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[匯報(bào)材料]特殊教育學(xué)校匯報(bào)材料

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1、[匯報(bào)材料]特殊教育學(xué)校匯報(bào)材料   特殊教育學(xué)校匯報(bào)材料   特殊教育學(xué)校匯報(bào)材料  特色辦學(xué),促進(jìn)特殊教育學(xué)校不斷發(fā)展  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家上午好!  感謝大家到我校指導(dǎo)工作,非常榮幸與你們在一起學(xué)習(xí)交流。我們學(xué)校這幾年來,也是不斷在學(xué)習(xí),沒有什么成功的經(jīng)驗(yàn),今天將一些做法同大家交流,懇請各位同行多提寶貴意見。  我?,F(xiàn)有在校學(xué)生98人,八班六個(gè)年級,其中培智四班,聾啞四班;在校教師30人?;仡櫸倚=鼛啄陙硭鞯墓ぷ?,主要在堅(jiān)持以人為本、以德治校,倡導(dǎo)教學(xué)創(chuàng)新,抓特色教學(xué)方面做了一些探討。  一、抓思想,

2、帶隊(duì)伍 ,營造幸福和諧校園。  1、倡導(dǎo)全體教師做“敬業(yè)勤學(xué)”的特教人。提出了三個(gè)學(xué)會(huì)(學(xué)會(huì)反思、學(xué)會(huì)包容、學(xué)會(huì)沉默)、三個(gè)帶頭(做奉獻(xiàn)的帶頭人、做干實(shí)事的帶頭人、做維護(hù)大局的帶頭人)。經(jīng)過幾年的努力,我們學(xué)校老師的整體素質(zhì)已經(jīng)有了明顯提高。  2、加強(qiáng)思想教育,明確責(zé)任分工,強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。我們學(xué)校每學(xué)期都要舉行1—2次旨在提高教師職業(yè)道德的“師德演講”活動(dòng),借以激勵(lì)每個(gè)人員自覺提高自己的敬業(yè)、愛崗意識;并在合理制定并完善學(xué)校相關(guān)工作規(guī)章制度的基礎(chǔ)上,明確責(zé)任分工,狠抓責(zé)任落實(shí)。我們學(xué)校在對教師常規(guī)管理方面的制度有三個(gè):“安全工作考評規(guī)定”、“教師考勤評估細(xì)則”、“生活輔導(dǎo)教師考評細(xì)則”;

3、在對教師教學(xué)質(zhì)量方面的評估,主要依照“教學(xué)質(zhì)量評估規(guī)定”及“業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)評估規(guī)定”進(jìn)行保證。在這些制度的落實(shí)中,我們嚴(yán)格按照規(guī)定對號入座,該獎(jiǎng)則獎(jiǎng),該罰則罰,不做下不為例,并規(guī)定每學(xué)年量化評估最后一名人員在下一年人員聘任落選時(shí)優(yōu)先淘汰。  3、以營造幸福家園為目標(biāo),提出了:“快樂工作,幸福生活”的口號。圍繞此做了許多實(shí)際工作,如:一年兩次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),全體教師和學(xué)生共同參與,同臺競技;每年的元旦師德演講賽,x年元旦演講主題是:“做合格的特教人”;每年“國慶節(jié)”唱紅歌比賽;每年三月份“學(xué)雷鋒”教育月活動(dòng),每年年底還要舉行好搭檔、最美教師評選活動(dòng)。通過活動(dòng)引導(dǎo)大家學(xué)會(huì)合作共贏,寬容感恩;學(xué)會(huì)盡責(zé), 贏

