《應(yīng)用寫作》習(xí)題及答案
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1、《應(yīng)用寫作》習(xí)題及答案 篇一:應(yīng)用寫作練_題及其答案 應(yīng)用寫作練_題及其答案 第一章 一、選擇題(每個(gè)選擇題有四個(gè)待選答案,其中至少有一個(gè)是正確的) 1. 下列詞語表示“征詢”的有: A 。 A.是否可行、妥否、當(dāng)否、是否同意 B.蒙、承蒙、妥否、當(dāng)否、是否同意 C.敬希、煩請、懇請、希望、要求D.可行、不可行、希望、妥否 2.下列詞語表示“期請”的有: C 。 A.是否可行、妥否、當(dāng)否、是否同意 B.蒙、承蒙、妥否、當(dāng)否、是否同意 C.敬希、煩請、懇請、希望、要求D.可行、不可行、希望、妥否 二、運(yùn)用應(yīng)用文專用詞語填空 1.局
2、公司: 你 公司《關(guān)于的請示》(字7號 收悉 ,經(jīng)研究批復(fù) 如下:…… 2.按照 部領(lǐng)導(dǎo)指示精神,我局會同司辦公室抽調(diào)名同志組成了“事件調(diào)查組” …… 3.《辦法》 經(jīng) 廠務(wù)委員會討論通過,現(xiàn)發(fā)給你們,望結(jié)合本單位具體情況 遵照 執(zhí)行。 4.……以上意見,如 無不妥, 請 批轉(zhuǎn)各高等院校。 5.承蒙 貴 局大力協(xié)助,我校研究所各項(xiàng)籌建工作已基本告一段落。 6.來函 收悉,關(guān)于一事,我局完全同意 貴 局意見,……特此 函復(fù)。 7.請予大力協(xié)作 為盼。 8.以上所請 是否可行 ,請 批復(fù)為盼。 9. 該 生 是我校系專
3、業(yè)級學(xué)員,…… 10. 對 該廠此類錯(cuò)誤做法,上級有關(guān)部門曾多次行文, 責(zé)成 其有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)迅即查清問題,限期糾正錯(cuò)誤。 11. 欣 悉貴 總公司成立,謹(jǐn)表 祝賀。 12.隨函附送《情況統(tǒng)計(jì)資料》一份,請 查收 。 13. 根據(jù) 國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)同志的指示精神,我們 會同 有關(guān)部門,對農(nóng)村電網(wǎng)改造工作進(jìn)行了研究。 14. 為 進(jìn)一步提高我省企業(yè)管理干部的管理素質(zhì),決定對在崗企業(yè)管理干部有計(jì) 劃地進(jìn)行培訓(xùn)。 經(jīng) 征得四川省行政管理學(xué)院同意, 現(xiàn) 委托該 院舉辦企業(yè)管理專業(yè)班…… 15.以上請示,盼予 批準(zhǔn),并列入二〇〇八年招生計(jì)
4、劃。 16.為 防止統(tǒng)計(jì)報(bào)表漏報(bào)問題, 經(jīng) 廳批準(zhǔn), 現(xiàn) 將有關(guān)問題通知如下。 17. 根據(jù) 市人民政府辦公廳文件精神, 現(xiàn) 將國務(wù)院辦公廳《關(guān)于公文處理等幾個(gè)具體問題的通知》 轉(zhuǎn)發(fā) 給你們。 三、簡要回答下列問題 1.如何認(rèn)識“應(yīng)用寫作”這門課程的重要性和必要性? 略。 1 2.應(yīng)用文寫作與文學(xué)寫作有什么區(qū)別? 略。 3.怎樣理解應(yīng)用文語言“得體”的要求? 略。 第二章 一、單項(xiàng)選擇題 1.下列不屬于公文的作用是( D) A 法規(guī)依據(jù) B 領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo) C 聯(lián)系交流 D 娛樂熏陶 2
5、.下列不屬于公文的特點(diǎn)是(D ) A 政治性和權(quán)威性B 體式的規(guī)范性 C 實(shí)用和時(shí)效性 D 語言的生動性 3.2000 年 8 月 24 日 發(fā)布的《國家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》規(guī)定公文種類有(A ) A 13 類 13 種B12 類 13 種 C 9 類 15 種D10 類 15 種 4.下列不屬于公文組成必備項(xiàng)目的是( C) A 標(biāo)題B 發(fā)文字號 C 抄送機(jī)關(guān)D 發(fā)文機(jī)關(guān) 5.__大學(xué) 年首次發(fā)文的字號應(yīng)寫成(C ) A __大學(xué)1 號B 北大[05] 一號 C 北大1 號 D 北大第 1 號 6.公文中主送機(jī)
