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1、課題三十六古代中國的科學技術與文學藝術,目 錄,,,把握主流 輻射多元,發(fā)掘高考 內(nèi)化高考,依托教材 高于教材,,,,,主,干,知,識,依托教材高于教材,,,,,,,,氾勝之書,,,,,,,,,明代徐光啟總結歷代農(nóng)業(yè)、手工業(yè)經(jīng)驗，吸收西方科技，達到傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)科學頂峰,農(nóng)政全書,元朝王禎，綜合南北經(jīng)驗，涉及農(nóng)林牧副漁，附有農(nóng)器圖譜(有水排、木活字等記載),農(nóng)書,南北朝賈思勰，介紹北方生產(chǎn)經(jīng)驗，現(xiàn)存的第一部完整的農(nóng)書,齊民要術,西漢氾勝之探索了精耕細作的生產(chǎn)方法，總結出區(qū)種法,,,地位,,,,,,,,,,,,奠定了中國古典文學現(xiàn)實主義的基礎,影響,四言為主，多重章疊句，現(xiàn)實感強,特點,分為風、雅、頌

2、三部分。收錄了從西周至春秋中期三百多首詩歌,內(nèi)容,中國第一部詩歌總集,,含義,,,,,,,,西漢司馬相如的子虛賦上林賦，東漢張衡的二京賦,代表作,詞藻華麗，手法夸張，內(nèi)容豐富，表現(xiàn)出大一統(tǒng)時代恢弘的文化氣度,特點,以楚辭為基礎的半詩半文的綜合文體,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,核,心,問,題,把握主流輻射多元,重 難 點 一古代中國的科學技術,,,,,,,,,重 難 點 二古代中國的文學藝術,,,,,,,,,,,魏晉時期,,,,,,,,,專制的強化，商品經(jīng)濟的發(fā)展，出現(xiàn)了許多風格奇特、個性鮮明、格調(diào)清新、狂放的繪畫藝術作品和畫家，士大夫的文人畫成就突出,明清時期,政治上“重文輕武”，文人階層壯大；商品經(jīng)濟發(fā)展；理學的興起，使文人更加注重內(nèi)心的修養(yǎng)，文人山水畫興起，使山水畫發(fā)展成為獨立的畫種，從注重寫實，變?yōu)樽⒅匾饩?；反映社會生活的風俗畫成為當時畫壇最大的亮點,兩宋時期,政治統(tǒng)一和社會經(jīng)濟繁榮，對外開放，畫家們追求法度，表現(xiàn)雍容華貴的盛唐氣象；同時吸取印度、波斯等外來美術風格，繪畫風格多樣，如宗教畫、人物畫、山水畫等,隋唐時期,社會動蕩，佛教、道教的傳播，引發(fā)人們對儒學的反省，一些崇尚氣節(jié)的文人在政治上碰壁后形成一個以道德情操和理想人格為號召的士人群體，反映在繪畫作品上，凸顯個性的文人畫開始出現(xiàn),,,,,訓,練,設,計,發(fā)掘高考內(nèi)化高考,,,,