《[學(xué)?？倓?wù)主任述職報(bào)告]學(xué)校政教主任的述職報(bào)告》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《[學(xué)?？倓?wù)主任述職報(bào)告]學(xué)校政教主任的述職報(bào)告（4頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、[學(xué)?？倓?wù)主任述職報(bào)告]學(xué)校政教主任的述職報(bào)告 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師： 　　去年八月，也是在這里，大家把我推上了政教副主任的崗位。一年來，我沒有忘記大家對(duì)我的信任與厚愛，時(shí)刻告誡自己要勤奮工作，務(wù)實(shí)工作，創(chuàng)新工作。一年來我以辦公室為家，以學(xué)生為伴，向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，向同事學(xué)習(xí)，感覺很充實(shí)，很忙碌，很快樂。在張主任、黃老師生病期間勇挑重?fù)?dān)。一年來，我在主管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，緊緊圍繞一個(gè)主題，打造兩個(gè)特色，攻破三道難題，開展四大活動(dòng)。 　　5月27日區(qū)中小學(xué)心理健康xx經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在我校召開。會(huì)上我校心理輔導(dǎo)老師xx老師作了《xx》的書面發(fā)言，全面介紹了我校開展心理健康輔導(dǎo)工作的經(jīng)驗(yàn)，贏得了很高評(píng)價(jià)。并請(qǐng)

2、我作了前段政教工作經(jīng)驗(yàn)發(fā)言。我發(fā)言的題目是《圍繞一個(gè)主題打造兩個(gè)特色調(diào)動(dòng)三方力量開展四項(xiàng)工作》。 　　一、圍繞一個(gè)主題：走進(jìn)學(xué)生心靈，引領(lǐng)健康成長 　　"政教"可作以下解讀，一是政治xx，即政治思想、路線、方針政策的xx，這是第一層次;二是正面xx，即xx要堅(jiān)持正面xx為主，正確引導(dǎo)學(xué)生走上正路，這是第二層次;三是人本xx，要關(guān)注人的生命、生存、生活，這是第三層次。我認(rèn)為xx要深化，要走進(jìn)學(xué)生心靈，引領(lǐng)學(xué)生健康成長。 　　二、打造兩個(gè)特色：紅色政教，陽光心育 　　紅色代表進(jìn)步與向上，紅色政教就是強(qiáng)調(diào)xx的鮮明方向性。把紅色政教作為特色來打造，這是學(xué)校xx的現(xiàn)實(shí)需要，現(xiàn)在的學(xué)生不明是非，

3、不知榮辱，不辨方向，急需加強(qiáng)引導(dǎo)，激勵(lì)奮發(fā)向上，展現(xiàn)青春與活力。 　　我們堅(jiān)持抓"五紅"打造紅色政教 　　1、升紅旗。每周一升紅旗開展全校的德育xx活動(dòng)。一是領(lǐng)導(dǎo)講話，點(diǎn)評(píng)xx工作;二是美文欣賞，由文學(xué)社的優(yōu)秀社員宣讀佳作;三是風(fēng)采展示，推選班級(jí)展示唱班歌風(fēng)采;四是國旗下的面試，就學(xué)生關(guān)注的問題設(shè)置考題，推選學(xué)生即興答問。 　　2、唱紅歌。紅歌指的是積極向上，勵(lì)志育人的好歌。開展唱紅歌可以活躍校園文化，提振學(xué)生精神，引導(dǎo)學(xué)生向上。我們有學(xué)校的每周一歌，班級(jí)的唱班歌，全校的校園歌手大賽的活動(dòng) 　　3、樹紅星。榜樣的力量是無窮的。我們堅(jiān)持正面xx為主，樹立身邊的典型。評(píng)選和推介每周一星。先

4、后推薦了"學(xué)習(xí)之星""助人為樂之星""文明禮儀之星"等。 　　4、開紅博。通過網(wǎng)絡(luò)拉近與學(xué)生的距離，走進(jìn)學(xué)生心靈。學(xué)校心語屋開設(shè)了博客，有老師與學(xué)生互動(dòng)交流，解開了學(xué)生的心頭結(jié)，緩解了學(xué)生壓力，增強(qiáng)了學(xué)生信心。 　　5、做紅事。通過"爭創(chuàng)文明班級(jí)，爭當(dāng)文明學(xué)生""愛心社團(tuán)""學(xué)雷鋒"等活動(dòng)，營造互相關(guān)心互相幫助的和諧氛圍。在做紅事中鍛煉自己，提升自己。 　　我們?cè)鷮?shí)搞好心理輔導(dǎo)，打造陽光心育 　　搞好心理輔導(dǎo)工作是學(xué)校xx的深化，是xx的回歸，特別是學(xué)校安全的保障。最大的安全隱患來自學(xué)生內(nèi)心，只有搞好了心育工作，才能根本上預(yù)防安全事故的發(fā)生。 　　我校動(dòng)真格抓心理健康xx工作，在陣地

5、建設(shè)上給位子，有專門的心語屋;在待遇上給票子，享受班主任待遇;在人員選擇上選才子，從高從優(yōu)選擇。開展了一系列的心理輔導(dǎo)講座，接納了一批學(xué)生來心語屋咨詢，xx深受學(xué)生歡迎，使學(xué)生心地更陽光了。 　　三、調(diào)動(dòng)三方力量 　　一是學(xué)生參與。有學(xué)生參與的xx活動(dòng)才有實(shí)效。學(xué)生通過學(xué)生會(huì)、學(xué)生自治、學(xué)生社團(tuán)等組織與平臺(tái)參加與學(xué)生相關(guān)的決策，參加學(xué)生管理，效果好。 　　二是教師參與。學(xué)校推動(dòng)課堂改革，開展自主合作教學(xué)，師生成了學(xué)習(xí)的合作者，這對(duì)提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，改善師生關(guān)系作用很大。每學(xué)期開展學(xué)生對(duì)教師的民主測評(píng)，這引導(dǎo)教師更加關(guān)注學(xué)生，主動(dòng)xx學(xué)生。 　　三是家長參與。建立家校信息平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了教師與家長的互動(dòng)，有利于學(xué)生xx與管理;允許部分學(xué)生家長到校陪讀，全過程參與xx與管理工作。 　　四、開展了四次大的活動(dòng) 　　一是學(xué)雷鋒活動(dòng)。 　　二是感恩xx活動(dòng)。請(qǐng)張自學(xué)教授來校授課，師生家長全參加，效果極佳 　　三是安全文明xx月活動(dòng) 　　四是校園歌手大賽活動(dòng)