4、得尊重。  二、抓創(chuàng)新,抓特色,促進(jìn)教育質(zhì)量全面提升。  1、晨誦、午讀、暮還讀。  我們結(jié)合我校孩子的特點(diǎn),抓好了晨誦、午讀、暮還讀、課間操集體誦讀等教學(xué)工作,誦讀的內(nèi)容有弟子規(guī)、三字經(jīng)、兒歌、古詩、童謠等。這個(gè)活動(dòng)我校已經(jīng)開展了6年之久,持之以恒,從沒間斷。每月舉行一次誦讀、口算比賽,著重培養(yǎng)孩子言語表達(dá)、快速口算能力,為他們?nèi)谌肷鐣?huì)打好基礎(chǔ)。(每次活動(dòng)都要進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)品有獎(jiǎng)狀及孩子們喜愛的小食品、小玩具等)  2、開設(shè)“親子游戲課”。  這是我校開發(fā)的一門校本課程,每二周三上午第四節(jié),雷打不動(dòng),每次都要求家長參加,這個(gè)“課”我們最初是從改善親子關(guān)系的層面上來開發(fā)實(shí)施的,隨著課程

5、的逐步深化和完善,顯示了它強(qiáng)大的課程功能,它可以做成德育課,可以促進(jìn)智育的提高,還可以作為語文常規(guī)寫作訓(xùn)練的一部分,又是密切家校聯(lián)系的一個(gè)良好載體。去年加入了家長培訓(xùn),今年又開展評選好家長活動(dòng),讓家長與孩子一起成長,為學(xué)校的教育工作搞好接力。  3、推進(jìn)每期一事,養(yǎng)成良好習(xí)慣。  我們結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),變每月一事為每期一事,本學(xué)期開展的是以“循規(guī)”為主題的“學(xué)期一事”活動(dòng),目的是增強(qiáng)規(guī)矩意識。開學(xué)第一周為主題活動(dòng)周,開展“排好隊(duì)來走好路”、“文明用餐安靜睡”、“快樂課間十分鐘”、“文明禮儀記心間”、“認(rèn)真聽講我最行”……等等。通過背兒歌、聽故事、做游戲、手語操等形式,反復(fù)練習(xí),情景演練,讓孩子

6、們真正走進(jìn)學(xué)校,融入課堂,適應(yīng)校園生活。  4、開設(shè)生活課,切實(shí)提高學(xué)生的生活適應(yīng)能力。  生活輔導(dǎo)老師晚上7:30—8:10上一節(jié)生活課,內(nèi)容主要是上廁所、穿衣服、脫衣服、拖地板、整床鋪、個(gè)人衛(wèi)生、吃飯安全、睡覺安全、上下樓梯安全等,要求必須有教案,有反思、有作業(yè),有考核。作為教學(xué)成績計(jì)入生活輔導(dǎo)老師的量化評估。  5、改革課堂教學(xué)模式。  我們一直在進(jìn)行教學(xué)模式探索,根據(jù)會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)生活、會(huì)協(xié)作、會(huì)自力,能融入社會(huì)的培養(yǎng)目標(biāo),提出了“教學(xué)+康復(fù)”教學(xué)模式。從上學(xué)年開始,我們著重抓了康復(fù)教學(xué)工作。在聾啞班,成立了言語康復(fù)組,組織開展好對學(xué)生的言語康復(fù)訓(xùn)練,通過康復(fù)訓(xùn)練提高學(xué)生的發(fā)音及語

7、言能力;在培智班,著重生活技能訓(xùn)練,如在培智四年級開設(shè)了學(xué)做小廚師課程,由班主任負(fù)責(zé),數(shù)學(xué)教師協(xié)助,每周上五節(jié),現(xiàn)在開設(shè)有學(xué)習(xí)擇菜、洗菜、切菜,拌涼菜等。我們引入了每月一事課程,本學(xué)期每月一事課程為吃飯、走路。每班每周上五節(jié)這樣的課程,培一到培四培養(yǎng)的目標(biāo)要呈階梯上升,如培一、培二獨(dú)立吃飯為本學(xué)期目標(biāo),把過程做好;培三、培四培養(yǎng)吃飯的禮儀,各種節(jié)日的餐飲等。  6、 抓好陽光大課間,保證孩子每天鍛煉一小時(shí)。  我們本著“快樂至上、健康第一”的原則,一直堅(jiān)持每天兩次大課間,內(nèi)容有“手語操”《感恩一切》?!耙嬷墙∩聿佟薄督瘕埮呐牟佟?。經(jīng)典誦讀?!翱鞓穲F(tuán)體操”《找朋友》。全體師生按照指定位置集合

