《中國(guó)大學(xué)生方程式賽車營(yíng)銷方案研究中期報(bào)告》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中國(guó)大學(xué)生方程式賽車營(yíng)銷方案研究中期報(bào)告（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

中 期 報(bào) 告系名 專業(yè)學(xué)生姓名 班級(jí) 學(xué)號(hào)論文（設(shè)計(jì)）題目：中國(guó)大學(xué)生方程式賽車營(yíng)銷方案研究本人在該論文（設(shè)計(jì)）中具體應(yīng)完成的工作：1、熟悉、掌握與賽車相關(guān)的營(yíng)銷理論；2、查閱相關(guān)技術(shù)文獻(xiàn) 15 篇以上，其中至少有 2 篇外文相關(guān)文獻(xiàn)，并將其中 1 篇不少于 2000 詞的外文資料翻譯成漢語(yǔ)；3、針對(duì)車隊(duì)賽車，制定合適的營(yíng)銷方案；4、參與制作 FSC 賽車、 撰寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū) 1 篇；5、論文答辯。1.簡(jiǎn)述畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開(kāi)始以來(lái)所做的具體工作和取得的進(jìn)展（要詳細(xì)內(nèi)容）1.收集和整理資料，參閱部分收集到的資料，增加對(duì)中國(guó)大學(xué)生方程式汽車大賽初的認(rèn)識(shí)、對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷相關(guān)理論的認(rèn)識(shí)。 2.完成開(kāi)題報(bào)告，自己動(dòng)手完成，老師審核無(wú)誤之后，提交到機(jī)械工程系辦公室。3.查找與閱讀論文相關(guān)的合適的英文文獻(xiàn)，對(duì)其進(jìn)行翻譯并完成。4.借助計(jì)算機(jī)上面的信息登錄中國(guó)大學(xué)生方程式汽車大賽官網(wǎng)查閱相關(guān)規(guī)則，對(duì)大賽規(guī)則有一個(gè)初步了解。5.借助計(jì)算機(jī)上面的信息進(jìn)行搜索相關(guān)汽車市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)的信息和知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)參考。6.記錄自己不懂的地方，找老師和同學(xué)幫忙解決問(wèn)題。 7.訪問(wèn)中北大學(xué)行知車隊(duì)、太原理工大學(xué)晉翔車隊(duì)，獲取兩支比賽車隊(duì)的營(yíng)銷報(bào)告，作為畢業(yè)論文參考資料。8.然后，對(duì)課題進(jìn)行分析，完成論文總體的謀篇布局，制定基本目錄，確定論文基本格式，盡量把每個(gè)小細(xì)節(jié)做得完善。 9.通過(guò)自己對(duì)方程式賽車市場(chǎng)的分析和研究素材跟資料，在此期間也完成論文初稿部分章節(jié)的撰寫(xiě)。 中 期 報(bào) 告2.目前存在的問(wèn)題，下一步的主要研究任務(wù)，具體設(shè)想與安排（要詳細(xì)內(nèi)容）到目前為止，在論文的寫(xiě)作中主要有以下幾個(gè)問(wèn)題：1.工作量相當(dāng)大，作為一名工科學(xué)生第一次接觸市場(chǎng)營(yíng)銷方面的相關(guān)理論，顯得一頭霧水無(wú)從下手。2.對(duì)相關(guān)的研究不夠深入，有些問(wèn)題支撐不了。3.對(duì)論文所涉及的知識(shí)認(rèn)識(shí)得不夠深刻，所以對(duì)命題的探討不過(guò)深入。 4. 論文的各部分之間的銜接不夠強(qiáng)，有的地方缺少邏輯。 導(dǎo)致上述問(wèn)題主要有兩個(gè)原因，一是研究不夠深入，二是撰寫(xiě)不夠嚴(yán)密。針對(duì)這兩個(gè)原因，解決方法有： 1.對(duì)論文所涉及的知識(shí)以及前人的研究成果理解程度需要更加深刻，在這個(gè)基礎(chǔ)上才能得到有深度的結(jié)論。 2.需要對(duì)已完成的內(nèi)容進(jìn)行多次審閱，從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)及用語(yǔ)等方面給予調(diào)整。 3.對(duì)于寫(xiě)作過(guò)程中遇到的具體難題要多向指導(dǎo)老師請(qǐng)求援助。4.繼續(xù)深入學(xué)習(xí)市場(chǎng)營(yíng)銷理論，認(rèn)真研究大賽規(guī)則。 中 期 報(bào) 告3.指導(dǎo)教師對(duì)該學(xué)生前期研究工作的評(píng)價(jià)（是否同意繼續(xù)研究工作）指導(dǎo)教師親筆簽字： 年 月 日備注：1、本表由學(xué)生填寫(xiě)，指導(dǎo)教師親筆簽署意見(jiàn)。2、以上各項(xiàng)句間距可以根據(jù)實(shí)際內(nèi)容需要調(diào)整。