《中考語文一輪復(fù)習(xí) 名著閱讀 第二部分 第5節(jié)《鋼鐵是怎樣煉成的》理想主義的旗幟與人生的教科書課件》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《中考語文一輪復(fù)習(xí) 名著閱讀 第二部分 第5節(jié)《鋼鐵是怎樣煉成的》理想主義的旗幟與人生的教科書課件(22頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第二部分 專題備考,5 鋼鐵是怎樣煉成的:理想主義的旗幟與人生的教科書,作 家 作 品,一、作者簡介: 尼古拉奧斯特洛夫斯基(19041936),是蘇聯(lián)一名普通的工人、紅軍戰(zhàn)士,更是一位著名的作家和堅(jiān)定的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。由于家境貧寒,他只念了3年書。十月革命勝利后,他積極投身于保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)的斗爭中,后因負(fù)重傷轉(zhuǎn)業(yè),不久,在與洪水的搏斗中重病,,23歲后癱瘓, 24歲雙目失明,但他以頑強(qiáng)的毅力,克服困難,請人協(xié)助,寫出長篇小說鋼鐵是怎樣煉成的。1934年底,他著手創(chuàng)作一篇關(guān)于科托夫斯基師團(tuán)的“歷史抒情英雄故事”(即暴風(fēng)雨所誕生的),但只創(chuàng)作完成第一部。1936年12月22日,由于重病復(fù)發(fā),在莫
2、斯科去世。,二、寫作背景: 1927年初,23歲的奧斯特洛夫斯基因癱瘓臥病在床,雙目失明。奧斯特洛夫斯基在與病魔作斗爭的同時(shí)決意通過文學(xué)作品,來展現(xiàn)當(dāng)時(shí)的時(shí)貌和個(gè)人的生活體驗(yàn),他創(chuàng)作了一篇關(guān)于科托夫騎兵旅成長以及英勇征戰(zhàn)的中篇小說。他把小說寫好讓妻子寄給敖德薩科托夫騎兵旅的戰(zhàn)友們,征求他們的意見,戰(zhàn)友們熱情地評價(jià)了,這部小說,可手稿在回寄途中被郵局丟失。但這并沒有挫敗他,在參加斯維爾德洛夫共產(chǎn)主義函授大學(xué)學(xué)習(xí)的同時(shí),他開始構(gòu)思鋼鐵是怎樣煉成的。這部書是他強(qiáng)忍病痛,在病榻上歷時(shí)三年完成的。故事取材于他的親身經(jīng)歷。 小說歷經(jīng)磨難,終于發(fā)表,引起轟動(dòng)。同年10月,奧斯特洛夫斯基被授予國家級(jí)最高
3、級(jí)榮譽(yù)列寧勛章。在之后的兩年中,小說被用各種語言重印重版了五十次。,閱 讀 導(dǎo) 航,一、整體把握小說的結(jié)構(gòu)。 小說分為兩部分,第一部分寫國內(nèi)戰(zhàn)爭,主要寫俄國十月革命中與反動(dòng)勢力的斗爭;第二部分寫和平建設(shè),以主人公保爾的命運(yùn)為線索,把兩個(gè)偉大的時(shí)代貫穿在一起,有力地揭示了作品的主題。,二、理解保爾鋼鐵般的意志,深入分析保爾的精神內(nèi)涵。 小說的全部描寫都圍繞著主人公的成長來展開,結(jié)構(gòu)緊湊自然。在刻畫主人公性格的時(shí)候,又以不同的側(cè)面來表現(xiàn)他的優(yōu)秀品質(zhì)。通過描寫保爾怎樣對待監(jiān)獄、戰(zhàn)爭、工作、友誼、愛情、疾病、挫折,即怎樣對待革命與個(gè)人、公與私、生與死等重大問題的態(tài)度,把保爾這一鋼鐵戰(zhàn)士的形象塑
4、造得格外豐滿生動(dòng),光彩照人。革命者在斗爭中百煉成鋼,是小說的一個(gè)重要主題。,三、品味保爾的三段戀情,關(guān)注保爾的成長歷程。 保爾和三位女性的愛情也意味深長。他對冬妮亞的愛出自一個(gè)懵懂少年的本心,那是對美好生活的向往;和麗達(dá)的愛情產(chǎn)生于共同的革命生活中,誤會(huì)以及“革命高于一切”的口號(hào)窒息了保爾對麗達(dá)的愛戀;與達(dá)雅的結(jié)婚是一種自我拯救,保爾靠著“精神”“意志”自救,也拿著它照亮了達(dá)雅的靈魂。這三段戀情,暗含了保爾逐漸遠(yuǎn)離肉體、遠(yuǎn)離奢華,向精神、原則、理念靠近的心靈歷程。,提 綱 契 領(lǐng),一、提煉線索:保爾的成長經(jīng)歷。 二、把握綱領(lǐng): 1.童年生活,窺見社會(huì)底層生活,沉淀了保爾的反抗精神。