8、,在老師的帶領(lǐng)下,在音樂聲中,在培智班學(xué)生的歌聲中,共同做好陽光大課間活動(dòng)。我們發(fā)現(xiàn)孩子們非常喜歡這項(xiàng)活動(dòng),當(dāng)?shù)诙?jié)下課后,大課間音樂響起時(shí),不用老師組織,學(xué)生就自覺地到校園集合,活動(dòng)時(shí)孩子們始終情緒高漲,心情愉悅,在歡快的音樂中玩出了快樂,玩出了友誼,養(yǎng)成了好的習(xí)慣。  7、抓業(yè)務(wù),抓教研,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。  首先,教師基本功培訓(xùn)。本學(xué)期的培訓(xùn)模式集中+分組。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)集體培訓(xùn),教研組長組織好本組人員培訓(xùn),制定了切實(shí)可行的培訓(xùn)計(jì)劃,培訓(xùn)時(shí)間每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間。培訓(xùn)內(nèi)容:說課、演講(按點(diǎn)名冊號隨機(jī)選定,或者教研組推薦);聾啞言語訓(xùn)練;培智手指操、小歌表演、簡筆畫,手工、彈琴等綜合素質(zhì)的培

9、養(yǎng)。其次,外出培訓(xùn)。幾年來,學(xué)校投入資金數(shù)萬元,派教師到北京、上海、鄭州、洛陽等地參加特殊教育專業(yè)培訓(xùn),回來后開展以點(diǎn)帶面,以研促教,以教促學(xué)活動(dòng)。再次,利用泰億格的云平臺進(jìn)行專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。通過各種培訓(xùn),開闊了視野,豐富了知識,更新了觀念,積累了經(jīng)驗(yàn),促使教師課堂教學(xué)水平得到明顯提高,綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)得到整體提升。  8、以讀書為抓手,全面提升教師素質(zhì)。讓教師與書籍為伴,與理想同行。做到領(lǐng)導(dǎo)帶頭、嚴(yán)格制度、標(biāo)準(zhǔn)靈活、規(guī)范考評、方法多樣、提供平臺、做到好書每人一本。  三、抓德育,促轉(zhuǎn)變,引導(dǎo)學(xué)生良性發(fā)展。  主要做了以下工作:  1、為了提高學(xué)生的綜合能力,推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量不斷提高,從x年在

10、各班推行并實(shí)施了“代幣制”。具體為:在教室里辟出榮譽(yù)專欄對好人好事逐日表彰,每周一更新。如:學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中表現(xiàn)突出時(shí),可得一朵小花,五朵小花可換一顆星星,五顆星星換一個(gè)月亮,五個(gè)月亮換一個(gè)太陽等,每一個(gè)目標(biāo)都有相應(yīng)的“強(qiáng)化物”獎(jiǎng)勵(lì),可以發(fā)給模擬幣值或?qū)嵨锕膭?lì),同時(shí)開設(shè)了“校內(nèi)小超市”,鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行幣物等價(jià)交易。學(xué)校主抓檢查評估,為所有班級的落實(shí)結(jié)果建立相應(yīng)檔案,實(shí)施效果總體還不錯(cuò)。  2、為所有學(xué)生及其家庭全員建立了《家校聯(lián)系手冊 》(也稱為:學(xué)生成長記錄冊)。目的是通過記錄分析學(xué)生的行為、語言、表現(xiàn),為學(xué)生的潛能開發(fā)及個(gè)案教學(xué)提供科學(xué)依據(jù)。本冊子由班主任和家長共同填寫,共同評估。既方

