《九年級語文下冊 7《變色龍》課件 新人教版1》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《九年級語文下冊 7《變色龍》課件 新人教版1（22頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、有一種叫變色龍的蜥蜴，皮膚顏色會隨著環(huán)境顏色的改變而改變。,變色龍是自然界中一種奇特的動物，它的皮膚的顏色能隨著四周的物體的顏色而改變。,說說變色龍的特點。,,自然界中的變色龍為保護自己而變色，現實生活中有的人也是如此，為了不同的目的，出爾反爾，變化無常。今天我們一起走進俄國作家契訶夫的變色龍，認識生活中的“變色龍”。,契訶夫,契訶夫1860年出生在俄國，是具 有世界聲譽的短篇小說大師，與莫 泊桑、歐亨利并稱為世界三大短篇小說大師。他20歲開始創(chuàng)作，一生寫了七百多篇小說，代表作有裝在套子里的人、小公務員之死、 變色龍等。 偉大的文學家高爾基贊揚他說：“只需一個詞就創(chuàng)造一個形象，只需一句話就可

2、以創(chuàng)作一個短篇故事，而且是絕妙的短篇故事。”,作家簡介,變色龍這篇小說寫于1884年，作家剛24歲。當時正是俄國沙皇亞歷山大三世統(tǒng)治最反動的時期。民粹派采取個人恐怖手段刺殺了亞歷山大二世，不僅沒解決任何社會問題，反而促使新上臺的亞歷山大三世采取更加反動的高壓政策。加強了憲兵警察等專政機構，豢（hun)養(yǎng)了一批媚上欺下的走狗，為其鎮(zhèn)壓人民服務。整個俄羅斯籠罩在軍警憲兵的白色恐怖之中。沙皇專制警察往往打著遵守法令的官腔但干的卻是欺下媚上的勾當。變色龍中的奧楚蔑洛夫正是其中的典型代表。,時代背景,一、學生迅速讀課文，完成對課文內容的初步感知。,1.注意文中的疑難字詞。 （1）應掌握的字： 戳（chu

3、） 戮（l） 胚子（pi） 蔑（mi） 恐嚇（h） （2）應掌握的詞： 異想天開：形容想法非常奇怪，完全不切實際。 洋溢：充分流露。 徑自：表示自己直接行動。 嬌貴：看得貴重，過度愛護。,2.標出文章的節(jié)號。 3.請學生用一句話概括課文的內容，并思考整個故事情節(jié)是圍繞一個什么字來展開的。 （引導學生在內容概括中抓住人物、事件等要素。） 可以概括為：奧楚蔑洛夫處理狗咬人事件的過程。 變,二、生再讀課文，理清故事情節(jié),1、奧楚蔑洛夫在處理狗咬人事件上反復（變化）改判了幾次？都是怎樣判的？ 2、奧楚蔑洛夫根據什么來變化的？,野畜生，瘋狗把它弄死好了,肯定赫是被狗咬了,它是那么小，它怎么會咬著你的？,

4、你那手指頭一定是給釘子弄破的。鬼東西,下賤胚子,受了害，我決不能不管,名貴的狗，狗是嬌貴的動物,你這混蛋不用把你那手指頭伸出來！怪你不好,野狗，弄死它算了。,還不賴，怪伶俐的，一口就咬破了這家伙的手指頭,我早晚要收拾你,,,奧楚蔑洛夫,,,,,,,,是將軍的狗（有權勢）,不是將軍的狗（無權勢）,,,,,A、瘋狗,B、小狗,C、下賤胚子,D、名貴,E、野狗,F、伶俐,,,（對比）,,（夸張）,帶走,弄死,變化的依據是,狗主人的身份,奧楚蔑洛夫是一個______的人。 媚上欺下、趨炎附勢、見風使舵,說說對人物的看法：,三、合作探究，分析人物形象,請結合文中具體的語句說說 ，奧楚蔑洛夫是個怎樣的人（

5、性格）？,示例,（1）“打個報告”“馬上去辦，別拖” 這兩句話官氣十足，明明是只有一個跟班的小警官，聽口氣不知是多大的官似的。（語言描寫） （2）“你拿得準嗎” 說明了他吸取剛才的教訓，唯恐再錯，同時揭示他的判定完全是根據“狗的主人是誰”，絲毫不考慮事實如何。（語言描寫） （3）“你把這條狗帶到將軍家里去，問問清楚。就說這狗是我找著，派人送上去的，告訴他們別再把狗放到街上來了?！?表現了奧楚蔑洛夫趨炎附勢，當面說謊，卑劣無恥的特點。 （4）“警官奧楚蔑洛夫穿著新的軍大衣，提著小包，穿過市場的廣場?！?句中“軍大衣”是沙皇警官的標志，也是他裝腔作勢，用以嚇人的工具，交代了奧楚蔑洛夫的身份。（外貌

6、描寫）,（5）“席加洛夫將軍？哦！葉爾德林，幫我把大衣脫下來真要命，天這么熱，看樣子多半要下雨了只是有一件事我還不懂：它怎么會咬著你的？” 句中脫大衣，揭示了他因“判”錯了狗，猛吃一驚、渾身燥熱的膽怯心理，也表現了他借此掩飾內心的尷尬，為自己出爾反爾的狼狽相作掩護。（語言描寫） （6）“哦！葉爾德林老弟，給我穿上大衣吧好像起風了，挺冷你把這條狗帶到將軍家里去，問問清楚?！?穿上軍大衣，是他心驚膽戰(zhàn)的表現，以遮掩他剛才辱罵了將軍而心中更深一層的膽怯。,（7）“我早晚要收拾你！奧楚蔑洛夫向他恐嚇說，裹緊大衣，接著穿過市場的廣場徑自走了。” 寫出了他在老百姓面前趾高氣揚、耀武揚威，顯示警官身份、恢復奴才兼走狗常態(tài)。（動作描寫、外貌描寫） （8）“他哥哥來啦？是烏拉吉米爾伊凡尼奇嗎？奧楚蔑洛夫問，整個臉上洋溢著含笑的溫情”， 句中“洋溢”是充分流露的意思，形象刻畫了奧楚蔑洛夫趨炎附勢、阿諛奉承的丑態(tài)。（神態(tài)描寫、語言描寫）,課堂小結,從剛才的分析中，我們可以看出，奧楚蔑洛夫是一個趨炎附勢、阿諛奉承、見風使舵、媚上欺下的走狗，那到底是什么樣的社會使奧楚蔑洛夫變成了這樣的走狗呢？下節(jié)課我們將從課文中所描繪的社會環(huán)境及作者的寫作背景共同來探討本文要表現的主題。,布置作業(yè),續(xù)寫：奧楚蔑洛夫離開廣場后發(fā)生的事，200字以上。,