5、 2.參加紅軍,英勇作戰(zhàn),頭部受傷,右眼失明,在革命隊(duì)伍的大熔爐里迅速成長為堅(jiān)強(qiáng)的無產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士。,3.參加國家建設(shè),修筑鐵路,感染肺病,幾乎病死,但一個(gè)月后第四次起死回生,加入黨與反動(dòng)勢力搏斗。 4.病魔使他全身癱瘓,雙目失明,他拿起寫作的武器,開始新的戰(zhàn)斗,創(chuàng)作了暴風(fēng)雨所誕生的。,三、作品主題: 小說描寫保爾從一個(gè)普通的工人成長為無產(chǎn)階級(jí)英雄的故事,歌頌了保爾在血與火的洗禮中大無畏的革命英雄主義和樂觀精神,以及在和平建設(shè)時(shí)期無私的奉獻(xiàn)精神和忘我的工作熱情。,人 物 形 象,藝 術(shù) 特 色,一、現(xiàn)實(shí)與虛構(gòu)融合,既有強(qiáng)烈的自傳性,又是虛構(gòu)的小說。 作品寫到的重大事件都是真實(shí)的,主人公保
6、爾的生活、戰(zhàn)斗經(jīng)歷與作者本人的生活、戰(zhàn)斗經(jīng)歷有極多的相似之處,因此讀來更加真實(shí)可信,親切感人。但作者又不拘泥于生活事實(shí),對人物和情節(jié)作了大量典型化處理,塑造了典型人物保爾的光輝形象,突破了自傳的局限,增強(qiáng)了主人公的概括性和普遍意義。,二、通過環(huán)境描寫展現(xiàn)人物性格。 就自然環(huán)境來說,景物的描寫往往依據(jù)表現(xiàn)人物精神風(fēng)貌的需要。如保爾戰(zhàn)勝了傷寒、第四次死而復(fù)生的時(shí)候,他看到的是一派春意盎然的景象;當(dāng)保爾在郊區(qū)公園想要自殺時(shí),滿眼都是枯黃的,被秋風(fēng)吹落在小徑上的槭樹葉,公園里一片寂靜,連太陽也沒有力氣;筑路時(shí)惡劣的自然環(huán)境,等等。,三、在刻畫人物性格時(shí),作者采用了多種藝術(shù)表現(xiàn)手法。 首先,作者
7、善于運(yùn)用內(nèi)心獨(dú)白,具體生動(dòng)地表現(xiàn)人物性格。如保爾在墓地憑吊烈士時(shí),對生命意義的思索;在郊區(qū)公園時(shí)激烈的內(nèi)心斗爭;等等。 其次,穿插書信和日記,真實(shí)地反映人物的性格。如保爾給家人的書信,麗達(dá)的日記,等等。,第三,抒情插敘,凸現(xiàn)人物形象。作品中多次寫到保爾對火熱的戰(zhàn)斗生活的回憶,這些抒情文字洋溢著青春的活力和革命的熱情。,四、在廣闊的歷史背景中刻畫人物,既反映了時(shí)代風(fēng)貌又塑造了典型人物。 作品展示了蘇聯(lián)從第一次世界大戰(zhàn)起,經(jīng)過十月革命、國內(nèi)戰(zhàn)爭到經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期的廣闊社會(huì)畫面,保爾的活動(dòng)、思想發(fā)展都是在壯闊的歷史背景下展開的。其英雄業(yè)績、性格,也是在一系列激烈的斗爭中顯現(xiàn)的。保爾的生活就是社會(huì)歷史的一部分,保爾的命運(yùn)與蘇維埃政權(quán)的命運(yùn)息息相關(guān)。,五、作品敘事從宏觀處入手,描寫簡潔精練,富有特色。 作品的敘事特點(diǎn)基本上是從大處入手,作品中雖也不乏精當(dāng)?shù)募?xì)節(jié),但對所寫之事的處理大體上是點(diǎn)到為止的,不做過多的鋪排;描寫也是這樣,不管是場面描寫,還是人物的肖像描寫、心理描寫、動(dòng)作描寫,都以簡潔、精確為特色。,