《九年級(jí)思想品德全冊(cè) 4_3_5 在職業(yè)生涯中愛(ài)崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)社會(huì)課件 粵教版》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《九年級(jí)思想品德全冊(cè) 4_3_5 在職業(yè)生涯中愛(ài)崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)社會(huì)課件 粵教版(19頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、,4.3 迎接挑戰(zhàn) 立志成才,第四單元 情系祖國(guó) 放眼未來(lái),,第五框 4.3.5 在職業(yè)生涯中愛(ài)崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)社會(huì),預(yù)學(xué)檢測(cè),1、愛(ài)崗和敬業(yè)的含義分別是什么?關(guān)系怎樣? 2、愛(ài)崗敬業(yè)有哪些重大意義? 3、愛(ài)崗敬業(yè)與奉獻(xiàn)社會(huì)的關(guān)系怎樣?,二、在職業(yè)生涯中愛(ài)崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)社會(huì)(P116),(1)什么是愛(ài)崗?愛(ài)崗就是熱愛(ài)自己的工作崗位,熱愛(ài)本職工作。,(2)什么是敬業(yè)?敬業(yè)就是以極端負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待自己的工作,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),忠于職守,盡職盡責(zé)。,(3)愛(ài)崗與敬業(yè)的關(guān)系:,1.愛(ài)崗敬業(yè)。,愛(ài)崗,,,前提,升華,敬業(yè),愛(ài)崗敬業(yè)是社會(huì)對(duì)職業(yè)人才的基本要求。,從個(gè)人方面講:一個(gè)人無(wú)論在什么樣的工作崗位上,只
2、有對(duì)自己的工作滿(mǎn)腔熱情,盡職盡責(zé),才有可能施展自己的才能,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,獲得社會(huì)方面的肯定。,從國(guó)家方面講:因?yàn)橛辛嗽S許多多愛(ài)崗敬業(yè)的人,才能創(chuàng)造出今天如此豐碩的文明成果。,(4)愛(ài)崗敬業(yè)的重要性(為什么要愛(ài)崗敬業(yè)?),(5)怎樣做到愛(ài)崗敬業(yè)?,要真正做到愛(ài)崗敬業(yè),必須樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想,要專(zhuān)心致志地做好本職工作,干一行愛(ài)一行。,李?。壕葹?zāi)火線(xiàn)上的尖兵, 創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)生命救援奇跡。 李隆,男, 31歲,中共黨員,河南省鄭州市公安消防支隊(duì)特勤大隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng)。 在2008年5月赴四川抗震救災(zāi)戰(zhàn)斗中,已擔(dān)任鄭州市公安消防支隊(duì)特勤大隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng)的李隆和戰(zhàn)友們?cè)诋惓kU(xiǎn)惡的環(huán)境下,不怕?tīng)奚?/p>
3、連續(xù)作戰(zhàn),在廢墟下先后挖出57名群眾,其中五人生還,包括被困124個(gè)小時(shí)的卞剛芬,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)生命救援的奇跡。,請(qǐng)思考:在李隆的身上體現(xiàn)了哪些優(yōu)秀品質(zhì)?,于敏,中國(guó)科學(xué)院學(xué)部委員(院士),89歲,核物理學(xué)家,國(guó)家最高科技獎(jiǎng)獲得者。 在中國(guó)核物理的幾位開(kāi)創(chuàng)者中,于敏是唯一一位沒(méi)有留學(xué)背景的人。在氫彈的理論探索中,于敏幾乎從一張白紙開(kāi)始,依靠自己的勤奮,舉一反三。克服重重困難,自主研發(fā),解決了氫彈研制中的一系列基礎(chǔ)問(wèn)題。1967年,中國(guó)完成了氫彈核爆實(shí)驗(yàn)。從原子彈到氫彈,中國(guó)只用了兩年零八個(gè)月,這是世界上最快的速度。在氫彈研制過(guò)程中,于敏提出了從原理到構(gòu)形基本完整的設(shè)想,成為中國(guó)氫彈研制中的關(guān)
