;獎勵/懲罰,考核誰,誰考核,考核什么,如何考核,結(jié)果應(yīng)用,,,,,被考核對象: 被管理的對象 需提高績效的對象 需要用考核方法來管理的對象,考核者: 政策制定者 考核組織者 考核參與者,考
7、核內(nèi)容: 行為 結(jié)果 態(tài)度 能力,考核制度: 考核程序 考核周期 反饋 申訴,激勵方式: 精神/物質(zhì) 正激勵/負(fù)激勵 促進(jìn)優(yōu)點(diǎn)/消除缺點(diǎn),,,,,,院長 書記 部門考核 員工考核,考核委員會 部門主管/人事處 員工,關(guān)鍵業(yè)績 例行職責(zé),績效考核主要方面,工資/獎金 晉升/淘汰 調(diào)崗/培訓(xùn),,說明,,通過對部門和個(gè)人績效進(jìn)行管理和評估,提高部門和個(gè)人的工作績效,從而提高醫(yī)院的工作績效,最終實(shí)現(xiàn)醫(yī)院的戰(zhàn)略目標(biāo); 績效考核是在一定期間內(nèi),科學(xué)、動態(tài)地衡量員工工作行為和效果的過程,通過制定有效、客觀的考核標(biāo)準(zhǔn),對員工進(jìn)行評定,旨在進(jìn)一步提高員工的工作積極性和創(chuàng)造性; 績效考核使各級管理者明確了解下屬的
8、工作狀況,通過對下屬的工作績效評估,管理者能充分了解本部門的人力資源狀況,有針對性地提出改進(jìn)措施,有利于提高本部門的工作效率。,第一章績效管理的目的,,一、制度性原則:嚴(yán)肅性、程序正義 二、客觀性原則:以事實(shí)為基礎(chǔ) 三、溝通與反饋原則:民主、業(yè)績導(dǎo)向 四、差別性原則:工作是有差別的、人是有差異的 五、上級管理原則:統(tǒng)一指揮,第二章績效管理的原則,1、考核委員會 是考核最高決策機(jī)構(gòu)。 組成:院長為考核委員會主席,該委員會成員包括相關(guān)負(fù)責(zé)人和專家,人員由院長確定。 職責(zé):確定考核目標(biāo)和原則,批準(zhǔn)和修改考核制度,確認(rèn)考核結(jié)果,確認(rèn)獎懲方案,處理員工申訴,全面指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查、協(xié)調(diào)考核工作。,第三章績
9、效管理的組織,2、人事處 是考核委員會的秘書機(jī)構(gòu)和執(zhí)行機(jī)構(gòu)。 職責(zé):根據(jù)考核委員會的決定擬訂和修改考核制度,報(bào)考核委員會批準(zhǔn);組織考核實(shí)施;擬定獎懲方案。,3、考核者 是考核工作的操作者,被考核者的直接上級。 職責(zé):與被考核者簽定 ;客觀評價(jià)被考核人在考核期內(nèi)的工作,填寫和,4、被考核者 本院實(shí)行員工自我評價(jià)。,,1、決策類:決策類職位是指擁有經(jīng)營決策權(quán)并對經(jīng)營結(jié)果承擔(dān)責(zé)任的職位(例如:院長)。 2、管理行政類:管理行政類職位是管事的同時(shí)負(fù)有管理直接下屬責(zé)任的職位(例如:副院長、各職能部門負(fù)責(zé)人)。 3、管理專業(yè)技術(shù)類:即職能類。管理專業(yè)技術(shù)類職位是指在職能部門中從事專門性工作的職位和業(yè)務(wù)部門
10、中從事專門性職能管理工作的職位。 4、事務(wù)類:事務(wù)類職位是指在各部門中從事事務(wù)性工作的職位(例如:出納、干事)。,第四章考核分類,醫(yī)院職能部門業(yè)績考核職位歸類表(典型職位),,,1、決策類:年度考核。 2、管理行政類:季度考核。 3、管理專業(yè)技術(shù)類:季度考核。 4、事務(wù)類:月度考核。 所有職位的員工除接受以上類別的考核外,每年均需接受一次年度綜合考核。,第五章考核周期,,1、“核心任務(wù)”:在考核期內(nèi)主要的工作任務(wù); 2、“例行職責(zé)”:體現(xiàn)的被考核者的崗位例行工作完成情況; 3、“工作能力”方面:主要包括“建議質(zhì)量”、“解決問題能力”、“業(yè)務(wù)熟練程度” 年終還須根據(jù)任職資格中有關(guān)“能力”的要