6、關(guān)和抄送機(jī)關(guān)都應(yīng)寫(D ) A 機(jī)關(guān)全稱B 機(jī)關(guān)簡稱 2 C 機(jī)關(guān)的全稱或簡稱D 機(jī)關(guān)全稱或規(guī)范化簡稱 7.公文的份號指(A ) A 同一公文印刷份數(shù)順序號B 發(fā)文字號 C 同一公文印刷份數(shù)D 公文檢索代碼 8.一般情況下,下級機(jī)關(guān)上行文的收文機(jī)關(guān)即主送機(jī)關(guān)(B ) A 可以有幾個(gè)B 只有一個(gè) C 一個(gè)或幾個(gè)D 可以有 2 個(gè) 9.下列公文標(biāo)題組成因素有誤的是(C ) A 發(fā)文機(jī)關(guān)、事由、文種B 發(fā)文事由、文種 C 發(fā)文機(jī)關(guān)、事由D 文種 10.公文主題詞一般不可以超過( B) A 3 個(gè)B 5 個(gè) C 6
7、個(gè)D 7 個(gè) 11.下列四組管理類文書中,全部屬于行政公文的是(B ) A 會議紀(jì)要、議案、簡報(bào)B 通知、意見、報(bào)告 C 會議記錄、決定、函D 條例、公告、請示 12.下列屬于報(bào)請性公文一組是(A ) A 報(bào)告、請示、議案B 批復(fù)、決定、通報(bào) C 會議紀(jì)要、通知、意見D 復(fù)函、公告、通告 13.行文關(guān)系屬于下行文的一組是(D ) A 報(bào)告、請示B 意見、通知 C 議案、函D 通報(bào)、批復(fù) 3 14.向上級反映情況,陳述意見,說明理由的報(bào)告是(B ) A 工作報(bào)告B 情況報(bào)告 C 答復(fù)報(bào)告D 例行報(bào)告 15.某機(jī)關(guān)答復(fù)
8、另一平行機(jī)關(guān)的詢問時(shí)用(B ) A 批復(fù)B 函C 通知D 通報(bào) 16.答復(fù)上級機(jī)關(guān)詢問時(shí)用(C ) A 批復(fù)B 函C 報(bào)告D 請示 17.在一定范圍內(nèi)公布應(yīng)當(dāng)遵守或周知的事項(xiàng)時(shí)用(B ) A 公告B 通告C 通知D 通報(bào) 18.批轉(zhuǎn)下級機(jī)關(guān)的公文或轉(zhuǎn)發(fā)上級機(jī)關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)公文時(shí)用(C ) A 批復(fù)B 函C 通知D 決定 19.表彰先進(jìn)、批評錯(cuò)誤、傳達(dá)重要情況,用(D ) A 通告B 函C 通知D 通報(bào) 20.交通部直屬院校發(fā)文要求交通部加撥基建費(fèi),所用公文應(yīng)該是(B ) A 函B 請示C 報(bào)告D 通知 21.市財(cái)政局發(fā)出
9、關(guān)于堅(jiān)決制止用公款旅游、請吃的公文應(yīng)該是( A) A 通知B 通報(bào)C 指令D 通告 22.函和其他公文相比,較多表現(xiàn)出(A ) A 商洽性B 指示性 C 指令性D 告知性 二、判斷題 1.處理機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的公共事務(wù)的文書叫公文。(∨) 4 2.專門在企事業(yè)單位一定業(yè)務(wù)范圍內(nèi)使用的公文叫專用公文。(∨ ) 3.公文的作者是法定的,公文寫作是憲法授權(quán)的行為。(∨) 4.根據(jù)遞送對象不同,公文有上、中、下行文。如請示、報(bào)告、會議紀(jì)要屬上行文。( ) 5.公文的文頭部分位于公文首頁上方,由版頭、發(fā)文字號、簽發(fā)人、標(biāo)題、代碼、份號、
10、密級、緊急程度構(gòu)成。( ) 6.公文發(fā)文字號由發(fā)文機(jī)關(guān)代字、發(fā)文年月日和發(fā)文順序號三部分構(gòu)成。( ) 7.公文一般遵循一事一文的原則。( ) 8.公文的主題詞是代表公文內(nèi)容和類別的最關(guān)鍵詞語,即公文的標(biāo)題。( ) 9.幾個(gè)單位聯(lián)合行文,成文上只標(biāo)主要單位的發(fā)文字號。(∨ ) 10.附件是公文正式的附屬文件,它對公文起補(bǔ)充說明作用,一般不重要。 () 11.請示的主送單位可以多個(gè),以引起各有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)重視,加快辦理請示事項(xiàng)。() 12.為提高工作效率,減少公文抄送環(huán)節(jié),可以越級請示,不用抄送越過的上級。( ) 13.公文類的報(bào)告,是上級機(jī)關(guān)向下級機(jī)