4、鍵人物。 從60年代開(kāi)始,于敏放棄了個(gè)人熱愛(ài)的基礎(chǔ)物理專(zhuān)業(yè),此后30年一直隱姓埋名,于敏一生只有兩次公開(kāi)露面,一次是1999年,國(guó)家為兩彈一星元?jiǎng)资讵?jiǎng),另外一次是2015年1月9日,國(guó)家科技獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng),于敏成為最高科技獎(jiǎng)的唯一獲得者。 在于敏的身上體現(xiàn)了哪些優(yōu)秀品質(zhì)?,10年前,退休的外交官夫婦朱敏才、孫麗娜并沒(méi)有選擇在北京的安逸生活,而是來(lái)到貴州偏遠(yuǎn)山區(qū)義務(wù)支教。盡管做好了吃苦的準(zhǔn)備,但條件之艱苦還是超出了他們的預(yù)料。他們的臥室跟男廁所共用一面墻,夏天臭氣熏天,孫麗娜晚上要戴著兩層口罩才能睡覺(jué)。高原強(qiáng)烈的紫外線(xiàn)照射讓孫麗娜的右眼全部失明,左眼視力只剩下0.03。朱敏才患有高血糖、高血脂、呼吸暫
5、停綜合征等危險(xiǎn)疾病,山區(qū)濕冷的氣候又讓他得上了風(fēng)濕病。這里缺醫(yī)少藥,朱敏才干脆硬扛著。為省下錢(qián)購(gòu)買(mǎi)教學(xué)器材和孩子的學(xué)習(xí)用品,那條大窟窿連著小窟窿的秋褲,他們都不舍得扔,縫縫補(bǔ)補(bǔ)接著穿。 這些年,夫婦倆行了上萬(wàn)公里,支教了5所鄉(xiāng)村小學(xué),不僅為學(xué)校新開(kāi)設(shè)了外語(yǔ)、音樂(lè)、體育、美術(shù)等課程,還募集善款350多萬(wàn)元,為孩子們建了電腦教室和學(xué)生食堂。偏遠(yuǎn)的山寨因?yàn)樗麄兊某霈F(xiàn)而看到了希望,他們也因?yàn)楹⒆觽兊拿婷惨恍露械侥鬂M(mǎn)足,“整個(gè)寨子都飄著他們朗讀的讀書(shū)聲,那聲音太美了。” “感動(dòng)中國(guó)”為他們寫(xiě)下的頒獎(jiǎng)詞是:“你們走過(guò)半個(gè)地球,最后在小山村駐足。你們要開(kāi)一扇窗,讓孩子發(fā)現(xiàn)新的世界。發(fā)憤忘食,樂(lè)以忘憂(yōu),
6、夕陽(yáng)最美,晚照情濃。信念比生命還重要的一代,請(qǐng)接受我們的敬禮!”,肖卿福,男,66歲,江西省贛州市于都縣皮防所支部書(shū)記、皮防科科長(zhǎng),一位麻風(fēng)病醫(yī)生。 一說(shuō)到極具傳染性的麻風(fēng)病,許多人都會(huì)心生畏懼。42年前,當(dāng)他第一次走進(jìn)了江西唯一一個(gè)麻風(fēng)病康復(fù)村于都縣安背村時(shí),他一夜沒(méi)睡,連床都不敢碰,蹲在地上一直到天亮。 但醫(yī)生的職責(zé)讓他留了下來(lái)。42年間,他獨(dú)立確診、治療麻風(fēng)病新發(fā)、復(fù)發(fā)患者300多人,矯正康復(fù)手術(shù)100多例,從未出過(guò)醫(yī)療事故。經(jīng)過(guò)肖卿福和他的同行的共同努力,麻風(fēng)病患病率從1966年的每10萬(wàn)人中23.5人下降到2009年的十萬(wàn)分之0.5。2010年,貢獻(xiàn)突出的肖卿福榮獲了麻風(fēng)病防治領(lǐng)域的
7、最高獎(jiǎng)馬海德獎(jiǎng)。 退休后,肖卿福依然閑不下來(lái)。他堅(jiān)持每周到鎮(zhèn)上出診一次?!爸灰∪诵枰?,我就要幫他們。”,2.奉獻(xiàn)社會(huì):,(2)愛(ài)崗敬業(yè)與奉獻(xiàn)社會(huì)的關(guān)系怎樣?愛(ài)崗敬業(yè)是奉獻(xiàn)社會(huì)的前提和基礎(chǔ),奉獻(xiàn)社會(huì)是愛(ài)崗敬業(yè)的最終目的。,(1)什么是奉獻(xiàn)社會(huì)?奉獻(xiàn)社會(huì)是社會(huì)主義職業(yè)道德的本質(zhì)特征。奉獻(xiàn)社會(huì)就是積極自覺(jué)地為社會(huì)做貢獻(xiàn)。積極參加志愿者行動(dòng)是弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神的重要途徑。,愛(ài)崗,,,前提,升華,敬業(yè),,愛(ài)崗敬業(yè),,,前提和基礎(chǔ),奉獻(xiàn)社會(huì),最終目的,二、在職業(yè)生涯中愛(ài)崗敬業(yè),奉獻(xiàn)社會(huì),(一)愛(ài)崗敬業(yè) 1.愛(ài)崗與敬業(yè)的含義。 2.愛(ài)崗敬業(yè)的重要性。 3.愛(ài)崗與敬業(yè)的關(guān)系。 4.如何做到愛(ài)崗敬業(yè)? (二)奉獻(xiàn)社會(huì) 1.含義:奉獻(xiàn)社會(huì)就是積極自覺(jué)地為社會(huì)作貢獻(xiàn)。 2.重要性:奉獻(xiàn)社會(huì)是社會(huì)主義職業(yè)道德的本質(zhì)特征。,(三)愛(ài)崗敬業(yè)與奉獻(xiàn)社會(huì)的關(guān)系 愛(ài)崗敬業(yè)是奉獻(xiàn)社會(huì)的前提和基礎(chǔ);奉獻(xiàn)社會(huì)是愛(ài)崗敬業(yè)的最終目的。,課堂小結(jié),學(xué)以致用,1、社會(huì)對(duì)職業(yè)人才的基本要求是( ) A 愛(ài)崗敬業(yè) B 奉獻(xiàn)社會(huì) C 理智面對(duì)壓力 D 正確面對(duì)考試 2、愛(ài)崗也、、與敬業(yè)的關(guān)系是( ) A 愛(ài)崗是敬業(yè)的前提 B 敬業(yè)是愛(ài)崗情感的升華 C 敬業(yè)是愛(ài)崗的目的 D 愛(ài)崗是敬業(yè)的目的,A,AB,