欧美精品一二区,性欧美一级,国产免费一区成人漫画,草久久久久,欧美性猛交ⅹxxx乱大交免费,欧美精品另类,香蕉视频免费播放

《學(xué)習(xí)伴成長》PPT課件

上傳人:san****019 文檔編號:16517217 上傳時間:2020-10-05 格式:PPT 頁數(shù):15 大小:943.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
《學(xué)習(xí)伴成長》PPT課件_第1頁
第1頁 / 共15頁
《學(xué)習(xí)伴成長》PPT課件_第2頁
第2頁 / 共15頁
《學(xué)習(xí)伴成長》PPT課件_第3頁
第3頁 / 共15頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《《學(xué)習(xí)伴成長》PPT課件》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《學(xué)習(xí)伴成長》PPT課件(15頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第二課 學(xué)習(xí)新天地,第一節(jié) 學(xué)習(xí)伴成長,第一單元 成長的節(jié)拍,活動一:請你思考: 哪些事情必須現(xiàn)在做? 哪些事情要將來去做? 哪些事情需要一生去做?,學(xué)習(xí),活動一:探究與分享:,同學(xué)看書14頁“運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)”: 思考: 1、你認(rèn)得這兩個字嗎?在你看來,至各表達(dá)什么意思? 學(xué) 雙手 錯誤 學(xué)府、學(xué)校 孩子 習(xí) 雄鷹飛翔(像小鳥習(xí)飛那樣反復(fù)練習(xí)) 2、我們共同認(rèn)可的解釋是:學(xué)習(xí),就是通過閱讀、聽講、思考、研究、實(shí)踐等途徑獲得知識或技能的過程。,(一)打開學(xué)習(xí)之窗,最早,“學(xué)習(xí)”一詞出自禮記.月令“季夏之月鷹乃學(xué)習(xí)”,指雛鷹開始學(xué)習(xí)飛翔。今天,人們怎么看待學(xué)習(xí)呢?

2、 請你思考:你是怎么看待學(xué)習(xí)呢?,他們是在學(xué)習(xí)嗎?為什么? 1、小明課堂認(rèn)真聽老師講課,課后認(rèn)真完成作業(yè)。 2、小強(qiáng)利用課余時間廣泛閱讀課外書籍。 3、小鵬回家自己做飯,還經(jīng)常給加班的爸爸送飯。 4、小天每次放假和返校都是自己乘坐公共汽車。 5、小南在周末去敬老院做義工。 6、小利打籃球輸了,被同伴喝倒彩,他裝作什么都沒有發(fā)生一樣,和同伴一起聊天。,他們是在學(xué)習(xí),因?yàn)?,你經(jīng)歷的學(xué)習(xí)有哪些?,活動二:思考與討論,,學(xué)習(xí),,,,,,,,,,,,,,,,,,,聽課做題,輔導(dǎo)同學(xué),購物,閱讀,彈鋼琴,洗碗,游泳,上網(wǎng),討論問題,中學(xué)階段,學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)。初中階段的學(xué)習(xí),包括知識的獲取,還包括各

3、種能力的培養(yǎng)。例如:學(xué)會運(yùn)用所學(xué)知識思考、處理生活中遇到的問題;學(xué)習(xí)如何與不同個性的人相處等等。,:學(xué)習(xí)的內(nèi)容,相關(guān)連接,在知識學(xué)習(xí)中,記憶、理解、關(guān)聯(lián)、運(yùn)用等是相互聯(lián)系的不同層次。 記憶:對基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),需要具備記憶能力,如果沒有記憶,知識可能隨著時間的推移而被遺忘 理解:對知識的理解,就是結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)消化、吸收知識,將其轉(zhuǎn)化為自己的智慧。 關(guān)聯(lián):已經(jīng)理解的不同方面的知識,在面對特定的問題情景時,可以發(fā)生關(guān)聯(lián),幫助我們更好地解決問題。 運(yùn)用:已經(jīng)理解的知識,如果能夠經(jīng)常得到運(yùn)用,就可以轉(zhuǎn)化為我們自身的能力。,春游歸來,大家非常興奮,紛紛表達(dá)自己的感受。 小強(qiáng):爬山真帶勁兒!我好高興啊!

4、小剛:我覺得和同學(xué)一起玩很有意思。 小麗:我在那里聽到許多有意思的歷史故 事,收獲很大! 小彤:我收集了一些植物的葉子,準(zhǔn)備把 它們做成標(biāo)本。,活動三:探究與分享,思考:同是一次春游,同學(xué)們各有不同的收獲。他們的收獲分別是什么呢?,學(xué)習(xí)的表現(xiàn): 學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校,我們所看,我們所聽,我們所嘗,我們所觸,我們所做,都可以是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握,而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟。我們可以從一切經(jīng)歷中學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)思考,認(rèn)識世界,關(guān)愛他人,遵守規(guī)則 學(xué)習(xí)需要態(tài)度 學(xué)習(xí)需要自覺、主動的態(tài)度。假如我們沒有積極學(xué)習(xí)的態(tài)度,即使身處學(xué)校,也可能收獲不多。帶著學(xué)習(xí)的心態(tài),生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴

5、滴都是學(xué)習(xí)。,探究與分享:17頁中間圖片,思考: 1、每個人都要學(xué)習(xí)嗎? 2、長大成人以后,我們還需要學(xué)習(xí)嗎?,學(xué)習(xí)伴隨著我們的成長。人有學(xué)習(xí)的天性,從牙牙學(xué)語到能言善辯,從懵懂兒童到明理少年,都是一個不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展的過程。 學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn)。我們終生都在學(xué)習(xí),終生都需要學(xué)習(xí),即使離開了學(xué)校,也要不斷地學(xué)習(xí),不斷地充實(shí)自己。只有善于抓住和利用各種機(jī)會去學(xué)習(xí),才能適應(yīng)不斷發(fā)展的社會。,歸納,(二)學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命,請你思考: 1、我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)? 2、學(xué)習(xí)給你帶來的改變是什么?,知識增多;文明禮貌;誠實(shí)守信; 遵規(guī)守紀(jì);充滿愛心;團(tuán)結(jié)他人; 孝敬父母;尊老愛幼;視野開闊; 充滿智慧;生活幸福,學(xué)習(xí),不僅讓我們能夠生存,而且可以讓我們有更充實(shí)的生活。學(xué)習(xí),打開了生命的視窗,讓我們面前的世界變得更廣闊、更精彩;學(xué)習(xí),拓展了新的通道,讓我們體驗(yàn)不同的生活方式;學(xué)習(xí)改變了思維方式和行為,提升我們的能力和智慧;學(xué)習(xí),帶來了更多的選擇,讓我們變得更加獨(dú)立和自由;等等。 學(xué)習(xí)就是給生命添加養(yǎng)料。如果不學(xué)習(xí),人的生命將會枯萎。,我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)?,學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們內(nèi)心不熄的明燈,激發(fā)前進(jìn)的持續(xù)動力。在學(xué)習(xí)中,我們分享生命經(jīng)驗(yàn),獲得成長,同時也增益他人,服務(wù)社會,為幸福生活奠基。,學(xué)習(xí)能改變自我(學(xué)習(xí)的作用),

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!