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湖北省孝感市孝南區(qū)肖港鎮(zhèn)肖港初級中學(xué)九年級數(shù)學(xué)上冊21.2.2公式法課件(新版)新人教版

上傳人:xiao****017 文檔編號:16501300 上傳時(shí)間:2020-10-04 格式:PPT 頁數(shù):14 大小:1,001KB
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1、第二十一章:一元二次方程,,21.2 解一元二次方程 21.2.2 公式法,學(xué)習(xí)目標(biāo),1. 理解一元二次方程求根公式的推導(dǎo)過程,了 解公式法的概念 2. 會熟練應(yīng)用公式法解一元二次方程,重點(diǎn)難點(diǎn),重點(diǎn):求根公式的推導(dǎo)和公式法的應(yīng)用 難點(diǎn):一元二次方程求根公式的推導(dǎo),學(xué)前準(zhǔn)備,用配方法解方程: (1)x23x20; 解:x12,x21; (2)2x23x50. 解:無解,預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué),一、自學(xué)指導(dǎo) 如果這個(gè)一元二次方程是一般形式ax2bxc0(a0),你能否用上面配方法的步驟求出它們的兩根? 問題:已知ax2bxc0(a0),試推導(dǎo)它的兩個(gè)根x1 ,x2 . 分析:因?yàn)榍懊婢唧w數(shù)字已做得

2、很多,現(xiàn)在不妨把a(bǔ),b,c也當(dāng)成一個(gè)具體數(shù)字,根據(jù)上面的解題步驟就可以一直推下去 探究:一元二次方程ax2bxc0(a0)的根由方程的系數(shù)a,b,c而定,因此:,預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué),(1)解一元二次方程時(shí),可以先將方程化為一般形式ax2bxc0,當(dāng)b24ac0時(shí),將a,b,c代入式子x 就得到方程的根,當(dāng)b24ac0時(shí),方程沒有實(shí)數(shù)根 (2)x 叫做一元二次方程ax2bxc0(a0)的求根公式 (3)利用求根公式解一元二次方程的方法叫做公式法 (4)由求根公式可知,一元二次方程最多有 個(gè)實(shí)數(shù)根,也可能有 個(gè)實(shí)根或者 實(shí)根 (5)一般地,式子b24ac叫做方程ax2bxc0(a0)的根的判別

3、式,通常用希臘字母表示,即b24ac.,2,1,沒有,二、自學(xué)檢測 用公式法解下列方程,根據(jù)方程根的情況你有什么結(jié)論? (1)2x23x0; 解:x10,x2 ;有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根; (2)3x22x10; 解:x1x2 ;有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根; (3)4x2x10. 解:無實(shí)數(shù)根 點(diǎn)撥精講:0時(shí),有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;0時(shí),有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根;0時(shí),沒有實(shí)數(shù)根,預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué),合作探究,一、小組合作: 1方程x24x40的根的情況是() A有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根 B有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根 C有一個(gè)實(shí)數(shù)根 D沒有實(shí)數(shù)根 2當(dāng)m為何值時(shí),方程(m1)x2(2m3)xm10, (1)有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根?

4、(2)有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根? (3)沒有實(shí)數(shù)根? 解:(1)m ;(2)m ;(3)m .,B,合作探究,3. 已知x22xm1沒有實(shí)數(shù)根,求證:x2mx12m必有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根. 證明:x22xm10沒有實(shí)數(shù)根, 44(1m)0,m0. 對于方程x2mx12m,即x2mx2m10, m28m4,m0,0, x2mx12m必有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,二、跟蹤練習(xí): 1利用判別式判定下列方程的根的情況: (1)2x23x0; (2)16x224x90; (3)x24x90 ; (4)3x210 x2x28x. 解:(1)有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根; (2)有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根; (3)無實(shí)數(shù)根; (4)有

5、兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,合作探究,合作探究,2用公式法解下列方程: (1)x2x120 ; (2)x2x0; (3)x24x82x11; (4)x(x4)28x; (5)x22x0 ; (6)x22x100.,點(diǎn)撥精講:(1)一元二次方程ax2bxc0(a0)的根是由一元二次方程的系數(shù)a,b,c確定的; (2)在解一元二次方程時(shí),可先把方程化為一般形式,然后在b24ac0的前提下,把a(bǔ),b,c的值代入x(b24ac0)中,可求得方程的兩個(gè)根; (3)由求根公式可以知道一元二次方程最多有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,合作探究,課堂小結(jié),1.求根公式的推導(dǎo)過程 2.用公式法解一元二次方程的一般步驟:先確 定a,b,c的值,再算出b24ac的值、最后代入求根公式求解 3.用判別式判定一元二次方程根的情況,當(dāng)堂訓(xùn)練,本課時(shí)對應(yīng)訓(xùn)練部分,

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