11、求,在年度綜合考核中對“能力”方面進(jìn)行評價(jià)。,第六章考核要素,,功能分析系統(tǒng)技術(shù)(FAST) 橫向的流程分析系統(tǒng)技術(shù)(PAST),第六章考核指標(biāo),KPI是推動醫(yī)院價(jià)值創(chuàng)造的驅(qū)動因素,,,,,KPI是,KPI能,對醫(yī)院戰(zhàn)略目標(biāo)的分解,并隨醫(yī)院戰(zhàn)略的演化而被修正; 能有效反應(yīng)關(guān)鍵業(yè)績驅(qū)動因素的變化的衡量參數(shù); 分定量指標(biāo)和定性指標(biāo)兩大部分。其中定量指標(biāo)部分包括財(cái)務(wù)指標(biāo)和服務(wù)/經(jīng)營運(yùn)作指標(biāo)。定性指標(biāo)包括與業(yè)務(wù)發(fā)展戰(zhàn)略相一致的軟性參數(shù)等; 對關(guān)鍵重點(diǎn)經(jīng)營行動的反映,而不是對所有操作過程的反映; 由高層領(lǐng)導(dǎo)決定并被考核者認(rèn)同的。,使高層領(lǐng)導(dǎo)清晰了解對醫(yī)院價(jià)值最關(guān)鍵的經(jīng)營操作的情況; 使管理者能及時(shí)診斷經(jīng)
12、營中的問題并采取行動; 有力推動醫(yī)院戰(zhàn)略的執(zhí)行; 為業(yè)績管理和上下級的交流溝通提供一個(gè)客觀基礎(chǔ); 使經(jīng)營管理者集中精力于對業(yè)績有最大驅(qū)動力的經(jīng)營方面。,制定KPI可從四方面考慮,財(cái)務(wù)/效益,服務(wù)/經(jīng)營,員工管理,戰(zhàn)略/策略,,目標(biāo),KPI范例,科研課題數(shù)目 新業(yè)務(wù)的收入份額 衡量共享服務(wù)的特定關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo),如提供維護(hù)科室滿意度指數(shù),例如: 服務(wù)質(zhì)量、態(tài)度、速度,側(cè)重與醫(yī)院會計(jì)職責(zé)相一致的價(jià)值創(chuàng)造,側(cè)重于長期發(fā)展重點(diǎn)以創(chuàng)造價(jià)值,包括實(shí)現(xiàn)增長,側(cè)重在日常經(jīng)營運(yùn)作流程以及跨職能/跨業(yè)務(wù)單元輔助流程中創(chuàng)造價(jià)值,提供患者對醫(yī)院滿意度的看法,就員工滿意度和員工發(fā)展提供觀點(diǎn),員工滿意度指數(shù),成本指標(biāo) 收益指
13、標(biāo),重點(diǎn)科室建設(shè) 基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),,確保創(chuàng)造財(cái)務(wù)價(jià)值 確保近期和遠(yuǎn)期的側(cè)重點(diǎn) 包括對醫(yī)院業(yè)績評判內(nèi)部和外部的觀點(diǎn),,,,,,,,,,第七章考核評定,,,,,,,,等級,,S,A,B,C,D,10%,5%,20%,60%,40%,,,,,5%,10%,10%,5%,考核結(jié)果為五級制,考核結(jié)果強(qiáng)制分布,比例,第八章廣安門醫(yī)院考核程序,,,考核委員會,人事處,考核者,,考核制度,,被考核者,制定考核目標(biāo)和原則,編制和修改考核制度,批準(zhǔn)考核制度,確定考核因素和指標(biāo),(月度/季度/年度)績效考核表 一式三聯(lián),績效考核表B聯(lián),確認(rèn)考核因素和指標(biāo),備案考核因素和指標(biāo),績效考核表C聯(lián),績效考核表A聯(lián),自我評定,
