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陜西省安康市紫陽(yáng)縣紫陽(yáng)中學(xué)初中部八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《第2課蘆花蕩》課件2新人教版

上傳人:xiao****017 文檔編號(hào):16503299 上傳時(shí)間:2020-10-04 格式:PPT 頁(yè)數(shù):13 大?。?.65MB
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1、白洋淀人民有著光榮的革命斗爭(zhēng)傳統(tǒng),在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng) 中是冀中的一個(gè)重要革命根據(jù)地。1938年,日寇侵占冀中平原,雁翎隊(duì)和三小隊(duì)以廣闊的白洋淀為依托,以濃密的蘆葦蕩為掩護(hù),運(yùn)用小船行動(dòng)靈活的特點(diǎn),用土槍土炮打游擊、燒汽船、截物資、殺日偽。涌現(xiàn)了許多可歌可泣的動(dòng)人故事。,孫 犁,小說三要素,人物、故事情節(jié)、環(huán)境,方法指引,人物描寫的方法:,外貌描寫、動(dòng)作描寫、語(yǔ)言描寫、心理描寫。,1 概述故事情節(jié)感知人物形象。 2 認(rèn)識(shí)到英雄的中國(guó)人民是不可戰(zhàn)勝的,培養(yǎng)愛國(guó)主義情感。,,目標(biāo)導(dǎo)航,1 掃除字詞障礙。 2 課文都寫了哪些人物? 3 本文講了一個(gè)什么故事?試用幾句話進(jìn)行概括。,朗讀課文 感知情節(jié),

2、讀準(zhǔn)字音,竹篙 瘧子 寒噤 躥 仄歪 提防,zh go,yo zi,hn jn,cun,z wi,d,老頭子,兩姐妹,鬼子兵,主人公是,,,,1、請(qǐng)找出文中對(duì)老頭子的外貌描寫、語(yǔ)言描寫、動(dòng)作描寫及心理描寫的相關(guān)語(yǔ)句。,品讀賞析 合作探討,2、從這些描寫中,你可歸納出頭子怎樣的性格?,高漲的抗日愛國(guó)熱情 過于自信和自尊 愛憎分明 智勇雙全的英雄行為,,,,看英雄 寫感受,金晶用身體護(hù)火炬 .她將火炬藏入懷中,把后背對(duì)向暴徒。暴徒打她,拉她的手。她的下巴被抓破了,肩頭留下了血印,傷殘的右腿也被磕傷,卻始終死死護(hù)著火炬。,課外作業(yè):,,把第二天二菱目睹老英雄殺敵時(shí)的心理活動(dòng)補(bǔ)寫出來。,,再見了,

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