11、關(guān)報(bào)告某件事或某種情況的文書。() 14.請示和報(bào)告是一種公文的兩種形式,可以混用,也可以請示和報(bào)告一起用。() 15.通告多由業(yè)務(wù)部門制發(fā),告知對象的范圍比公告要小。(∨ ) 16.函有公函和便函兩種,都屬于公文性質(zhì),要具有完整的公文格式。( ) 三、仿真寫作實(shí)訓(xùn)題(要求轉(zhuǎn)換角色,以相關(guān)單位工作人員的身份完成下列實(shí)訓(xùn)題)。 (一)擬寫公文標(biāo)題(宋體字文為參考答案) 1.為紀(jì)念“五四運(yùn)動”運(yùn)動八十周年,團(tuán)市委發(fā)出通知,決定在青年中深入進(jìn)行愛國主義活動。 關(guān)于深入開展愛國主義活動的通知 2.學(xué)院財(cái)務(wù)處要將 年度財(cái)務(wù)與分析用公文呈報(bào)給學(xué)院。 關(guān)
12、于年度財(cái)務(wù)與分析的報(bào)告 5 篇二:華南理工《應(yīng)用寫作》隨堂練_ 參考答案全對版 第二章 黨政機(jī)關(guān)公文(上) 第四章 行政事務(wù)應(yīng)用文 第五章 會議文件 篇三:應(yīng)用寫作題及答案 鄭州大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程《應(yīng)用寫作》課程考核要求 說明:本課程考核形式為提交作業(yè),完成后請保存為WORD 格式的文檔,登陸學(xué)_平臺提交,并檢查和確認(rèn)提交成功(能夠下載,并且內(nèi)容無誤即為提交成功)。 一. 作業(yè)要求 1.獨(dú)立完成作業(yè)。 2.文稿寫作部分,不得抄襲他人作業(yè),如有雷同,將不能得分。 3.選擇題答案請標(biāo)明題號。 二. 作業(yè)內(nèi)容 一、單項(xiàng)選擇
13、題(10分) 1、標(biāo)題是如何體現(xiàn)主題或內(nèi)容的?(D、 ) A、把標(biāo)題寫成問題 B、標(biāo)題和主題無關(guān) C、標(biāo)題和內(nèi)容無關(guān) D、標(biāo)題揭示概括主題或內(nèi)容 2、主題和材料的基本關(guān)系是( A ) A、統(tǒng)帥和被統(tǒng)帥 B、被統(tǒng)帥和統(tǒng)帥 C、相互表現(xiàn) D、相互襯托 3、議論的要素是(D、 ) A、論據(jù)、論證、結(jié)論 B、論點(diǎn)、論證和駁論 C、立論、論點(diǎn)、論證 D、論點(diǎn)、論據(jù)和論證 4、下列各級標(biāo)題層次的編號,哪種是正確的(A、) A、一、二、三,(一)(二)(三),1、2、3,(1)(2)(3),1)2)3),①
14、②③ B、(一)(二)(三),一、二、三,1、2、3,(1)(2)(3),1)2)3),①②③第二人稱 C、一、二、三,(一)(二)(三),(1)(2)(3),1、2、3,1)2)3),①②③第三人稱 D、1、2、3,1.1、2.1、3.1,1.2、2.1.1、3.1.1 5、領(lǐng)導(dǎo)講話稿中的稱謂一般會根據(jù)會議性質(zhì)及與會者身份的不同而有所不同,代表大會常用的稱謂是( C、 ) A、女士們,先生們 B、同志們 C、各位代表 D、各位領(lǐng)導(dǎo) 6、房山區(qū)大件路將進(jìn)行改擴(kuò)建施工,__市公安局公安交通管理局?jǐn)M發(fā)文告知自年5月18日起至年12月31日止
15、此路段禁止機(jī)動車通行在,此文應(yīng)該使用( B、) A、公告 B、通告 C、通知 D、決定 7、完整的公文標(biāo)題由(A、 )要素構(gòu)成。 A、發(fā)文機(jī)關(guān)名稱、發(fā)文事由、公文種類 B、發(fā)文機(jī)關(guān)名稱、發(fā)文事由 C、發(fā)文機(jī)關(guān)名稱、公文種類 D、發(fā)文事由、發(fā)文種類 8、下列發(fā)文字號的表示方法,哪個(gè)是正確的(C ) A、國辦發(fā)〔〕第45號 B、國辦發(fā)()45號 C、國辦發(fā)〔〕45號 D、國辦發(fā)〔〕045號 9、屬于平級單位或不相隸屬關(guān)系的單位行文時(shí),主要是使用(D、 ) A、決定 B、命令 C、請示