14、業(yè)績評定,考核用事實(shí)與情況記錄表 ,結(jié)果匯總,比例校驗(yàn),獎金方案,確認(rèn)、審批,申訴,業(yè)績反饋,績效考核反饋表 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,C、D,,特殊績效改進(jìn)計(jì)劃表,,績效評估申訴表 ,績效評估申訴表 ,申訴結(jié)果,,,,,,,,,第九章月/季/年度考核結(jié)果的應(yīng)用獎金,績效考核結(jié)果應(yīng)用,員工有效性:了解員工對組織的業(yè)績貢獻(xiàn),人事決策:為員工晉升和獎勵提供依據(jù),員工職業(yè)發(fā)展:使員工認(rèn)識到自己的不足,明確今后的努力方向,培訓(xùn)計(jì)劃和目標(biāo):有利于針對員工的不足開展針對性培訓(xùn),薪酬管理:為員工的薪酬決策提供依據(jù),考核,年度考核結(jié)果的應(yīng)用崗位系數(shù),職工晉級由人事處報(bào)考核委員會批準(zhǔn)。,業(yè)績管理
15、流程看似復(fù)雜,最終成果應(yīng)是簡單易操作的,,,,1. 業(yè)績衡量標(biāo)準(zhǔn),2. 業(yè)績合同,3. 業(yè)績評估報(bào)告,4. 與業(yè)績掛鉤的薪酬,,,,,類型,KPI,目標(biāo),權(quán)重,單位,預(yù)算,獎金,業(yè)績評級,目標(biāo),完成,評估,,,,,,總結(jié),KPI,謝謝,1、該不該進(jìn)行“崗位技能” 考評,假設(shè)有兩個(gè)員工做同一件工作,甲崗位技能高,很輕松就完成;乙崗位技能低,花費(fèi)了很大的精力加班加點(diǎn)才完成。 A、如果考核崗位技能,甲的崗位技能比乙的崗位技能高,而工作結(jié)果又相同,那么甲的工作考評成績就比乙的工作考評成績好,但是他們對公司的貢獻(xiàn)又是一樣的。這就產(chǎn)生了不公平。 B、如果要對崗位技能進(jìn)行客觀的評價(jià),必須有明確的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。但
16、是一旦有評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),就會讓員工將注意力集中在技能上,而不是工作上,會對工作產(chǎn)生影響。 C、另外一些員工認(rèn)為:如果不對崗位技能進(jìn)行考評,則會影響了技能水平高的人的工作積極性和晉升機(jī)會,不利于挽留優(yōu)秀人才。,考評忽略了考評導(dǎo)向問題,是以技能為導(dǎo)向,還是以任務(wù)為導(dǎo)向。 結(jié)論:考評應(yīng)該以任務(wù)為導(dǎo)向。不論崗位技能如何,只要按時(shí)完成任務(wù)就是合格;對于崗位技能高的員工,他有可能會提前完成任務(wù),這樣他的工作結(jié)果考評就是良好或者優(yōu)秀。,問題分析:,2、“工作態(tài)度”如何考核,考核者常反映認(rèn)為:工作態(tài)度的內(nèi)容不好掌握。 問題分析: 工作態(tài)度應(yīng)該包括以下三方面內(nèi)容: 1.接受工作時(shí)的工作態(tài)度: 是否在接受工作時(shí)及時(shí)主動
17、地提出該項(xiàng)工作中的困難,和需要提供的幫助。 2.工作進(jìn)行中的態(tài)度: 是主動地推動工作,還是在被動地執(zhí)行? 在遇到自己無法解決的問題時(shí),是否能及時(shí)反饋? 3.工作結(jié)束時(shí)的態(tài)度: 不論工作成敗,在工作結(jié)束時(shí),是否能認(rèn)真地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。特別是在工作失敗時(shí),是否認(rèn)真地分析失敗的原因,并提出改進(jìn)建議。 解決辦法: 在考核前講清楚如何評價(jià)員工的工作態(tài)度。,3、下級是否考核上級,員工認(rèn)為:不能光讓上級考評下級,下級也應(yīng)該考評上級。這樣才公平。 問題分析: 經(jīng)過辦公例會討論,下級考評上級的“員工評議制度”沒有通過。原因是,管理者認(rèn)為,如果下級考評了上級,會影響上級考評下級的客觀性,上級會因?yàn)橄录壍摹皥?bào)復(fù)”,不原客觀地考評下級。 解決方法: 維持現(xiàn)有逐級向上考評的方式。,