11、便了教師與家長的雙溝通,在家校之間形成了和諧、理解、包容的氛圍,也縮短了家長、教師、孩子之間的距離。  3、 做好德育教材的校本教研工作。由于我校學(xué)生的特殊性,現(xiàn)在使用的德育教材不能滿足實(shí)際需要,從x年9月開始,我們已經(jīng)著手德育教材校本開發(fā)工作,要求相關(guān)教師都必須擔(dān)當(dāng)所在年級的教材編寫任務(wù),在學(xué)期結(jié)束時(shí),根據(jù)班級學(xué)生特點(diǎn)及認(rèn)知能力,編寫出實(shí)用、有效、符合學(xué)生使用的“合適”教材。  4、連續(xù)幾年搞好了“好學(xué)生”、“好教師”、“好搭檔”、“好班級”及“好家長”評比工作。除了“好家長”評選是在家長參與學(xué)生管理、向?qū)W校獻(xiàn)言獻(xiàn)策、共同參與親子教學(xué)活動(dòng)、家長傳授教子經(jīng)驗(yàn)等各項(xiàng)評估指標(biāo)的基礎(chǔ)上評出外,其

12、它評估都是由學(xué)校在綜合多項(xiàng)考評后民主評議得出。這些工作的開展對我校各項(xiàng)工作的優(yōu)化起到了很好的推動(dòng)作用。  5、安全是一條不可逾越的紅線,它直接關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展。針對我校學(xué)生的特殊性,突出抓好學(xué)生的安全交接工作:學(xué)生在校期間所有教師均要做到面對面無縫交接,保障在校學(xué)生24小時(shí)無間斷管理。執(zhí)行“一崗雙責(zé)”制,落實(shí)“責(zé)任追究”制。做好安全教育課進(jìn)課表、進(jìn)課堂,要求安全教育必須滲透所有課節(jié)。各項(xiàng)安全管理制度健全,與所有崗位均簽訂了不同內(nèi)容的安全責(zé)任書,安全管理工作做到了有方案,有預(yù)案,有落實(shí),有記錄,落實(shí)了安全工作“一票否決”制。  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁,幾年來,經(jīng)過全體師生的共同努力,學(xué)校得

13、到了領(lǐng)導(dǎo)的重視,家長的認(rèn)可,社會(huì)的關(guān)愛。  一是縣政府對特教學(xué)校的發(fā)展高度重視。助殘日縣委書記張獻(xiàn)宇、袁金懷等領(lǐng)導(dǎo)到我??赐麑W(xué)生并觀看節(jié)目。每年的“六一”兒童節(jié)縣長周東柯到我??赐麑W(xué)生,周縣長看到學(xué)生的變化很高興,自己向?qū)W校捐贈(zèng)一千元,為學(xué)校解決問題。二是這幾年教學(xué)質(zhì)量的提高,家長口碑頗好,規(guī)模逐漸擴(kuò)大,《xx教育網(wǎng)》、《xx縣政府網(wǎng)》、《洛陽日報(bào)》等媒體網(wǎng)站對我校進(jìn)行了報(bào)道。三是得到社會(huì)各界愛心人士大力的關(guān)懷。河南福建商會(huì)為我校捐助了30余萬元為學(xué)校修建了塑膠操場、配置了大型洗衣機(jī)、大型熱水器、棉被,為伙房增添了數(shù)萬元的設(shè)備等,解決了學(xué)生的生活問題; x年1月14日我校學(xué)生還受邀到鄭州參加河南福建商會(huì)《大愛中原》年會(huì),演出的舞蹈《歡聚一堂》贏得所有參會(huì)人員的好評,掌聲熱烈持久,贊許不已。10月參加了幸福優(yōu)居活動(dòng),主辦方向我校捐贈(zèng)3萬余元的物資(解決在校學(xué)生冬季取暖)??h婦聯(lián),文明辦,組織部、民政局領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到學(xué)校慰問,洛陽和xx社會(huì)各界愛心人士也多次到學(xué)校慰問,他們的善舉溫暖著、激勵(lì)著全體師生奮發(fā)向上。x年11月新教育專家朱永新教授及市、縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到我校指導(dǎo)工作 ,對我校新教育改革與實(shí)踐工作給予了高度評價(jià)和充分肯定。極大地激發(fā)了我校全體教師教研熱情。  各位老師,以上是我校的一點(diǎn)做法,請大家多提寶貴意見。  匯報(bào)完畢,謝謝大家!   x年4月6日  1

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