16、 D、函 10、口述述職報(bào)告的抬頭用什么(D、 ) A、xx組織部 B、xx黨委 C、各位代表、各位委員 D、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志 二、簡答( 40分,每題8分 ) 1、什么是對方姿態(tài)? 答:對方姿態(tài)就是對方的容貌、神態(tài)、態(tài)度、風(fēng)格、氣度的表現(xiàn)。 如,1、她聰慧過人,姿 態(tài)出眾。2、 只要雙方都能姿態(tài)高一點(diǎn),矛盾就容易解決了。 2、如何理解主題的含義? 答:主題,是作者通過文章的全部內(nèi)容所表達(dá)出來的基本思想,是文章的靈魂和統(tǒng)帥。在不同的文體中,主題有不同的稱謂。在論說文中叫“中心論點(diǎn)”或“基本觀點(diǎn)”;在一般記敘文中叫“中心意思”或
17、“中心思想”;在文學(xué)作品中叫“主題”或“主題思想”。 3、談?wù)勈裁词恰邦A(yù)期理由”和“循環(huán)論證”? 答:預(yù)期理由”:在證明或反駁中把真實(shí)性尚待驗(yàn)證的判斷當(dāng)作論據(jù)的邏輯錯(cuò)誤。犯了這種錯(cuò)誤,就不能達(dá)到證明或反駁的目的。 “循環(huán)論證”:用來證明論題的論據(jù)本身的真實(shí)性要依靠論題來證明的邏輯錯(cuò)誤。 4、計(jì)劃的主體必須寫清哪些內(nèi)容?在計(jì)劃正文里不便表述的內(nèi)容該如何處理? 答:計(jì)劃的主體部分是計(jì)劃的基本內(nèi)容,它包括任務(wù)目標(biāo), 辦法措施,步驟。在計(jì)劃正文里不便表述的內(nèi)容該如何處理可以附件、附表的形式處理。 5、簡要談?wù)勅绾螌懽餍侣劦臉?biāo)題。 新聞標(biāo)題的結(jié)構(gòu)可分為主題、引題
18、、副題等。 主題,主題是標(biāo)題中的核心部分,主題說明新聞中最重要或最引人注意的事實(shí)和思想,是標(biāo)題中的主要部分。主題在整個(gè)標(biāo)題中所用的字號最大,居于最顯著的位置。 引題,引題引出主題,通過交代和說明相關(guān)的背景、意義、目的、原因、氣氛、性狀等引出主題。通過直接敘述主干事實(shí)的起始部分引出主題,使長主題短化。通過提出疑問和發(fā)表議論引出主題。 副題,副題解釋和補(bǔ)充主題,對主題起解釋和補(bǔ)充的作用。副題補(bǔ)充主題中未交代的事實(shí),補(bǔ)充主題所述事實(shí)的結(jié)果或影響,印證主題的觀點(diǎn)或回答主題的提問,解釋主題中概括的事實(shí)或描述的細(xì)節(jié)。 三、文稿寫作(50分) 1、假設(shè)你所在的工作單位要在單位內(nèi)
19、部舉辦新年年會,請你按照通知的格式代公司寫一份通知。(15分) 1、假設(shè)你所在的工作單位要在單位內(nèi)部舉辦新年年會,請你按照通知的格式代公司寫一份通知。(15分) 關(guān)于二O一七年迎新春晚會節(jié)目的通知 為增強(qiáng)凝聚力,增進(jìn)學(xué)校內(nèi)部交流與溝通,活躍師生們的文化生活,謳歌學(xué)校所取得的輝煌成就,給師生們一個(gè)展示自我和藝術(shù)才能的平臺,使全體師生以嶄新的精神狀態(tài)投入到新一年工作中,經(jīng)學(xué)校政教處研究,決定于年1月1日舉辦年迎新春聯(lián)歡晚會。 現(xiàn)面向各班迎新春晚會節(jié)目。 一、晚會主題: 陽光新春 二、晚會內(nèi)容: 謳歌學(xué)校50年風(fēng)雨歷程、暢想學(xué)校美好未來。 三、節(jié)目類型: 1、歌唱類:各種演唱形式以器樂伴唱、歌伴舞、合唱等; 2、舞蹈類:古典、現(xiàn)代、民族等形式不限; 3、樂器演奏類:民族或西洋現(xiàn)代器樂演奏; 4、語言類:音樂劇、小品、話劇、相聲(單口相聲)、朗誦、課本劇等; 5、其他:形式新穎、獨(dú)具特色的創(chuàng)新類節(jié)目: 四、會場布置: 1. 對現(xiàn)場內(nèi)外進(jìn)行布置 2. 安排演職人員以及后期參賽所有節(jié)目排練工作 3. 現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)的接待工作、觀眾進(jìn)出會場秩序 4. 晚會開始前后的現(xiàn)場秩序的維持工作及各項(xiàng)后勤保障工作 《》
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